青岛版小学科学(3-6)年级下册期末试题.doc

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1、青岛版小学科学(36)年级下册精品试题科学三年级下册测试题姓名: 等级:一、填空1、推门和提起重物说明 和 都会产生力。2、磁铁有 、 的性质。3、 、 、 都有空气。4、离地面越高,空气越稀薄, 就越小。5、我们常吃的食物有 、 和 ,常吃的水果有 、 和 ,它们都来自 。6、一箱伊利牛奶的生产日期是2006年5月13日,保质期是六个月,那么应该在 日前饮用完。7、 遇到碘酒可以变成蓝色。8、潜望镜是军事上用于 的仪器。二、判断1、任何滑梯下滑的速度都是一样的。( )2、物体和地面之间有摩擦力。( )3、空气没有重量。( )4、走钢丝、天平都是生活中利用平衡的例子( )青岛版科学四年级下册试

2、题姓名:等级: 一、填空:(在下面各题的横线上填写恰当的词语) 1土壤是由 、 和气体三类物质组成的,固体物质包括土壤 、 和微生物等。液体物质主要指土壤 ;气体是指存在于土壤孔隙中的 。 2人们按照土壤中含沙量的多少,把土壤分为三类:含沙量较多的土壤叫 ;含黏土较多的土壤叫 ;沙和黏土含量适中的土壤叫 。 3土壤提供含 、 、 、钙、铁、锌、铜等植物生长所需的无机盐,它们在植物的生命活动中起着十分重要的作用。 二、选择:(将正确答案的序号填写在括号中) 1-下列自然土壤中最肥沃的是 ( ) 砂质土 红壤 黑土 2下列最适合用来捏泥人的土是 ( ) 砂质土 黏土 壤土 3不同种类的岩石,颜色、

3、质地等特征 ( ) 相同 不同 不一定4下列土粒间空隙最大的土是 ( ) 壤土 黏土 砂质土三、判断: (对的在括号里打“错的打“)1腐殖质是一种有机胶体,吸水保肥能力很强。 ( )2不同的土壤对植物生长的影响也不同。 ( )3甩小刀可以检验岩石的软硬度。 ( )4土壤的颗粒大小不同,透气性和保水性也不同。 ( )五年级下册科学测试题姓名:等级:一、填空1、像放大镜这样边缘_、中间_的透明镜片,称为凸透镜。 2、 照相机是利用_的原理制作的。 3、 冬天,我们听到呼啸的风声是由_产生的,呼啸的风声是以_方式传播的。 4、 呼吸是生物体吸取、呼出 的过程。 5、 唾液里的有一种促进食物消化的酶,

4、能把淀粉分解成 。 6、 地球围绕 公转;公转周期为 。 7、 “日心说”是-国的天文学家- 提出来的。 8、 我们在 地方能够捉到蚯蚓,这说明蚯蚓喜欢生活在 、 的环境中。 9、 植物的向性运动包括了植物的 、 、 等。 10、 人体的神经系统包括 、 和 。 2、 选择(每题2分,共20分) 1、连接晶状体的肌肉收缩,晶状体的凸度变大,眼睛就可以看清楚( )处的物体。 A、远 B、近 C、远、近 2、 下列物体中传热能力最强的是( )。 A、塑料 B、木条 C、铝 3、 冬天,假如你的钢笔帽拧不开了,你想怎样解决?() A、把钢笔放到热水中 B、把钢笔放到室外 C、把钢笔放到冰箱里 4、

5、身体内分布最广的血管是( )。 A、 动脉 B、静脉 C、毛细血管 5、 产生月食的原因是( )。 A、月亮被黑云挡住 B、月亮被太阳挡住 C、地球挡住了太阳射向月球的光 D、月球自身出现了一些变化 6、一年中,日出较早的季节是( )。 A、春季 B、夏季 C、秋季 D、冬季 3、 判断(每题1分,共10分) 1、 生活在草原地区的人视力要好一些。 ( ) 2、 加热烧杯内的水时,在三脚架上垫上石棉网是为了加快热传递。 ( ) 3、 封闭火炉进气口,能使火炉更旺。 ( ) 4、 寒冷的冬天,水受冷膨胀能造成自来水管破裂。 ( )5、 口腔只是食物的通道,食物在口腔中并不消化。 ( )6、 在人

6、体的腹部有胃、肠、肺等器官。 ( ) 7、 月相就是月亮的形状。 ( ) 小学六年级科学试题 姓名 等级 一、科学常识题:(22分) 1、古人钻木取火的道理是 。 2、地球的卫星是 ,太阳系中最大的恒星是 。 3、 是科学进化论最伟大的创始人, 的出版,标志着进化论的正式确立。 4、我们常见的各种形式的能有机械能、热能、光能、太阳能、电能、水能、声能等,请填写下列过程中能量是如何转换的。 (1)用手弯铁条:这是 能转换为 能 ; (2)用热水烫瘪了的乒乓球:这是 能转化为 能; (3)水力发电:这是 能转换为 能 ; (4)用梳子梳头:这是 能转换为 能。 5、根据行星定义,八大行星分别是 、 、 、 地球 、 、 、 、 。 6、恐龙在地球上生活了 万年就灭绝了,知道地球上曾经生活着恐龙的主要证据是 。 二、常识判断题:(20分) 1、能量的转化是物体在工作时发生的,物体不工作,就没有能量转化。( ) 2、地球形成之初,就存在着生命。 ( ) 3、实验操作时,只测量一组数据就可得出实验结论。 ( ) 4、宇宙中只有冥王星这一颗“矮星行”。 ( ) 5、蒸汽机的发明和应用,使人类从手工劳动向机器生产转变。 ( )

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