《吉林省通化市八年级生物上册5.1.5两栖动物和爬行动物两栖动物课件新版新人教版.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《吉林省通化市八年级生物上册5.1.5两栖动物和爬行动物两栖动物课件新版新人教版.pptx（20页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、想一想 议一议,青蛙和龟既能水中生活，又能陆地生活，然而青蛙属于两栖动物，龟属于爬行动物，这是为什么呢？,第五节 两栖动物,学习目标 1、描述出青蛙的外形与适应环境的特点。 2、记住两栖动物的特征。 3、了解两栖动物与人类的关系。,自主学习 阅读教材2526页，解决下列问题： 1、观察青蛙的图片，说说青蛙从外部看有哪些结构？鼻孔和鼓膜的作用是什么？ 2、观察青蛙的图片，解决观察与思考中的讨论题13. 3、记住两栖动物的特征。 4、说说两栖动物于人类的关系。,讨论P25 1-3, 青蛙身体表面绿色，与周围绿色植物相一致；有利于保护自己和捕获食物。 湿滑 前肢短小支撑身体，后肢长发达，趾间有璞既能
2、跳跃又能划水。,雄蛙鸣叫,作用：求偶，吸引雌蛙进行交配。,雄蛙鸣叫,青蛙抱对,青蛙的生殖特点：,有性生殖 雌雄异体 体外受精,青蛙的抱对有何意义？,抱对： 有利于精子直接排在卵上，这样就会提高卵的受精率。,蛙的受精卵,蟾蜍：俗称癞蛤蟆。皮肤粗糙，背面长满了大大小小的疙瘩是皮肤腺，能分泌白色毒液，可制中药蟾酥。比青蛙每天吃的害虫高出2-3倍,大鲵：又叫娃娃鱼（传说它的哭声像婴儿啼哭），是终身有尾的两栖动物，也是现存最大的两栖动物，最长达2米。生活在深山的溪流中，产于我国西南地区，是我国等产的二级保护动物,蝾螈,东方蝾螈：终生有尾背部黑褐色，腹部 朱红色，有不规则黑班。生活在清冷的 静水池沼里体长
3、65-85毫米,两栖动物的特征：幼体生活 在水中，用鳃呼吸；成体大 多生活在陆地上，也可在水 中游泳，用肺呼吸，皮肤可 辅助呼吸。,1. 下列动物不属于两栖动物的是( )。 A. 蟾蜍 B. 蝾螈 C. 龟 D. 大鲵 2. 蝌蚪发育的先后顺序是( )。 受精卵有内鳃的蝌蚪有后肢的蝌蚪有前肢的蝌蚪 有外鳃的蝌蚪幼蛙 成蛙 A. B. C. D. 3. 两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的原因是( )。A. 体温不恒定 B. 肺不发达 C. 皮肤呼吸 D. 生殖离不开水,D,C,B,4、下列是两栖动物的是( )。 A 龟 B 大鲵 C 鳄鱼 D 中华鲟,5、生殖季节，雄蛙的鸣囊鼓起，叫声响亮，其目的是( )。 A 吸引雌蛙 B 吓退敌害 C 表示体外受精完成 D 引诱昆虫,B,A,水源充沛、水质良好,6、两栖动物的生殖和发育过程中对环境有什么要求?,7、某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造成的？,畸形蛙可能是由于水环境污染而造成的，这种水中有影响蛙正常发育的物质。,1、生活环境：幼体生活在水中；成体生活在陆地上，,2、体 色：保护色,3、皮 肤：裸露；能够 分泌粘液,4、运动器官：具有强壮的四肢,5、呼吸：幼体用鳃呼吸；成体用肺呼吸，兼用皮肤呼吸,青蛙属于变温动物,