人教版六年级语文下册《三组词语盘点》研讨课教案_11.docx

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1、第三组词语盘点教学目标1、 暴 匪徒 拘留 窝头 剥削 兴旺 解救 哀思 乱蓬蓬 炊事员 重于泰山 轻于鸿毛 精兵简政 死得其所”2、 陈设 极其 转椅 隔壁 思索 热腾腾”教学重点暴 匪徒 拘留 窝头 剥削 兴旺 解救 哀思 乱蓬蓬 炊事员 重于泰山 轻于鸿毛 精兵简政 死得其所”教学难点形近字的区分教学准备多媒体、课件课时安排建议一课时教学步骤1、 诵读“读读写写”1、生齐读书籍 含糊 尖锐 抽屉 恐怖 粗暴 魔鬼 肥胖 苦刑 残暴 匪徒 拘留 窝头 剥削 兴旺 解救 哀思 乱蓬蓬 炊事员 重于泰山 轻于鸿毛 精兵简政 死得其所2、指名读3、游戏“开火车” 从教室中间分开为第一辆火车,每人

2、一词,依次接着读。2、 书写“读读写写”1、 讲解“读读写写”中的词语。(1) 书籍-国籍 乱蓬蓬-帐篷(2) “屉 暴 匪”的笔顺(3) “重于泰山 轻于鸿毛”含“于”的成语有哪些?(4) “精兵简政”第一个字和第三个字是近义词的成语有哪些?2、 教师示范“读读写写”中的词语。3、 生在老师做示范后,独立书写。4、 教师巡视,给学生指导字词的书写。5、 表扬书写工整,有书法字体的学生。3、 诵读“读读记记”1、 生齐读战地 突击 陷入 憧憬 阻击 点燃 性命 焦急 审阅 陈设 极其 转椅 隔壁 思索 热腾腾2、 指名读3、 生提出疑问:写不好的和不理解的词语?4、 教师讲解5、 “火车”开起来 剩余的学生组成第二辆火车,规则同第一辆一样。4、 总结:我们要学好文化,驾驶在新时代这辆火车,勇往直前!5、 板书设计读读写写书籍-国籍 乱蓬蓬-帐篷“屉 暴 匪”的笔顺“重于泰山 轻于鸿毛”含“于”的成语“精兵简政”第一个字和第三个字是近义词的成语读读记记憧憬陈设

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