2018-2018第一学期语文教师述职报告.doc

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1、-范文最新推荐- 2018-2018第一学期语文教师述职报告 这学期我担任了一年级语文教师兼班主任,工作量大了,肩负的责任也重了。本着以人为本,全面发展的原则,我对刚入学的新生开始了德智体美劳的启蒙教育,以求达到预期效果,但在教育教学过程中完全不像我想象的那么顺利,很多规章制度在不得已的情况下暂停了。以下是这学期工作中出现的问题:一、日常管理 一年级小学生刚从幼儿园升入小学,活泼,好动,贪玩,好奇心强,可塑性强是他们最主要的特点,这是暑假期间我对刚入学的小学生详细的研究结论。原以为有了这些就可以管好一个班,可事实却大相径庭。倘若三、四十个小学生,我还是可以应对得了,但面对性格各异的六十个小学生

2、,我就力不从心了。现在的家庭大多一两个子女,这些小公主、小皇帝们平日里被众多爱包裹着,传统的管理模式非但不起效果,反而激起他们对老师的反感,对学习的厌倦,年轻的新一代家长不但要学习成绩,而且也不允许教师打骂自己的小孩,这在一定程度上增大了教学管理难度,也对教师提出了新的挑战。刚开学,我对这些入学生进行了为期一周的日常行为规范,小学生基本礼仪训练,取得了一些成果。但在接下来的管理当中,问题还是层出不穷,如教室纸片多,上课乱吵乱起哄,打架,偷东西等等,令我束手无策。我采用讲故事,讲道理的方法对他们进行德育教育,基本上不起什么效果,问题依然存在,后来借鉴攀登英语的小组管理制,制定了相关的评价制度,起

3、初效果很好,但是由于时间关系,评价措施不完善等原因被迫中止。也采用过奖励法,可还是没能坚持下去,究其原因是我个人没那么多时间。有时,因为太生气了,因打过他们,但事后又觉得很后悔。经过这段时间的反复思考总结,我认为之所以班里会出现这么多问题,学生小是一方面的原因,最主要的原因还在于我个人管理能力差,缺乏家校联系相配合。二、课堂教学 首先没有亲自对刚入学学生的学习情况进行一次摸底是造成这学期教学急促的一个重要的原因。其次一年级语文知识简单,没有很好很科学的进行教学设计,以至于课堂教学质量不是很好。再次一年级学生作业布置及完成情况尊在诸多问题,但没有想出更切合实际的解决方案。另外,对学生效果的检测评

4、估制度不完善。 经过一学期的探索,有失误,但也也有成功的地方。例如通过这学期的努力,百分之九十五的学生已接受了我这个新语文老师及语文这门学科,课前三分钟诗歌诵读实验已初见成效,每天临摹一张字并由我亲自审阅的做法也受到了家长们的一致认可,学生基本可以讲普通话,具备了一些基本的语文素养. . 教书育人,是一件很不容易的事,或许付出百倍的心血和汗水才有可能浇灌出一朵美丽的小花。我不是经验丰富名师,但是我会尽最大的努力不使花儿在我手中枯萎,凋谢! 党支部书记个人先进事迹材料干实事赢民心的好干部诚心为民,民必理解;真心为民,民必拥护这句朴实无华的话语反映出镇村党支部书记李有一颗一心为民火热的心。李,现年

5、45岁,原任镇农工商总公司副总经理,81年毕业于原北京第一纺织学校,长期以来,一直在企事业单位和政府机关从事技术和经济工作,这样一个从未涉足于农村工作,一个不折不扣的技术、经济专家,业务骨干却和村结下不解之缘。村地处镇西北部山区,距卫星城25公里,交通不是很便利,全村123户,386口人,近年来由于乡镇企业不太景气,下岗职工增多,村民就业门路变得越来越窄,又由于该村处于部队的驻防地,有些产业发展受到了限制,只能靠农业、养蜂业、林果业等为村中主要产业,因此农民收入增长缓慢,生活贫困,是区三十个低收入村之一。4月1日,从李挑起村党支部书记这个重担时起,他就意识到自己是一名共产党员,就该树立起一名党

6、员该有的形象,哪里需要他,他就会克服困难去哪去。初到村时,他想要把村搞好搞活,头等大事就是要先增强领导班子的凝聚力,调动起领导班子成员创事业的积极性。上任一个多月的时间,他走遍了村中的每一个角落,找两班子成员谈心,走村串户的去了解村民们的各种情况,组织召开代表会、党员会,研究确定村中发展规划思路。详细制定各种规章制度和管理措施,从制度上对村干部进行规范管理。欲正人,先正已,李带头严格执行,树立榜样,有什么错误,就马上当众检讨,自我批评,并进行即时纠正,两委班子成员看到这位新来的书记真的动了真格的,说的话不是在走过场,这才相信李真的想为村里做实事,很是服气,大家决心与李拧成一股绳,在村里做出一番

7、大的事业。赢得了两委班子成员的信任与支持是不够的,想要赢得更多群众的支持,心里就必须装着老百姓,一定要为村中的百姓做些实事,解决群众反映强烈的问题。一项民心工程在李脑海中闪过。吃水难在村是个老大难的问题,村中的饮水管道是八十年代初修建的,经过几十年后,管道年久失修,早已老化。一到了夏天村里三分之一的人吃不上水,有些村户连洗澡都成了奢望,基本生活需求得不到保障。党员会上、村民代表会上,有很村民也都提出过意见。因此李首先把解决群众吃水问题提上议事日程。一定要解决这项民心工程为村中百姓解决后顾之忧。确定了工作方案,接下到来就要着手去做了,首先最难的就是资金问题,村里账户上没有流动资金,李四处奔走求人

8、,到处碰壁,财政局、国税局、山区办一家家找,一家家谈。可是要想得到支持不是容易的事,正当李四处奔走,急得就像热锅上的蚂蚁时,传来了一个天大的好消息,区镇两级政府今年都把解决山区人畜饮水问题列入为民办实事的重点工程,从政策上、财政上、资金上加以大力扶持。这个好消息真是解了村的燃眉之急,就这样开展人蓄饮水工程中,由区里财政部门补贴一部分材料费,但其余费用仍由村里自筹一部分资金。这部分资金缺口约有二十多万元,为筹措这笔钱李四处奔走,找有关部协调,找主管领导,找山区办,跑了大半个月的时间终于在有关领导和部门的大力支持下凑齐了这二十多万元的资金缺口。资金这个大问题解决了,村民们喜在心里乐在脸上,人蓄饮水

9、改造成工程是个大的工程,光靠村里的百姓参加工程,恐怕还远远不够,到外边去雇用工人以村里的经济实力是不可能的,怎么才能既为村里省钱又能把事办好呢?李眉头紧锁陷入了沉思。此时听副书记:刘进全说:村自古以来就是兵家必争要地,直到现在四周仍有驻军部队,只是由于一些小矛盾部队与村里的关系并不太好。听到这里,李眼前一亮,拍案说到对啊,好点子!就从队伍入手,让他帮助我们,正所谓军民一家嘛。从那天起李开始走访部队,加强村中与部队的联系,通过多方关系,利用自己的私人关系,缓和了从前村子与部队的矛盾,争得了部队的对村中工程的支持。民心工程的顺利进行,为百姓解决了实事,使李赢得了村中百姓的支持,但光做到这些李还觉得

10、远远不够,全村共有87口人,大多数为妇女劳动力,李上任前村中有40人属于无业人员,安置工作是村中亟待解决的一个大问题。村中原有一个服装厂因管理不善,长期没有订单,濒临破产,服装厂里的工人一个月的工资仅有100元钱。郝书记看到这种情况,有了一个想法,想要把这个濒临破产的服装厂起死回生。他通过各种关系,利用优势,为解决就业 ,利用多方关系,挖人才,把濒临倒闭服装厂重振其鼓。先从一家著名服装厂请来一位有丰富经验的能人来担任服装厂厂长,最初人家不愿意来,觉得山村贫困没有发展,但李不气馁,他一次次找上门去,晓之以情,动之以理,反复劝说。终于感动了老厂长。5月30日在进行饮水工程同时,投资3万元,先改造旧

11、厂房,后又购置安装15台电动缝纫机,此时万事具备,只欠东风。厂房环境得到改善,以前脏乱差的卫生间,改成水冲式的厕所,卫生条件好了,建设花园式工厂院子。老厂长带来了技术和货源,签定了联营合同,让奄奄一息的旧厂从此起死回生。从此服装厂的效益前景越来越好,订货单多了起来,销路有了,来厂工作的学徒工都每月300元,不愁销路、市场,愁工人,厂内有专业贴衬机,引进国外先进技术设备,质量大大提高,甚至出口滑雪服到欧盟多个国家,工人的基本生活收入有了一事实上的保障。一部分人的就业问题解决了,可是全村人呢?如何让整个村实现脱贫,改变过去的输血救济,从根本上寻求发展之路,增强自身造血功能,实现自我从根本上的真正脱

12、贫。根据村自身地理位置的特点,种植枣类是该村的优势产业,如果村里人能集中种植马林枣,建设一个马林枣种植基地,有一定的产业规模,就可以成为全村百姓脱贫致富的一把金钥匙。召开党员会和村民代表会得到了大家的一致认同,认为可发展马林枣为主导产业。方向确定了,说干就干,要力争今年动手,明年受益,由党员带头积极栽树,这样村民的积极性也被带动了起来,家家户户栽种、嫁接枣树。到目前为至,全村已栽种枣树5万多棵,嫁接3万多颗,预计3年完成30万棵,平均每户多颗粒,按每棵0。5公斤枣,产量达15万公斤,按6元每斤计算,每户收入能近万元以上,这样就基本可以实现全村脱贫的目标,让全村老百姓过上好日子。李从来没有在农村

13、基层工作过,但他坚信,只要本着以人为本,关注民生,善待百姓的观念,时刻把百姓的疾苦放在心中,一心为民谋福利,关心群众疾苦,想群众所想,解群众所急,帮助他们寻找致富门路,就会得到百姓的拥护和支持。民心工程解决了吃水问题,就业工程拓宽了农村们增收的渠道,下步就是解决群众身边最实在的问题。村里的幼儿园一直设在服装厂院内,既不安全,也影响生产,很多家长也不放心孩子的安全。李了解到这一点,马上与两委班子商量,上报有关部门,多方筹措资金,对村幼儿园进行改造,不到一个月的时间,孩子们在六一儿童节那天搬进了干净、整洁、舒适明亮的新幼儿园。就这样李上任来做了一件又一件的好事,现在村里的环境和以前大不相同,以前村

14、委会后院,是个杂草丛生,脏乱差的卫生死角,现在变成一个占地达850余平方米的健身园,村里的老少也有了一个休闲娱乐的场所;村里自发形成的交易市场,秩序混乱,而且很不雅观,现在变成了商户集中,有专门保安管理市场秩序,秩序井然的集贸市场,方便了村民购买商品;村中原先坑坑洼洼的土路,现在已被硬化了300平米,既改善村中的环境,又方便了群众的日常出行。李上任一年多的时间,先后为村中解决了大大小小困难事十余件,解决了村中几十年来几任村支部书记都解决不了的各种老大难的问题,短短时间内赢得了两委班子成员以及村民的信任与拥护,他靠的是什么?还是那名朴实无华话诚心为民,民必理解;真心为民,民必拥护。走在风景秀丽,

15、乡风文明,村容整洁的村,你总会看到一个四十多岁的中年人,他挥着手带领他的村民为走上富裕的道路,一起努力奋斗,共同编织着美好幸福的未来! 一学生情况我班有学生34人,学生学习的兴趣浓厚,学习积极性很高。学生已经初步掌握了学习生字、词语的方法,具备了一定的朗读能力和说话能力。 二教材分析 第一组的文化主题是“童年的足迹”在这一单元的学习中,记录了童年的记忆,孩子诗意的生活,孩子的小把戏,以及家长对孩子教育的新思考。第二组的文化主题是“动物是人的一面镜子”这一单元是告诉我们人有人的活法,动物有动物的活法,也许最好的爱动物的方式就是互相留一份空间,各自留一份余地,彼此留一份自由。第三组主题是”生活中的

16、智慧”生活中的小事只要认真去思考就会让自己变得富有智慧。第四组主题是“人在画中游”这一单元要让读者在美妙的大自然中欣赏到不同的风光,他们就像一幅幅美丽的画卷,给人以美的享受。第五组主题是“倾听探索的脚步声”在这一单元鼓励学生探索与发现自然现象的奥秘,同时,在探索中感知获取知识的途径是多种多样的。第六组主题是“永远的冰心奶奶”在这一单元学习中我们不但学习到冰心奶奶的作品,还从不同角度了解冰心奶奶这个作家。 教学目的要求 3习作留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容。愿意将自己的习作读给他人听,与他人分享

17、习作的快乐。尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句。根据表达的需要,正确使用冒号、引号。 4口语交际能用普通话交谈,在交谈中能认真倾听,并能就不理解的地方向人请教,就不同的意见与人商讨。能具体生动地讲述故事、讲笑话、办画展,评一评,努力用语言打动他人,能说出自己的感受和想法。会接待客人,动脑筋解决问题等。 5综合性学习能提出学习和生活中的问题,有目的地搜集资料,共同讨论。 结合语文学习,观察大自然,观察社会,书面与口头结合表达自己的观察所得。能在老师的指导下组织有趣味的语文活动,如“举办童话故事会、编童话集”、“动手制作新年礼物、写上祝福语“等,在活动中学习语文,学会合作

18、。在家庭生活、学校生活中,尝试运用语文知识和能力,解决简单的问题,做个社会学生。 四教学措施 激发学生的学习兴趣,注重培养自主学习的意识和习惯,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式,引导学生在实践中学会学习。 努力改进课堂教学,按课时提出教学目的要求,突出重难点,整体考虑知识与能力,情感与态度,过程与方法的综合,提倡启发式、讨论式教学,课堂上学生多读多讲,教师尽量少讲精讲。 培养学生高尚的首先情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,注重熏陶感染,潜移默化。 注重语言的积累、感情和运用,注重基本技能的训练,注重开发学生的创造潜能,促进学生持续发展。 遵循学生的身心发展规律和语文学习规律,选择教学策略。 加强导优辅差工作,特别是对差生的辅导,努力使他们迎头赶上。 五教学进度安排 两周上一个单元,灵活安排两周时间,余下的时间用来复习。 9 / 10

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