《2019最新教科版科学五下《爱护珍稀动物和植物》教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019最新教科版科学五下《爱护珍稀动物和植物》教案.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、2019 最新教科版科学五下爱护珍稀动物和植物教案教学目的：1、了解一些动植物正在灭绝或已经灭绝了。2 、认识一些我国特有的珍稀动植物。3 、进行调查研究活动 , 了解一种珍稀动植物的生存状况 , 提出我们保护性的建议。4 、认识到爱护珍稀动植物的意义 , 树立爱护环境的意识。教学重点： 让学生认识我国一些特有的珍稀动植物。教学难点： 会写一份关于某种珍稀动植物的调查报告。教学准备： 课前做的资料收集。教学过程：一、引入谈话：你们知道地球上已经灭绝或正面临灭绝的动植物吗？把你们了解到的情况向其他同学介绍。（教师补充介绍： 19 世纪 , 朱鹮在和日本等东亚地区广泛分布 , 由于战争和环境破坏
2、, 到 20 世纪 60 年代人们认为朱鹮已经灭绝了。直到 1981 年 , 人们在陕西秦岭重新发现 7 只朱鹮 , 经过 20 多年的努力 , 朱鹮现存 248 只。）二、探究过程1 、认识了解我国特有的珍稀动植物。（1） 请学生说出书上图中珍稀动植物的名称 , 说一说这些珍稀动植物的情况。（2） 请学生介绍其他珍稀动植物的情况 , 也可以介绍当地有特色的动植物。（3） 教师要做好相应准备 , 进行必要的补充介绍。2 、写一份关于某种珍稀动植物的调查报告。1 / 2（1）自主选题 , 可以选珍稀动植物 , 也可以选本地有特色的动植物。（2）交流调查活动计划。（3）调查活动安排课后进行。3 、小结。三、板书设计2 / 2