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7 一 分 钟,人教版 二年级上册,看图，说说看出了什么？画面上那个低着头的小朋友，遇到什么事情，你想知道吗？,导入,请小朋友们来做一个游戏，睁开眼睛往前看，不眨眼，比一比谁坚持的时间长，（一分钟后）让同学谈感受。,游戏：,、自由读文，勾画出生字新词。 、借助拼音再次自读课文。要求读准字音。 、同桌互相检查自读情况。,自读,、出示生字。小组内互相说说哪些字自己已经认识，怎么认识的，再学习其他不认识的字。 、利用生字卡片小组内互相检测。 、交流识字方法。选择喜欢的一个字，上台说说怎样记住它。并组词，说话。 、多种方式读生字词。,识 字,、分自然段朗读，注意读准字音。 、小组内用自己喜欢的方式读。 、汇报读，指名读文。,朗读,、出示要写的生字“欠、元、包、钟”让学生认读。 、观察字形，交流写时要注意的地方。 、教师范写，学生评说。 、学生练写。,写字,