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难忘的一天,计计算机算算术 冒冒着览游览 馆展览馆紧紧张 怦怦怦握握手 容笑容 普普及 奋奋斗 灿灿烂 烂烂漫,我会认,次,身,仔,细,加,怦,礼,外,计,及,我会写,课文记叙了1984年2月16日，“我”为邓小平爷爷表演电子计算机并受到邓爷爷鼓舞的事。,教学目标,正确、流利、有感情地朗读课文，把握课文的主要内容。 体会小作者见到邓爷爷时的激动、紧张的心情以及对邓爷爷的崇敬之情；激发学生学习计算机的兴趣，认识自己肩负责任的重大。,默读课文，回答问题：,1、“我”这一天的心情有什么 变化？为什么？ 2、“我”为什么忘不了这一天？,“我”的心情变化：,紧张、激动,平静,兴奋,我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停。,我紧张的心情一下子就平静了下来。,我兴奋地走在回家的路上。天，仿佛格外的蓝；阳光，仿佛更加灿烂。,我 邓爷爷 紧张、激动 和蔼可亲、慈祥、亲切 平静 关怀与期望 兴奋 赞许,比比看，谁读的最好！,有感情的齐读课文,说说自己对电子计算机的了解,大家说一说,阅读资料城中的短文，读后 简单交流自己的感受。,阅读天地,写一写自己难忘的事，也可以写自己与电子计算机的故事。,快乐写作,再见,