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1、2019 最新教科版科学五上运动与摩擦力教案(1)【教学目标】科学概念：一个物体在另一个物体表面运动时 ,接触面发生摩擦 ,会产生摩擦力；摩擦力的大小与物体接触面的光滑程度有关；摩擦力的大小和物体的重量有关。过程与方法：测量摩擦力的大小；推测、设计实验检验摩擦力与接触面和重量的关系；做摩擦力大小的对比实验。情感、态度、价值观：形成认真实验、根据数据得出结论的科学精神。【教学重点】 用实验检验摩擦力大小与接触面和重量的关系【教学难点】 做摩擦力大小的对比实验【教学准备】 弹簧测力计、线绳、供拉动的小物品若干、纸盒、载重物、正反面粗糙程度不同的木板一块新轮胎和旧轮胎的图片【教学过程】一、导入：了解
2、学生原有水平1、出示轮胎纹路图 ,提问：看了这两幅图 ,你想到了什么？（防滑、摩擦）2、引导：你所知道 ,什么叫摩擦？3、感受摩擦力 ,用手在空中滑动 ,再用手在桌面拖动 ,说说你的感受。4、引导：这种阻碍手运动的力就是摩擦力揭题：运动与摩擦力5、提问：关于摩擦力 ,你认为可以研究它的哪些内容？二、测量摩擦力的大小1、提问：一个物体摩擦力的大小可以怎么测量呢？2、学生交流、讨论出示：我们用测力计沿水平方向拉一个物体,刚好能使这个物体运动起来的力就是它受到的摩擦力。1 / 33、测量钩码、笔袋等物体的摩擦力。4、推测：摩擦力的大小和哪些因素有关三、摩擦力大小和接触面状况的关系1、提问：请你推测 ,物体的接触面状况会对它摩擦力大小有什么影响？学生推测：接触面越光滑摩擦力越小,接触面越粗糙摩擦力越大2、你能用实验证明吗？提供正反面粗糙程度不同的木板学生结合 81 页表格设计实验不改变条件3、学生实验、记录4、交流汇报、得出结论四、摩擦力大小和物体重量之间的关系1、推测物体重量对它所受的摩擦力大小有什么影响？2、设计对比实验不改变条件2 / 33、学生实验4、交流汇报、得出结论五、小结1、提问：通过这节课的学习,我们发现摩擦力的大小和什么有关系？2、提问：物体受到的摩擦力大小除了和物体的接触面和重量有关系外,它的大小还可能受什么因素的影响？3 / 3