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1、2019 最新苏教版生物七上第三节植物生长需要水和无机盐教案二3 单元 第 1 章 绿色植物的一生第三节植物生长需要水和无机盐（第2 课时）一、教学目标：知识性目标 ：举例说明植物生长需要的主要无机盐及其作用。二、教学重点：难点：含氮的无机盐对植物生长的影响的实验。三、教学准备：1、FLASH ：（ 1）无机盐对植物生长的作用；（2）根对水分的吸收。2、学生准备实验：含氮的无机盐对植物生长的影响。四、教学过程：教学内容教师活动学生活动 复习提问 ：细胞吸水回忆旧知识。根毛吸水的道理和失水的原理是什么？ 提出问题 ：根是如何吸收水分的呢？ 播放 FLASH：根对水带着问题观看 FLASH,分的吸
2、收。并进行思考。（ 1）一般 想一想 ：（1）一般情况下 , 根毛是吸水的。情况下 , 根毛吸水还是失（2）吸水的条件是根毛水？（ 2）吸水的条件是什细胞细胞液的浓度要大于么？（ 3）水分如何进入液外界溶液（土壤溶液）的泡中？浓度。（ 3）水分由根毛 小结 ：在土壤溶液浓细胞吸收进入植物体内。1 / 4度小于根细胞的细胞液浓度的情况下 , 土壤溶液中的水就通过根细胞的细胞壁、细胞膜、细胞质进入细胞中。同样道理 , 根细胞吸收进来的水逐步运送到植物体的各各种组织器官中。以小组为单位进行讨 设疑 ：（1）什么情论, 并推举代表进行全班况下根会失水？（ 2）俗话交流。说的“烧苗”的原因是什么？如何补
3、救？（ 3）盐碱地为何长不出庄稼？教学内容教师活动学生活动 小结 ：当土壤溶液浓度过大时 , 大于根细胞细胞液溶度时 , 根细胞中的水就会逐步渗出去 , 造成植物体严重失水。这也是“烧苗”现象的原因。 补充 ：盐碱地是指土对盐碱地了解后能明层中含有过多的可溶性盐白盐碱地长不出庄稼的原类, 以致危害农作物生长或因：土壤溶液的浓度过使农作物不能生长的一类土高, 致使农作物细胞严重壤。失水 , 不能成活。植物生长需要无 讲述 ：植物的根不仅机盐能吸水 , 还能吸收溶解在水中的无机盐。2 / 4 提出问题 ：农田里的庄稼和其他植物为什么需要无机盐？又需要哪些无机盐？ 展示 ：请同学们把课互相展示自己所
4、种的实验：含氮的无前培养的小麦苗拿到课桌小麦幼苗。机盐对植物生长的影上。响。 播放 FLASH：无机盐重温实验过程。对植物生长的作用。直观发现 , 浇自来水 观察比较 ：两部分小的小麦苗长得细弱矮小 ,麦幼苗的生长趋势有何不颜色发黄 , 而既浇自来水同？又浇含氮无机盐的小麦苗 提问 ：浇自来水和既粗壮高大 , 颜色鲜绿。浇水又浇含氮无机盐的植物长势不同 , 这说明了什么问回答：说明植物生长题？需要含氮的无机盐。 提问 ：你们认为植物推测是溶于水中的无吸收什么形式的无机盐？机盐。 讲述 ：植物除了需要含氮的无机盐 , 还需要含磷、含钾的无机盐。它们对植物的生长有何作用？如果缺少有何症状？ 自学 ：课外阅读植物缺乏无机盐的症状。完教学内容教师活动学生活动3 / 4成填表题。需要量名称作用较大的植物氮肥磷肥钾肥 讲述 ：植物除了需要含氮、磷、钾三种无机盐外 , 还需要含钙、含锌、含硼的无机盐等。生产中常用施肥的方法来提高农作物的产量和质量。 讨论 ：给庄稼施肥时, 是不是用量越多越好？为什么？边阅读边完成填表题 , 弄清三种无机盐对植物生长的作用。全班讨论 , 各抒己见。不同植物对无机盐的需要量不同 , 同一种植物在不同生长期对无机盐的需要量也不同 , 过多施肥还会造成“烧苗”现象。因此要合理施肥。4 / 4