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1、数学五年级下册教案集体备课内容长方体和正方体的体积计算方法集体备课时间中心发言人梁艺清因事请假无参与人员吴劲松，聂健洪，梁艺清，林健群，范永彬三、长方体和正方体5.长方体和正方体的体积计算方法教学内容：教材第4052页的内容。教学目标：1、认识（A）:使学生知道长方体和正方体体积的计算方法；2、理解（B）: 使学生理解长方体和正方体体积公式的推导；3、掌握（C）: 使学生能运用公式进行计算；4、应用（D）: 培养学生的空间想象能力和应用能力。教学重点：长、正方体体积公式的推导。教学难点：运用公式计算。教学准备：媒体和模具。教学过程：一、复习引入：1、什么叫物体的体积？2、常用的体积单位有哪些？
2、3、什么是立方厘米、立方分米、立方米？二、精讲点拨： 1、出示导学提纲，小组讨论。（1）怎样知道长方体和正方体的体积？你有什么办法？（2）请同学们任意取出几个正方体在小组里合作摆出一个长方体，边摆边想：你们是怎么摆的？你们摆出的长方体体积是多少？（3）通过实验，你有什么发现？ （4）怎样计算长方体和正方体的体积？2、精讲点拨:（1）学生小组内交流自学情况。 （2）学生展示学习成果（3）精讲长方体和正方体体积的计算方法及应用。（4）小结质疑。三、巩固练习：1、课本第43页练习；2、课本第45页练习；3、一个长方体，长7厘米，宽4厘米，高3厘米，它的面积是多少？4、看表计算：长宽高体积12m5m4m.5dm0.8dm0.5dm8cm4.5m3cm正方体棱长体积0.9m2.4dm1.6cm四、课堂小结。五、课堂小测：1、一块正方体的石料，棱长是6分米，这块石料的体积是多少立方分米？2、一种汽车上的油箱，里面长8分米，宽5分米，高4分米这个油箱的体积是多少？教学反思： 2