散文两篇 (2)课件.ppt

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1、散文两篇 (2),我从不肯妄弃一张纸 总是留着,留着 叠成一只一只很小的船儿 从舟上抛下在海里 有的被风吹卷到舟中的窗里 有的被海浪打湿,沾在船头上 我仍是不灰心的每天叠着 总希望有一只能流到我要它到的地方去 母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿 不要惊讶它无端入梦 这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山 求你载着她的爱和悲哀归去,纸船,散文两篇 (2),(一)作者简介(19001999),冰心,原名谢婉莹,原籍福建长乐。现代散文家、小说家、诗人、儿童文学家。冰心是我国新文化运动中涌现出的第一批现代作家,是其中最知名的女作家之一,为文学研究会的重要成员。“爱与美”是其散文的鲜明特色。 主要作品:

2、 诗集:春水、繁星 小说:两个家庭 散文:寄小读者再寄小读者,散文两篇 (2),冰心散文,散文两篇 (2),散文两篇,霞,我的家在哪里?,散文两篇 (2),散文两篇 (2),散文两篇 (2),散文两篇 (2),散文两篇 (2),散文两篇 (2),朝霞:热烈、奔放、生机勃勃, 像一个充满激情的青年。 晚霞:深沉、凝重, 正如一个睿智的老人。,散文两篇 (2),默读课文,理清文章结构:,(二)整体感知,开篇入题:英文句子 引出“霞”:“sunset”-落照/落霞 转入思考:对人生的体会,散文两篇 (2),(三)深入剖析,1、 作者为什么认为“sunset”应该 译作“落照/落霞”,而不是“黄昏”?

3、,黄 昏:使人伤感 落照、落霞:给人一种灿烂的美感。,散文两篇 (2),云彩更多,霞光才愈美丽.从云翳中 外露的霞光,才是璀璨多彩的.,生命中的各种经历(快乐和痛苦),生命中的痛苦和磨难,生命的光辉和价值,云彩,云翳,霞光,经历过痛苦磨难的生命才更有价值,托物,言志,散文两篇 (2),哲人喜欢把人生比作一日之中的日出与日落。面临生命的黄昏,也许人类中的任何一员都摆脱不了这种难言的感伤、惆怅。但是,对于一位热爱生命,不懈追求的人来说,他渴望永远燃烧自己。,3、从下面的句子中体会作者的心境:一个生命到了“只是近黄昏”的时节,落霞也许会使人留恋、惆怅。但人类的生命是永不止息的。,另一方面,一个人的一

4、生,尤其是黄昏阶段的总结,对人类的发展而言,其实是一笔宝贵而难得 的财富,因此站在整个人类的高度,这并不使人 伤感。由此体现出作家浓厚、豁达、大度的情怀。,散文两篇 (2),三、霞小结:,霞对于冰心来说,已不仅仅是一种美丽的自然景观,而是一种生命感悟的外化。作者透过“霞”表现出对人生的豁达和对生命的乐观。,自然景观,豁达乐观的人生感悟,散文两篇 (2),我的家 在哪里,散文两篇 (2),什么是家?,家是避风的港湾,是我们可以依靠的 阵地,是可以安顿我们身心的地方。,家是,家有两种,一种安顿我们的身体,一种安顿 我们的灵魂。,散文两篇 (2),默读全文,找出冰心的“家”在哪里?,只有住着我的父母

5、和弟弟们的中剪子巷才是我灵魂深处永久的家。,(一)整体感知,散文两篇 (2),二、中剪子巷(19131923) “五四”运动的一声惊雷 把我“震”上了写作的道路,散文两篇 (2),在北京东城铁狮子胡同中剪子巷14号的三合院中,冰心住了10年,直到赴美国留学。中剪子巷的10年,是冰心一生中最宝贵的青春岁月,尤其是“五四”运动的惊雷把她“震”上了文坛,她的以超人为代表的“问题小说”,以笑为代表的白话散文,以繁星和春水为代表的自由体小诗,奠定了在中国文坛上重要的位置,在思想上开始形成了她的“爱的哲学” 。,散文两篇 (2),(三)重难点分析,1、 冰心一生居住过多处,为何“中剪子巷”才是 她的家?“

6、中剪子巷”有何值得作家如此眷恋的?,梦中的“家”:十分素雅、平和; 有至亲,充满亲情和温馨; 有童年最美好的回忆。,散文两篇 (2),2、作者为什么要在“家”前加上 “灵魂深处永久的”几个字?,心里最深处、最原始的角落。 因此,这几个字体现了她对童年生活的无尽眷恋,回首之时才发现这一切珍藏在记忆最深处;同时,这也是对童年时代的真、善、美的眷恋,这才是作者灵魂深处永久的家。正是对真、善、美的执着和坚持,使之面对人生的困境和丑恶,才有了抵抗的勇气。,散文两篇 (2),(三)重难点分析,“家”即已找到,为何还会有以下的文字? “我这人真是一无所有!从我身上是无权可夺,无官可罢,无级可降,无款可罚。”

7、,散文两篇 (2),“我”:无权无名无利,自己没有去追逐虚名微利,一生坦荡,冰清玉洁。但在感情上富有,拥有着对纯洁、美好情感的追求。,“他人”:追名逐利,充满了争斗,涌动着 暗流的现实世界。,以“我”的清白反衬现实世界的喧嚣、污秽和阴暗的一面。,也体现了“我”对“家”的重视,“家”对“我”的重要。,深化主旨,升华主题,散文两篇 (2),课文鉴赏:,全文贯穿一个“家”字,首先写了梦中追寻,表达渴望回家的迫切心情;接着,写梦醒时的追寻,表达对家的真切眷恋。最后,通过两个世界的对比,强烈反映出现实社会中的阴暗和肮脏,表现了作者对童年的眷念,对真、善、美的追求,以及对现代人精神归宿的关注!,散文两篇 (2),霞写生命感悟,主,“理”,我的家在哪里写 梦回老家,“情”,传,不同的心境,丰富的心灵,散文两篇 (2),预习拣麦穗 先看一遍课文,完成预习题。,作业:,

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