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1、2019 最新教科版科学三上植物的共同特点辅导讲义教师辅导讲义讲义编号 _06年级：三年级课时数： 1学科教师：课 题植物的共同特点授课日期及时段2012 年 7 月 25 日1.知道植物的共同特点。教学目的2. 运用比较的方法获得有关共同特征的认识。3.通过对植物寿命的认识 ,懂得生命的可贵 ,也体会生死的自然规律。教学内容一想一想1举例子 ,写几个你知道的水生植物和陆生植物,并说说它们有哪些生长需要？2.向日葵的一生是怎么样的？3.大树的一生是怎么样的？二填一填1.向日葵的一生：1 / 4种子长根新芽出土子叶张开真叶长出 ,变幼苗花蕾开花结果种子成熟 ,繁殖后代2.大树的一生：发芽 幼苗
2、成熟 枯萎 枯死3.植物的一生：出生、生长发育、繁殖后代、死亡三记一记（科学概念）1.植物按生存的环境不同 ,可以分为陆生植物和水生植物。2.植物的生存需要水分、阳光、空气和营养。3.植物的一生是有生命周期的,每种植物都有一定的寿命。4.植物的共同特征是：生长在一定的环境里 ,都需要水分、阳光、空气和营养 ,都会生长发育 ,都会繁殖后代 ,都有从生到死的生命过程。2 / 4四不管是水生植物 ,还是陆生植物 ,有什么共同特点。植物都生长在一定的环境中 ,都需要水分、阳光、空气和营养 ,都会生长发育、都会繁殖后代 ,都有从生到死的生命过程。四总结回顾1.这节课主要学习了什么？2. 在学习本课的过程中 , 你有什么样收获？五课后作业。1. 植物利用什么能量在体内制造食物？2. 植物主要用什么器官制造食物？3. 植物主要用什么原料制造食物？4. 植物制造食物的原料从哪里来？3 / 44 / 4