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有理数的加减混合运算,学习目标 （1）能综合运用有理数及其加、减法的有关知识灵活地解决简单的实际问题。 （2）感受到折线统计图可以直观地反映事物的变化情况。,自学指导一 仔细看：P477的内容。 （温馨提示：8分钟后完成）,某一中学初一(2)班学生的平均身高是160厘米 (1)下表给出了该班6名同学的身高情况(单位:厘 米),试完成下表.,(2)谁最高?谁最矮? (3)最高与最矮的学生身高相差多少?,162,160,-6,+5,163,11厘米,小山最高,小亮最矮,当堂训练二,做课本第48页知识技能1,做课本p48 和问题解决2,