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1、-范文最新推荐- 2018优秀教师年终总结范文 一、要成为一名优秀的教师。首先，应该在思想上积极进步，能够积极参加各类教育教学活动。教育之本在于教师，教师之本在于师德。这就更坚定了我要努力做一名具有崇高信仰的优秀人民教师的信念。在教育教学过程中以身作则，要求学生做到的自己必须先做到，起到模范带头作用。我知道作为一名优秀的教师应该具有扎实的专业素质。俗话说：“要给学生一杯水，教师必须要有一桶水”。所以我在努力工作的同时也不断提高自己的业务水平，并于2018年撰写的教学论文浅谈小学生阅读能力的提高荣获梧州市三等奖，另一篇教学论文作为班主任，怎样用心管好自己的学生荣获广西区二等奖。我深知作为一名优秀
2、教师肩上的责任有多么重大，不但要有宽阔的知识面，还要有持之以恒的工作态度，只有这样才会离成功不远。 二、 在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中课后的各项工作 。认真钻研教材课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想 。要提高质量还要课后辅导工作，不断研究新大纲，新教材。对于教学，我是一个新手；对于新大纲、新教材，我更是一个新手。俗话说：知己知彼百战不殆。为此，为了更好的了解新教材，为了更好的了解新的课堂改革的方向和要求、目的，我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊，通过各种途径去研究新大纲。 在每一个学期初，我就始去翻阅新教材，了解这一册教材的内容和各个知识的关
3、联点，做到了解并熟悉教材。 三、支持并积极进行课堂改革。 当课堂改革的春风吹遍全国的时候，作为一个新的教师，我对这一次的课堂改革不仅是抱支持的态度而且我自己也用实际行动去支持和积极进行课堂改革。 因为对于我们这些年轻教师来说，刚踏上讲台才几年，对于这一种新的教学思想和教学手段都较易接受，因为我们受传统的教学方法的影响较小，教学模式尚未定下来。因此，在平时的教学当中，我都是注意不断探索各种新的，好的教学方法，尝试用多种有效的教学手段进行教学。 在教学中发挥坚持以学生为主体。学生是教学的对象，也是教学的主体。教师只是教学的引路人。在教学中，学生是主体，教师是主导。俗话说的好，授之以鱼不如授之以渔。
4、意思是送给人家鱼来填饱肚子，不如教他们捕鱼的方法。我觉得这句话用在教学上也是非常适当的。所以，在平时，我都是先让学生去预习，试着去做新的内容，当他们出现问题和遇到困难时，及时给予他们正确的指导。让学生遇到困难时，先产生一种求知欲，再适时也告诉他们方法，这样，学生对于该知识点就会有更深的印象，有利于知识的掌握。 四、在教学中对学生进行德育渗透。 同时,因为我还兼任班主任工作。所以，对学生的德育教育也是我的主要工作之一。平时，我除了利用品德课和班队课对学生进行德育教育外，在平时我教学中我也注重对学生的德育渗透。 教师如果不小心的话，培养出的学生不只可能是成绩不好差生这么简单，还有可能是危害社会、危
5、害人民的社会败类。所以，在教学中我很注意对学生进行德育渗透。班主任的工作是琐碎的，却更需要耐心和细心。我热爱每一位学生，他们和我是平等的，我尊重他们，也努力地去了解他们。平常课前课后，尽量到学生当中去，和他们聊天，听学生反映，观学生的精神状态和情绪变化。谁进步了，给予表扬和勉励；谁退步了，给予点醒和鞭策；谁有困难，给予帮助和安慰。让学生亲近自己，使自己成为他们的朋友。在工作中，我发现与学生交谈，特别是进行思想教育时，需要把握学生心理，运用一定的谈话技巧。因此，我正潜心研读相关的心理学和教育教学资料，学习他人宝贵经验，努力使自己做得更好。 孩子就如同一张白纸，上面的五彩斑斓总是慢慢积累，现在的底
6、色将注定其基础色调。红则愈红，黑则愈黑。而我希望我带给学生的的一片晴空、绿地、清水.这些最纯洁、最美丽的画面摆在我面前时，我会更加努力地迈好每一步。 五、与家长密切配合，积极主动地与家长联系，通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。 总之，在以后的教学中，我将更加努力，为教育事业贡献自己的一份力量。成为一名更优秀更出色的人民教师。为党的教育事业作出自己更多的贡献。 尊
7、敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！我是高二（9）班的傅娜，我演讲的题目是高三，让我们扬帆起航。 六月，我们进驻高三，开始为越来越接近的梦想努力；六月，注定是属于我们的时光，在这个热情似火的六月里，我们握住手中的神笔，开始抒写我们的辉煌；六月，我们开始奔跑，开始飞翔，开始扬帆起航。让我们在这个璀璨的六月里，直面高三，向着高三，士气昂然地说：高三，我们准备好了！ 十八载人生路上的前行，或风雨兼程，山穷水尽；或柳暗花明，峰回路转。在杏花村喝过酒，在凤凰台吟过诗，如今我们杀进了象牙塔，在千军万马中站成自己的风景，那是属于我们的，高三的风景！ 高三，是一种告别。五月，当我们在国旗下庄严地宣誓时，我们就已
8、经明白，成长是一种告别，高三，是一种告别，告别幼稚，告别玩味，告别天真……这是我们特殊的阶段，特殊在这有一个我们都想把握的机会，为了这么一个机会，我们在金色蛹中蛰伏了这么长的时间，为的就是那蜕变的绚丽。顾城说：告别，是为了再见。高三的告别，是我们未来的预见，相信我们的高三会成为生命中最绚丽的一场烟火表演。 高三，是一种勇敢。高三的日子里，我们没有退路，只能披荆斩棘，勇往直前。在这段日子里，我们脆弱而坚强。每一次摔倒，都为下一次的站立，下一次的奔跑积蓄力量。真正的勇者，不是没有眼泪，而是含着眼泪奔跑的人。在高三的日子里，我们将更加勇敢，更加无畏，我们会拿出让暴风雨来得
9、更猛烈些的豪迈，直面高三，此刻，我们有何惧？ 高三，是一份希望，一份梦想。候鸟南飞，征途迢迢。她的梦想呢？在远方，在视野里，那是南方湛蓝的大海。她很累很累，但依然向前奋飞，因为梦想又赐给她另一双翅膀。扬帆起航，前路渺茫。我们的梦想呢？在远方，在高三，那是我们心中永恒的信念。高三，也许我们会累，但我们依然努力，因为梦想赋予我们乘风破浪的勇气，赋予我们畅游学海的果敢。 这就是我们的高三，充满激情与挑战的高三！ 高三里，让我们记住萤火虫的启迪：只有在振翅的时候，才能发出光芒。我要成为一只萤火虫，即使在艳阳高照的白天。我也要发出光芒。因此为了照亮大地，我们无时无刻都在振翅，让我们的准备更加充分。高三里
10、，让我们淡薄功利，轻装前进；让我们不计付出，坚韧不拔；让我们不达目的，誓不罢休。高三里，让我们放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑，不要自负，坚持自信。高三里，让我们心存感激，永不放弃！即使是在最猛烈的风雨中，我们也要有抬起头，直面前方的勇气。因为请相信：任何一次苦难的经历，只要不是毁灭，就是财富！ 同学们，在天道酬勤的高三里，在激情万丈的六月中，让我们直面已经来临的高三，勇敢无畏！高三，我们准备好了，让我们扬帆起航，驶向成功的彼岸！ 演讲 高三，让我们扬帆起航 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！我是高二（11）班的林梦柔，我演讲的题目是带着责任上路，
11、带着感恩之心成长。 5月4日，不平凡的日子。我们高二年级举行了成人宣誓活动。在国旗下庄严宣誓，在师长和父母的注视下，我们迈过成人门，迈向了成熟，迈向了人生的另一个阶段。在这个阶段，我们得勇扛责任，我们要学会感恩。 有关责任，我们知道有很多种，但每种阐释都赋予它生活、生命意义之所在的伟岸轮廓。 我最喜欢的一句话，是这样说的：世间的众生，任何时候都需要一定的责任，就像江河中的船，需要一定数量的压舱物一样，没有它们，在航行中就容易翻船。责任是我们每个人的筹码，让生命变得沉稳平衡，平安前行。也正是因为这样，在面对一年前汶川大地震的灾难中，全中国人民能团结一致，对生命负责，把心放在灾区，把爱献给灾区。更
12、重要的是，它用一种负责任的姿态告诉世人：世间还有一种最为广博的情怀叫责任。 米兰·昆德拉的不能承受的生命之轻是灵与肉的失衡，是生命偶然和必然的纠缠。一旦用责任来规定生命，灵魂便不再脆弱，必然也不残酷，必然者为重，重者必有价值，最沉重的存在往往因为匍匐在地而蓄积了最多的飞升的力量。 所以，一个真正有责任感的人，便能看透了世间的一切灾难，看透生活。当忍辱负重成为一种看透，责任就会在心中生根成长，如向日葵一般盛开出最绚烂鲜艳的花朵和最充盈饱满的果实。 大写的人，一撇一捺，都应该是坚实的责任心。对自己的责任，对亲人的责任，对他人的责任，对社会的责任，对祖国、民族与世界的责任&hellip
13、;…有了责任心，就不会颓唐，不会懈怠，不会苟且；就会有足够的自尊、自爱、自持与自强。可所有责任心的培养，都得从学会感恩开始；因为只有铭恩于心，才会有恒久的责任。 我们要学会感恩。感恩父母给予我们生命并辛苦抚育我们成长；感恩老师教予我们知识；感恩生活，感恩每一天的阳光，感恩世间的种种美好。感恩，不是滥情，它需要刻骨而诚恳的认同。感恩，不是还债，它需要真心尽力的回报。感恩，不是低眉顺眼的谄媚，而是骨子里的钦佩和感激。感恩是一种荡涤内心积怨尘埃的圣水，只需一滴，就足够折射太阳的光辉。 责任，感恩，是人生的两半。 哲人说，人生，前一半应该是不犹豫，后一半应该是不后悔。 责任，让我们的选择变得必然和坚挺。那些唯唯诺诺瞻前顾后的畏惧承担的懦夫在选择之前，就已经死去了。他们的心因缺乏责任而失重，成为逸出天外的气球，转瞬爆破。 感恩，让我们的心态变得坦然和瓷实。那些骂骂咧咧怨天尤人的无视美好的怨者在成功之前，就已经枯竭了。他们的灵魂因缺乏滋润而干涸，一如龟裂的河床，永世哭泣。 让我们带着责任上路，带着感恩之心茁壮成长！ 演讲 带着责任上路，带着感恩之心成长 7 / 8