新苏科版八年级数学下册《9章 中心对称图形—平行四边形 9.4 矩形、菱形、正方形 矩形》课件_22.ppt

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1、第1课时 矩形的性质,18.2 特殊的平行四边形,18.2.1 矩形,R八年级数学下册,学习目标,学习重、难点,1.理解矩形的意义,知道矩形与平行四边形的区别与联系. 2.掌握矩形的性质及其推论,会进行有关的计算与证明.,重点:矩形的性质及其推论. 难点:矩形性质的运用.,推进新课,知识点 1,矩形的性质,矩形是常见的图形,门窗框、书桌面、教科书封面、地砖等都有矩形的形象。你还能举出一些例子吗?,当平行四边形的一个角为直角时,这时的平行四边形是一个特殊的平行四边形.,有一个角是直角的平行四边形是矩形.,矩形的定义:,思考,因为矩形是平行四边形,所以它具有平行四边形的所有性质。由于它有一个角为直

2、角,它是否具有一般平行四边形不具有的一些性质呢?,猜想1:矩形的四个角都是直角,猜想2:矩形的对角线相等,命题1:矩形的四个角都是直角,已知:如图,四边形ABCD是矩形,求证:A=B=C=D=90.,证明: 四边形ABCD是矩形,, A=90.,又 矩形ABCD是平行四边形,, A=C , B = D, A +B = 180., A=B=C=D=90. 即矩形的四个角都是直角.,已知:如图,四边形ABCD是矩形, 求证:AC = BD.,证明:在矩形ABCD中,ABC = DCB = 90,又AB = DC , BC = CB.,ABCDCB(SAS).,AC = BD, 即矩形的对角线相等.

3、,命题2:矩形的对角线相等,矩形特殊的性质:,矩形的四个角都是直角,矩形的两条对角线相等,从角上看:,从对角线上看:,RtABC中,BO是一条怎样的线段?它的长度与斜边AC有什么关系?一般地,这个结论对所有直角三角形都成立吗?,思考,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.,根据矩形的性质,我们知道,,由此我们得到直角三角形的一个性质:,1.矩形具有而一般平行四边形不一定具有的性质是( ),A.对边相等B.对角相等 C.对角互补D.对角线互相平分,C,2.直角三角形中,两直角边长分别为12和5,则斜边的中线长是( ),D,A.26B.13 C.8.5D.6.5,知识点 2,矩形性质的应用,例1如

4、图,矩形ABCD的两条对角线AC,BD相交于点O,AOB=60,AB=4 求矩形对角线的长,AC与BD相等且互相平分,,OA=OB=OC=OD,,AOB=60,, 矩形的对角线长 AC=BD=2OA=8.,解:四边形ABCD是矩形,,OB=OA=AB=4cm,1.矩形是轴对称图形吗?如果是,它有几条对称轴?,解:矩形是轴对称图形;有两条对称轴.,随堂演练,基础巩固,1.矩形ABCD对角线AC,BD相交于点O,AB=5cm,BC=12cm,则ABO的周长等于_ .,18cm,2.如图,在RtABC中,A=30,ACB=90. 点D是AB边的中点. 试判断BCD的形状,并说明理由.,解:BCD为等

5、边三角形. ACB=90,点D是AB的中点, CD= AB=BD,在RtABC中,A=30, B=90-A=60. 在CBD中,CD=BD,B=60, BCD为等边三角形.,综合应用,3.矩形的两条对角线的夹角为60,较短的边长为4.5cm,求对角线长. 解:对角线长=24.5=9(cm).,课堂小结,矩形的四个角都是直角,矩形的两条对角线相等,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.,矩形的性质,1,2,矩形性质推论,如图,在矩形ABCD中,AC与BD交于O点,BEAC于E,CFBD于F,求证:BE=CF.,证明:AC、BD为矩形ABCD的对角线,OB=OC. 又BEO=CFO=90,EOB=FOC. RtEBORtFCO, BE=CF.,1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。,课后作业,

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