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1、七年级语文上册文言文默写背诵测试题赵文飞一、古诗词（文）默写填空1、 子曰：“温故而知新，_。” 2、子曰：“由，诲女知之乎！_，_，_。”3、子曰：“见贤思齐焉，_。” 4、子曰：“三人行，必有我师焉。_，_。”5、子曰：“岁寒，_。”6、曾子曰：“吾日三省吾身：_，_？_？”7、子曰：“学而时习之，不亦说乎？_，_？_，_？”8、子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！_，_。”9、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。_，_？_，_？”10、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。_，_。_，_。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。（西江月 辛弃疾11、故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，
2、青山郭外斜。_，_。待到重阳日，还来就菊花。（过故人庄 孟浩然，唐代诗人，选自孟襄阳集）12、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。_，_。（闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人。13、莫言下岭便无难，赚得得人空喜欢。_，_。（过松源晨炊漆公店 杨万里，字廷秀，号诚斋，宋代诗人。选自诚斋集）14、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。_，_。15、白日依山尽，黄河入海流。_，_。16、京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。_，_。17、渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。_，_。18、峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。_，_。19、苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。_，_。20、黄梅时节家家雨，青草池塘
3、处处蛙。_，_。21、明月别枝惊鹊，_。（辛弃疾西江月）22、余忆童稚时，能张目对日，_，_，故时有物外之趣。23、绿树村边合， _。（过故人庄）24、观沧海中，最能反映作者博大胸襟的句子是 _， _；25、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用论语中的话：_ _。26、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在论语中认为应当采取的正确态度是：_ ，_ 。 27、论语的论读_，它是_的书。 28、AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，论语中有一句话可以表达这种喜悦：“ _，_ 。” 29、张红在小组合作学习中，经常觉得其他同学的许多想法对自己很有启发，这使她对孔子所说
4、的“_”这句话体会更深了。 30、加入世贸组织后，我们要虚心向发达国家学习，但发达国家有长处，也有短处，那么我们所持的正确态度应该是：“_ ，_ ”（用论语十则中的语句填写） 31、小明学习成绩好，组织能力强，但他刚转到这个班，不为同学所了解，因此在班干部竞选中落选了。李老师引述了论语十则中的两句话：“_ ，_ ”，帮他解开了心中的疙瘩。 32、观沧海这首诗中对景物作总写的句子是“_，_”；详细写诗人见到的景象的句子是：“_ ，_ ”；描写诗人想象中的景象的句子是：“_ ，_ ”；本诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：“_ ，_ ”；33、次北固山下中有一个对偶句，蕴含
5、新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：“_ ，_ ”。 34、王湾在次北固山下一诗中描绘涨潮时水面宽阔、帆船顺风而行的句子是“_ ，_ ”。 35、白居易钱塘湖春行一诗中描写了“莺歌燕舞”的初春景色的诗句是 _，_。体现花草茂盛的句子：_，_。36、天净沙秋思中表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：_，_。37、天净沙秋思中，渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是：_，_。38、王教授已退休多年，仍在勤奋著书。如果要送他一幅书法作品，用曹操的诗句“_ ，_ ”作为内容就很合适。 39、孟浩然过故人庄一诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是_ ，_ 。 40、题
6、破山寺后禅院中的_ ，_ 。两句诗，写出了禅院幽静的环境，以及这幽景给人生的启示。 41、大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸，让我们心清如水；愉悦了百鸟的性情，使它们在山林间尽情歌唱。这真“_ ，_。”（填写常建题破山寺后禅院的诗句） 42、常建的题破山寺后禅院中有两句诗各含有一个成语，这两句诗是：“_”、“_ ”。 43、李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄本诗中，正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是_ ，_ 。 44、在我国传统文化中，人们常以月寄情。如唐代诗人李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中以_ ，_ 两句，把对友人的怀念之情托付给明月。 45、友情，历来为人所珍重。”李商隐在夜雨
7、寄北中，则想象了与友人剪烛夜谈的情景“_ ，_ 。” 46、泊秦淮一诗中，表现诗人的忧患意识的诗句是：_ ，_。 47、朱熹在观书有感表现作者哲理性思考的句子是_。_。 48、晏殊浣溪沙中的_ ，_ 的对偶句，被誉为千古奇偶。 49、 _ ，_。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。50、 ，暮宿黄河边，不闻爹娘唤女声， 。（木兰诗）51、日辞黄河去， ，不闻爹娘唤女声， 。（木兰诗）52、策勋十二转， 。53、 ，对镜帖花黄。（木兰诗）54、故园东望路漫漫， 。（岑参逢入京使）55、独怜幽草涧边生， 。（韦应物滁洲西涧）56、春潮带雨晚来急， 。（韦应物滁洲西涧）57、岐王宅里寻常见， 。（杜甫江南逢李
8、龟年）58、正是江南好风景， 。（杜甫江南逢李龟年）59、苍苍竹林寺， 。 ，青山独归远。（刘长卿送灵澈上人）60、黄梅时节家家雨， 。（赵师秀约客）61、有约不来过夜半， 。（赵师秀约客）62、 ，至今已觉不新鲜。（赵翼论诗）63、木兰诗中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的准备情形的几句是 ， ， ， 。64、木兰诗中通过环境描写，渲染军旅生活悲壮严酷气氛，烘托木兰勇敢、坚强性格的名句是 ， 。65、木兰诗中说明战争旷日持久，战斗激烈悲壮的名句是 ， 。66、木兰诗中最能概括木兰多年征战经历的名句是 ， 。67、 木兰诗中表现父母对木兰荣归故里的喜悦之情的两句是 ， 。68、木兰诗中运用妙趣
9、横生的比喻讴歌和赞美木兰谨慎、机敏的名句是 ， ； ， ？69、吴均山中杂诗一诗中，表明诗人家住于山峰环绕、竹木茂盛的山中的两句是 ， 。70、吴均山中杂诗一诗中，富有情趣的两句是 ， 。71、王维竹里馆一诗中，写夜静人寂、明月相伴情景的两句是 ， 。72、 李白春夜洛城闻笛一诗中，点明远游时令，叙写青山吐月的优美意境的一句是 ；明写月映清江美景，暗点秋夜行船之事的一句是 。73、 李白春夜洛城闻笛一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别情思的两句是 ， 。74、 李白春夜洛城闻笛一诗中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是 ， 。75、 李白春夜洛城闻笛一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的
10、两句是 ， 。76、 岑参逢入京使一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是 ， 。77、韦应物滁洲西涧一诗中，表达诗人恬淡胸襟的两句是 ， 。78、 韦应物滁洲西涧一诗中，蕴含诗人因多病无所作为的忧伤情怀的两句是 ， 。79、杜甫江南逢李龟年一诗中，追忆往昔与李龟年的接触，表达对“开元全盛日”的无限眷念的两句是 ， 。80、杜甫江南逢李龟年一诗中，隐写“风景不殊，江河有异”的乱世时难的景况，表达出“同是天涯沦落人”的感慨的句子是 ， 。81、杜甫江南逢李龟年一诗中，常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是 ， 。82、刘长卿送灵澈上人一诗中，从视觉和听觉两个角度描写竹林寺的景色气
11、氛，同时点明送别时间，且对仗工整的两句是 ， 。83、刘长卿送灵澈上人一诗中，写灵澈辞别归去，诗人伫立目送，依依不舍情景两句是 ， 。84、 赵师秀约客一诗中，描写江南梅雨季节清新幽静的景色，交待深夜候客客不至的原因，衬托诗人孤寂、无聊心情的两句是 ， 。85、 赵师秀约客一诗中，表达诗人候客时长而失望焦躁情绪的两句是 ， 。86、 赵师秀约客一诗中，常被用来形容江南梅雨季节的清新幽静的可爱景色的两句是 ， 。87、赵翼论诗一诗中与“长江后浪推前浪”的含义相同的诗句是 ， 。88、南亚海啸牵动着全球民众的心！灾害发生后，国际红十字会及各国派遣的救援人员十万火急地奔赴灾区。用木兰诗中“ ， ”一
12、句来形容最为恰当。89、站在长城脚下，遥想秦汉以来的战场：如雨的马蹄，如雷的呐喊，如注的热血，想到中原慈母的白发，江南春闺的遥望，故乡柳荫下的诀别，征夫们期待的仅仅是“回家”二字！就像木兰诗中所写的“ ， ”。90、小明暑假参加科技夏令营，眼界大开，增长了知识。回校后与同学谈起收获，同学打趣地说：“你就像孙权劝学中的吕下阿蒙，真是 ， 啊”。91、我只喜爱那生长在涧边的幽幽青草，在茂密的树丛上黄莺频频鸣叫，把声音分送给野外各种有耳无耳的生物。挑花听得入神，禁不住落了几点粉泪，一片一片凝在地上。划线句子化用的诗句是_。92、上露台，我就有眺望的舒适，一抹斜阳下，几重青山外，远行的人渐行渐远，在暮
13、色溟溟中消逝了。划线句子化用的诗句是_。93、“长江后浪推前浪，一代更比一代强”，这句话化用的诗句是 。 94、六朝山水诗在大谢、小谢手中时，大多还是繁缛之作，南朝梁文学家吴均曾只用短短四句诗，已经很有唐人五绝的风味。就境界而言，写出了王国维所说的“无我之境”：“有我之境，以我观物，物皆著我之色彩。无我之境，以物观物，故不知何者为我，何者为物。”请写出这首诗 95、园林与中国古典文学相互影响的的著名例子极多，比如唐代大诗人王维许多描写自己“辋川别业”的诗歌，都兼在文学创作与园林艺术两方面达到了极高的艺术境界，其中一首名句是“ 。”96、在四川乐山市北约23 公里的平羌小三峡是古代成都地区赴嘉州
14、（今乐山）及经水陆出川的交通要道，峡区河道蜿蜒。自平羌峡以下至乐山一段江流，又名平羌江，沿江古迹甚多，久负盛名，站在此地你会想起李白哪句诗“ 。”97、“插柳”和“折柳”都是我国的民俗，其中“折柳”有三重含义：一表惜别，因杨柳飘悠，似有依恋之情。诗经中“惜我往矣，杨柳依依”和无名氏送别诗中“柳条折尽花飞尽，借问行人归不归”的句子，表示的就是这个意思。二表挽留，因“柳”与“留”谐音，送客以柳枝表示挽留之意。古代离别的时候，往往从路边折柳枝相送，杨柳依依正好借以表达恋恋不舍的心情。折柳几乎就是离别的同义语。汉代文物专著三横黄图上有关“霸桥在长安东，跨水作桥，汉人送客至此桥折柳赠别”的记述和唐代诗人李白春夜洛城闻笛诗中的“ ”说的即是此意。三表祝愿，因柳遇水土就能生存，“有心栽花花不开，无意插柳柳成荫”，故借此祝愿客人随遇而安。98、中国传统吉祥图案中有一幅叫“马上平安”图案，也叫“马报平安”，古代交通不便，家人、行人，久未得书信，但得平安二字，以慰焦虑之情。此图表达时人对亲人或亲朋之良好祝愿。“马上”，匆促之意也。唐诗有“ ”据名臣言行录记载：“胡安定读书泰山，十年不归，得家书，见平安二字，即投涧中，不复展读。”