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1、-范文最新推荐- 2018国有企业员工入党申请书推荐范文 敬爱的党组织：经过慎重考虑，我郑重向党组织提出：申请加入中国共产党，请党组织对我进行考察。作为一名在国有企业工作多年的员工，长期受到周围党员同志的熏陶和影响，尤其是在*集团工作的四年多，党内同志对我的帮助很大，使我在勤勤恳恳做好本职工作的同时，对中国共产党有了更加深刻和全面的认识，对加入中国共产党也有了殷切的期望。 对于前辈们来说，我们这一辈人是比较幸运的，在党旗阳光下出生成长，在改革春风中学习，工作，成家立业，拥有幸福的家庭和体面的工作，一切好像都是那么理所当然，顺理成章。但是，经过同志的帮助和自己的学习、思考，我知道我们今天所拥有的
2、一切都是那么的来之不易，与中国共产党的领导是完全分不开学的。 我们现在的国家，是中国共产党带领着无数中华儿女，用他们的血汗甚至生命，经过几十年艰苦卓绝的抗争和奋斗，推翻压在人民头上的三座大山，赶走日本鬼子，打败国民党，才使一个独立的中华人民共和国屹立于世界民族之林。是由邓小平同志担任总设计师的改革开放、富民强国的一系列方针政策，使一个经济落后，物质贫乏，生产力低下，人民生活水平很低的国家有了初级阶段的繁荣和安定。三个代表和科学发展观的思想，更为我们国家的稳定和健康发展指明了方向。作为充分享受改革开放成果的一代人，亲历了祖国发生的翻天覆地的变化，看到我们国家经济建设的突飞猛进。香港和澳门的胜利回
3、归，印证了我们国力的强盛。去年的四川大地震，党和国家的及时反应和强大救援力量，让我强烈感觉到党组织的坚强核心和强大后盾的作用。去年以来肆虐全球的经济危机，中国经济一枝独秀，成为稳定世界经济的重要力量，我们已经看到一个大国正在崛起的脚步。当然，我们的国家、我们的党仍然还存在一些问题和困难，收入差距较大、地区发展不平衡、环保现状不容乐观、腐败现象时有发生等等，但是，回顾中国共产党的发展历程，我们坚信这些都是前进中的困难和问题，我们有能力也有信心逐渐克服他习们。 经过一段时间的学习、思考，我慢慢地认识到，所有这一切都是与伟大的中国共产党分不开的，是中国共产党带领广大党员和全国人民在开创历史，开创美好
4、的明天。再看看身边，也是很多熟悉的普普通通的共产党员，默默无闻，兢兢业业地在为我们的国家和人民工作着，为社会主义建设添砖加瓦，正是这样每一个看似普通的人，组成了一个伟大的网党。 所有这些看到的、听到的、想到的，使我产生了强烈的愿望，希望自己也能成为一名共产党员，能够在社会主义建设中更好地奉献我的生命和才智。虽然目前我的理论知识水平，与一名合格的共产党员还有一定的距离，但我会认真学习，学习党章以及当前党和国家的方针政策，并且以党章中规定的党员的权利和义务来规范自己的一行一动，以身边的党员为榜样，勤奋学习，努力工作，逐步提高自我的全面修养，为企业多 请党组织考虑我的申请，考察我的行动。 申请人：在
5、古代希腊的奥运会上，很多时候运动员都是裸体参加竞技，在那个没有女性参赛的年代里，裸体并无任何色情的成分，他们是在展现自己矫健优美的身材，奥林匹克是他们表演的舞台，也是炫耀的良机。在现代奥运会上，我们有时仍能感受到这种来自生命本体的内在冲动，感受到生机勃勃的活力，在这些东西在中国运动员身上是看不到的，我们的队员都心事重重，他们都是带着比赛任务和成绩指标、都是肩负政治使命与民族荣誉来参加体育盛会的。当身着鲜艳的领奖服在领奖台上接受我们的欢呼时，他们只是我们聊以自慰的工具，只是我们精神胜利的法宝，那一刻我仿佛置身古罗马的角斗场，那欢呼声中有掩饰不住的残忍和功利。 开幕式上点燃奥运主火炬的人选，往往隐
6、含某种寓意。例如在巴塞罗那，火炬手是患有小儿麻痹症的射箭选手，体现了对弱势群体的关爱；在亚特兰大，火炬手是患帕金森综合症的拳王阿里，赞扬他面对疾病的坚强勇敢；在悉尼，火炬手是原住民弗里曼，表达对当地少数族裔的重视。在北京，我们选择了李宁，是想说明奥运冠军在我们国家会得到怎样的荣耀和财富。就好像我们都选择姚明做旗手，因为他是中国收入最高的运动员。但是中国体育界有几个李宁？几个姚明？如果你是奥运会冠军成员，你的未来基本就有所保障，像袁伟民、孙晋芳、熊倪、许海峰，都在担任体育局局长或某运动管理中心主任。仕途之外还有商道，商道之外还有娱乐圈，还有移民海外。但这些只是金字塔尖的少数人，更多的体育工作者只
7、能是默默地奉献青春和生命直到退役，独自去承担专业体制和市场经济两种制度转接矛盾的爆发和重负。技巧世界冠军退役之后没有去处，只能在家待业；拿过二十多个亚洲举重冠军的才力退役之后在辽宁体院当门卫，三十三岁就猝死家中；北京国际马拉松冠军艾冬梅长期超负荷训练导致脚趾变形，被迫锯掉脚趾的同时还要忍受无尽的贫穷。那些没有拿到任何冠军的运动员们，他们生活的都好吗？ 中国运动员的淘汰率达到90%，这些被淘汰的运动员没有经历过正规学校的教育，因为繁重的训练和比赛，占用了太多的时间和精力，体育官员和教练也不敢冒着影响成绩的风险让他们拿出固定的时间进行文化学习。美国大学生体育协会规定，运动队一周训练时间不得超过二十
8、小时，否则将取消该队参赛资格。这在中国是不可想象的事情，因为现有体制从来不关心运动员今后有什么样的生活有什么样的发展，只需要他们用成绩来粉饰太平盛世。所谓体育促进人的全面发展，只是个笑话。于是运动员们常年在运动队中生活，没有正常的家庭生活，也没有文化学习的机会，如果能够拿到规定的名次，那么退役之后可以等待政策性安置，否则只能自谋出路。其实这种安置，也是举国体制的组成部分，是以政策形式存在的，是由各级政府和机构买单的体育投入。想想那些把金牌拿出来卖钱维持生计的退役老运动员，我们就没有理由不痛恨进而改变现有的体制。 辉煌的运动生涯和成功的商业成就使李宁成为中国运动员群体中最杰出的人物，也使他成为北
9、京奥运的主火炬手，但就算是李宁，仍然是体制的受害者。当年他在洛杉矶奥运会上威风八面，随后在四年后的汉城奥运会上折戟沉沙，全国人民都在痛骂他是“体操亡子”，还收到过让他上吊自杀的塑料绳扣。李宁说：“我干了这么多年，大的错误只有这一个，就是当时脑子一热，答应再干一届，现在看来，犯傻了，弟兄们别忘了我这个教训，一定要学会自己掌握自己的命运啊！”想想我们是否关心他们的死活，想想我们对这些运动员是否抱着出离人道的期待，想想李宁，想想刘翔。 我们总是称赞说奥运冠军们是体育健儿，其实他们并不健康。郎平号称铁榔头，她自嘲只是纸榔头，多年的艰苦训练，伤病的屡屡拖延，至今仍有严重的运动后遗症，已经做了八次膝关节手
10、术和颈椎手术，这就是我们追求全面发展和健康成长的结果。石智勇夺冠后说，我要大吃一顿，已经三天没吃饭了，教练不让吃。唐功红夺冠后说，每天鸡汤方便面的，教练盯着一定要吃，吃成现在的体重了。陈中夺冠后其教练说，她受伤倒地后，我对她喊的是，你死也要死在台上。体育追求的到底是健康，还是更快的死亡？世界举重冠军弗拉索指出：“未成年人从事高水平竞技体育是一种犯罪，这是成人通过剥削他们来实现个人目的。”在举重、体操这些项目上，我国都派出了未成年选手参赛。在各种健身指南上都说，未成年人不要进行力量训练，如果进行负重器械练习，会限制骨骼和肌肉的成长发育，难道运动员就能幸免？ 现代奥运之父顾拜旦认为，奥运会应该保持
11、只有男子参加的规则，妇女们则只是为领奖台上的勇士欢呼。我以前觉得顾拜旦思想落后、歧视女性，后来我发现他的观点很有智慧。例如女子举重这个项目，在大多数国家都不受重视，因为会对运动员的生理造成很大的影响，只有为了金牌不惜代价的中国大力发展这个项目，几乎可以包揽所有级别的金牌。三十六岁的邹春兰曾经打破过女子举重世界纪录，身高只有一米四八，十五年来一直具备男性体征，身患卵巢疾病、脑垂体疾病、肾上腺疾病、甲状腺功能疾病、两性畸形、子宫畸形多种疾病，在家乡当搓澡工。这就是我们的运动员。 佛家说心为形役，就是提醒人们不要让自己的内心被外在的事物所役使，不要让自己为一些虚幻的东西而忍受折磨，当你觉得一件事情不
12、再有乐趣，就应该停止。但我们的运动员却做不到，那里有他们过去的威名，那里有他们未来的生活。 寂寞如刀 学校创先争优活动领导点评个人总结在新的学期里，我光荣地成为了长沙市田家炳实验中学的一员，担任七年级组长及两班英语教学任务。我全身心地投入到火热的工作之中，虚心向其他老师请教，勤勤恳恳，扎实工作，取得了师生的认可。通过创先争优活动的开展，使我懂得了创先争优其实争创的就是对工作的一份激情和干劲，我们只要在平凡的岗位上真正做到踏实肯干，就一定会取得更好的成绩！我主要是从以下三个方面争当优秀的。一、在师德修养方面创先争优。作为党员教师，能贯彻党的教育方针，爱岗敬业，廉洁从教，关爱学生，为人师表，具有良
13、好师德风范和教师素养。日常生活中，能以一个党员的标准规范自己的言行，发扬奉献精神，不计较个人得失，关心群众生活，关爱每一位学生，在教育教学中注意渗透德育目标，为学生的全面发展奠定基础。二、在教育理念方面创先争优。平时认真学习了许多先进的教育教学理论，深刻领会到新课标精神，也认真反思了自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念。经过精心的准备，在青年教师比武中获得文科组第一名，并代表学校参加市级比赛。三、在关爱学生方面创先争优。德育是学校工作中的重中之重，而搞好教育工作的秘诀就是“爱”。爱学生就要了解学生，包括对学生的
14、身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质深刻了解，因此我每天都和他们在一起，课间和他们一起做游戏，中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情况。在充分了解的基础上，全身心地爱护、关心、帮助学生，帮助他们学会学习、学会生活、学会做人。对照创先争优活动的要求以及共产党员的标准，检查自己的行为，发现还有很多差距。一、政治理论学习不够主动经常认为一名教师做好本职工作就可以了，政治理论不能指导教学，因此忽略了学习。二、业务水平提高不够在当今知识更新日新月异的时代背景下，我们必须具有终身学习的意识，培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力，不断地完善、充实自己的知识储备，为更有效地
15、引导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉。虽然明白这个道理，学习的时候却比较慵懒。总认为自己的水平教这样的学苗绰绰有余，想学习的时候就有惰性。面对初一这样的授课对象，误以为自己吃老本就够用了。另外，自己多年来习以为常的驾轻就熟的教育教学行为方式也不容易改变，因此，懈怠了学习。实际上，尽管我们的授课内容可以简单，那么传授知识的方法却灵活多变。因此，有没有创新思维，能否坚持学习先进的教学理念，是直接影响我们教学时效性的因素。(三)创新精神还有差距。1、思想不够解放。缺乏突破传统教学方式、管理学生方法上的弊端的勇气，没有深刻领会、准确把握新课程的精神实质，在教学工作中缺乏对现在学生独特的情况提出有创造性的可行方法。2、工作不够大胆。自主解决问题的信心不足，在一些教学问题的解决上有看的现象，等其他人提出了再一起解决。对一些学生存在的懒散、拖拉等个人小问题还有看的思想，认为问题小也许随着年龄的增长，明白的道理多了，有一天自然都会自己解决了。总之，今后要不断加强自身的师德修养，树立科学的教育理念。向其他优秀党员学习，关注全体学生的全面发展，努力提高自己的业务水平，争做学习型，研究型教师。真正做到爱职业，乐奉献，讲实效，全心全意为学生服务。成为新时期优秀的人民教师，在争先创优活动中起到表率作用。 9 / 9