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1、2017-2018 学年四川省成都市锦江区八年级（下）期末物理试卷一、单项选择题（每题2 分，共30 分）1（ 2 分）如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（）A运动员在手上涂抹镁粉B浴室地砖表面有凹凸花纹C陆地冰球鞋上安装滚轮。D 汽车轮胎上安装防滑链2（ 2 分）关于力，下列说法正确的是（）A自行车刹车时要用力捏闸，这是通过增加压力的方法来增大摩擦力的B吃饭时，筷子与食物之间的摩擦是有害的C对物体施加的力大小相同，力的作用效果一定相同D固体对物体的压力一定等于它的重力3（ 2 分）下列器材或装置中，利用连通器原理工作的是（）A自制气压计B注射器C乳牛自动喂水器D吸尘器4（ 2 分）
2、关于力对物体做功，下列说法正确的是（）A作用在物体上的力越大，做功越多B用力扛着一袋米，沿水平方向前进，人对米袋做了功C在光滑冰面上匀速滑行的冰块，是因为有力对它做功才一直运动的D推出后的铅球在空中飞行过程中，运动员对铅球没有做功5（ 2 分）如图所示，能够运用流体压强与流速关系的知识来解释的是（）A马德堡半球实验B乘客要在站台上的安全线外等候C火箭升空D壁虎靠脚上的“吸盘”在墙上爬行6（ 2 分）如图所示，人在水平路面上骑车，以下关于物体受力的描述正确的是（）A自行车受到路面的支持力B路面受到人的压力C人受到路面的支持力D人和自行车都受到路面的摩擦力7（ 2 分）下列估测正确的是（）A一个鸡
3、蛋的重大约为50NB中学生双脚站立对水平地面压强大约为1.5 104PaC大气压对你的一只大拇指指甲表面的压力大约为1000ND一本八下的物理课本从课桌上掉落到地面，课本重力做的功约为150J8（ 2 分）关于大气压强，下列说法正确的是（）A大气由于重力作用只向下产生大气压强B同一地点的位置和海拔高度不变，所以该处的大气压是不变的C在其它条件相同时，海拔高度越高，大气压的值越小D利用公式P gh，测出地面大气密度和压强，就可以算出大气层的高度h9（ 2 分）通过初中物理八年级下册学习，我们知晓了许多伟大的科学家，领略了他们卓越的成就。关于科学家及其重要的成就，下列说法错误的是（）A伽利略在研究
4、运动和力的关系时，提出了著名的斜面实验，其中运用了理想实验的方法B牛顿通过大量的实验探究直接总结出了牛顿第一定律C帕斯卡设计的“裂桶实验”证明液体压强随深度的增加而增大D阿基米德发现浸在液体中的物体所受浮力的大小等于物体排开的液体的重力10（ 2 分）在学习“力改变物体运动状态”时，老师做了如图所示的实验：具有一定速度的小铁球在水平面上能沿直线AB运动， 如果在它的运动路径近旁放一磁铁，小铁球的运动路径将变成曲线AC对该实验的理解正确的是（）A小铁球沿直线AB运动时受到的摩擦属于滚动摩擦B放上磁铁后，磁铁吸引小铁球的力大于小铁球吸引磁铁的力C小铁球沿曲线AC运动时运动状态保持不变D小铁球在运动
5、过程中不受重力11（ 2 分）两辆实验小车 A 和 B 放在光滑水平桌面上，上面各放一块磁铁，已知同名磁极相互排斥，使两车靠近到一定距离时由静止释放，如图所示，对此现象的解释错误的是（）A小车 A 受到的力FA 的施力物体是小车BB小车 A 受到的力FA 和小车 B 受到的力 FB 大小相等C小车 A 受到的力FA 和小车 B 受到的力 FB 是一对作用力和反作用力D小车 A 受到的力FA 和小车 B 受到的力 FB 是一对平衡力12（ 2 分）实心均匀正方体静止在水平面上。若在其右侧，按图所示方式，沿竖直方向截去一部分后，则其质量、密度、对水平面的压力和压强四个物理量中，不变的是（）A质量、
6、密度B压力、压强13（2 分）如图所示是自卸车的示意图，C密度、压强车箱部分可视为杠杆，D密度、压力则下列分析正确的是（）A C点是支点，物体A 放在车箱前部（靠近车头）可省力B C点是支点，物体A 放在车箱后部（靠近车尾）可省力C B 点是支点，物体A 放在车箱前部（靠近车头）可省力D B 点是支点，液压杆施加的力是动力，货物重力是阻力14（ 2 分）王老师用自制教具演示了如下实验：将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下，放入一个乒乓球在瓶颈处静止，向瓶里快速倒满水，他发现乒乓球仍静止在原处，瓶口处有水缓慢流出，如图甲所示。然后用手堵住瓶口，一会儿乒乓球上浮，如图乙所示。最后乒乓球静止在如图丙所
7、示位置。对于上述过程以下分析正确的是（）A乒乓球在图甲中位置静止时没有受到浮力作用B乒乓球在图乙上浮过程中受到的浮力变大C乒乓球在图丙位置静止，是由于受到大气压的作用D此实验可以用来证明阿基米德原理15（2 分）一只能装 500g 水的玻璃瓶，装满水后水和玻璃瓶的总质量为750g，若用该玻璃瓶装酒精，则装满酒精后酒精和玻璃瓶的总重力为（33水 1.0 10 kg/m ， 酒精 0.8 103kg/m3， g 取 10N/kg ）（）A 6.5NB 7.5NC 8.5ND8.75N二、填空题（共36 分，每空2 分）16（ 4 分）“共享单车“由于其便利环保的特性而在城市里风靡起来，用力蹬单车踏
8、板时，车由静止开始运动，这说明力能改变物体的。滑雪运动员在高速下滑时，常采用“下蹲”的姿势，这是为了，增大身体的稳度。17（ 4 分）如图所示，将塑料刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动刻度尺的一端至 a、b 两位置，手指感觉用力较大的是把刻度尺拨置。这一现象可以说明物体的弹性形变越大，产生的弹力越（填“ a”或“ b”）位。18（ 4 分）如图是施救人员匍匐着去救掉进冰窟窿的小朋友的情景，趴在冰面上能增大人与冰面的，减小对冰面的，使冰面不易裂开。19（ 4 分）如图甲、乙所示是小明同学“探究同一直线二力合成”的实验，他将一根轻质弹簧的一端固定在O 点，另一端用尼龙细钱固定在弹簧秤的
9、挂钩上，每次将弹簧都由拉伸到 B 位置的目的是使力的相同；比较图甲与乙中弹簧测力计的示数可得出：在同一直线上的两个力，如果方向相同，合力的大小等于这两力大小之。A20（ 4 分）历史上第一次测定出大气压强值的是实验；若实验时，玻璃管上方混入了少量空气，测的大气压值将真实值（选填“大于“小于”或“等于”）。21（4 分）在“探究浮力大小与哪些因素有关“实验中，小芳同学将一块重4.2N 的铁块悬挂在弹簧测力计的挂钩上，当她手持弹簧测力计将该铁块放入水中静止时，弹簧测力计的示数如图所示，则此时弹簧测力计的读数为N，此时物体所受的浮力是N。22（ 4 分）一列在平直轨道上运行的火车，若乘客突然觉得上身
10、向运行方向倾斜，则这列火车正在运行（选填“加速” 、”减速”或“匀速” ）。此现象表明（选增“火车“或”乘客” ）具有惯性。23（ 4 分）质量为60kg 的消防员背负10kg受的摩擦力大小是N，方向是24（ 4 分）如图所示，不计滑轮重及摩擦，物体的装备沿竖直金属杆匀速下滑，此时消防员所。（ g 取 10N/kg ）A、 B 重均为 20N当用竖直向上的力F2 匀速提升物体的距离之比是B 时，此时力。F2 大小为N若F1 和F2 所做的功相等，物休A、 B 移动三、作图与计算题（共16 分，计算题在解答时应写出公式和重要的演算步骤，只写出最后答案不能得分）25（ 2 分）如图所示，当小球从
11、A 点经过 B 点到达 C 点的过程中，作出小球经过 B 点时所受重力和支持力的示意图。26（ 2 分）如图所示，轻质杠杆的 A 点挂一重物， O为杠杆的支点。请画出使杠杆在此位置平衡时所施加的最小动力 F1 的示意图及其动力臂 L1。27（ 6 分）如图所示，用水平向右的拉力F 拉动物体，使其沿直线匀速运动了5m，时间为10s ，F 做功的功率是100W，求这段时间内：（ 1）拉力 F 做的功；（ 2）物体受到的摩擦力。28（6 分）如图所示，在一个两端开口的薄壁玻璃管的下端附一塑料薄片（重力不计）直压入水面下40cm的地方，不使水进入管中。求：，竖（1）该薄片受到水的向上压强多大？（2）如
12、果向管中慢慢注入煤油，当煤油柱的高度为多少时，塑料片恰好下落？（ 煤油 0.8 103kg/m 3， g 取 10N/kg ）四、实验与探究题（共18 分，每空 1 分）29（ 6 分）如图所示是探究 “摆球动能和势能的转化”的实验， 将小球从位置B 拉到位置A，松开手释放小球，观察小球从A 到 B 再到 C 过程中高度和速度的变化，分析这过程中动能和重力势能之间的转化。请将你的分析填入下表中的空白处（选填“最大”、“最小”、“减小”、“增大”、“动能转化为势能”或“势能转化为动能“）运动过程AB从 B 到 C动能/势能动能和势能的转化/30（ 6 分）用如图所示的实验装置研究运动和力的关系：
13、（1）每次都让小车从同一个斜面的同一高度位置由静止开始滑下，是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的。（2）让小车从斜而上滑下后，沿水平面运动， 是为了使小车在竖直方向上受到的和支持力其作用效果相互抵消。（3）比较图中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越粗糙，小车受到的摩擦力越，速度减小得越。（4）通过实验观察到：小车受到的阻力越小，运动的路程越远，由此可以推测，如果小车在绝对光滑的水平面上运动，小车将做。（ 5）小丽同学通过上面的探究，思考了一个问题：教室里悬挂的电灯处于静止状态，假如它受到的所有力全部消失，它将处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想，你认为其中
14、正确的是。A加速下落B匀速下落C保持静止D 可以向任何方向运动31（ 6 分）在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材（小桌、海绵、砝码、木板）设计了图甲、乙、丙三个实验，请你根据已学过的压强知识分析：（1）小明和小华是根据海绵来比较压力的作用效果的。（2）若要探究压力作用效果与压力大小的关系，应选用图甲和图来比较。（3）通过观察图乙和图两得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”。以下实例中应用该结论的是。A汽车限重B斧头磨得很锋利C在铁轨下面铺枕木（ 4）如图丁所示，小华把小桌挪放到一块木板上，她通过对图丙、丁的比较又得出“压力一定时，受力面积
15、越小，压力的作用效果越不明显”的结论。造成前后两个结论不一致的原因是前后两次受力面的不同。（5）在图乙、丁中小桌对海绵、小桌对木板的压强分别是p 乙、 p 丁 ，则 p 乙p 丁（选填“”、“”或“” ）一、不定项选择题（共10 分，每小题2 分下列各题有一个或两个选项符合题目要求，全部选对得2 分，选对未选全得1 分，凡有错选或不选均不得分）32（ 2 分）如图所示，是“神舟十号”飞船与“天宫一号”飞行器完成对接示意图。“天宫一号”内处于完全失重状态。下列说法正确的是（）A在“天宫一号”内可以使用弹簧拉力器锻炼身体B当航天员王亚平进行“天宫授课”站着不动时，她受到的合力为零C“天宫一号”处于
16、完全失重状态，里面的宇航员将失去质量D给“天宫一号”补充物资后，“天宫一号”惯性增大33（ 2 分）下列物体受力分析正确的是（）A沿粗糙斜面向上运动的物体B用力将一木块按在墙壁上静止不动C静止在竖直墙角的球D静止在斜面上的物体34（ 2 分）某运动员做蹦极运动，如图甲所示，从高处O点开始下落， A 点是弹性绳的自由长度，在 B 点运动员所受弹力恰好等于重力，C 点是第一次下落到达的最低点。运动员所受弹性绳弹力F 的大小随时间t 变化的情况如图乙所示（蹦极过程视为在竖直方向的运动）。下列判断错误的是（）A运动员在B 点的动能大于在C点动能B从 B 点到 C点绳的弹性势能增大C运动员重力大小大于F
17、0D t 0 时刻运动员动能为035（ 2 分）一薄壁正方体容器放在台秤上，当在容器中装满水时，台秤的示数为12N容器3底部受到水的压强为1 10 Pa；当在容器中装满另一种液体时，容器底部受到的压力是8N；将液体倒掉，然后将一个实心正方体物块放入容器中，物块正好填满容器，此时台秤受到的压强为 2.9 103Pa则下列说法正确的是（）A容器的底面积为120cm2B物块的密度为332.9 10 kg/mC液体对容器底部的压强为0.4 103 PaD薄壁正方体容器的重力为2N36（ 2 分）如图所示的装置中，每个滑轮重均为50N，装货托板重20N，货物 A 重 100N体重为 800N 的工人利用
18、装置拉着货物 A 以 0.2m/s 的速度匀速上升。 不计绳重和轴摩擦， 以下计算结果正确的是（）A工人对地面的压力为510NB绳子自由端移动速度为0.4m/sC滑轮组提升货物A 的机械效率约为69%D使用机械时人做功的功率为24W二、综合题（共10 分）37（ 4 分）小华在课外探究弹簧的伸长量跟拉力的变化关系，现记录了相应实验数据，如下表：（ g 10N/kg ）弹簧下方所挂钩码质量 /g0100200300400500600700指针的位置 /cm2345677.57.5（1）分析实验数据，可得到的结论是：。（ 2）小华利用完全相同的小桶分别盛满四种液体，用该弹簧测力计称出液体和小桶的总
19、重力，记录的部分数据在如表中。液体种类酒精水可乐酱油弹簧测力计的示数F/N2.62.83.03.2通过分析比较此表，小华推测在液体密度与弹簧测力计示数之间有一定的规律。在如图乙所示的图象中能正确反映这一规律的图象是。若可乐的密度为1.2g/cm 3，试根据表格中的数据计算出酱油的密度g/cm3。（ 3）小华又利用该弹簧测力计及小桶，将弹簧测力计改装成可以直接读取液体密度的弹簧密度计，请计算出并在甲图上标出弹簧密度计的量程。38（ 6 分）如图甲所示，轻质杠杆AB 可绕 O点转动，在A、 B 两瑞分别挂有体积相同的两正方体 C、 D OA： OB4： 3； C 的正下方放一质量为 6kg ，底面
20、积为 1200cm2 的容器，当向容器中加入某种液体时， 杠杆始终保持水平， D 对水平面的压强与容器中液体深度的关系如图乙所示（ g 10N/kg ），求：（ 1）容器中没加入液体时容器对水平面的压强；（ 2） C、 D的质量之比；（ 3）液体的密度。2017-2018 学年四川省成都市锦江区八年级（下）期末物理试卷参考答案一、单项选择题（每题2 分，共 30 分）1C； 2 A； 3 C； 4 D； 5 B； 6 A； 7 B； 8 C； 9 B； 10 A； 11 D； 12 C；13 B； 14 A； 15 A；二、填空题（共36 分，每空2 分）16运动状态； 降低重心； 17 b；
21、大； 18 受力面积； 压强； 19 作用效果； 和； 20 托里拆利；小于； 21 3.8 ；0.4 ； 22 减速；乘客； 23 700；竖直向上； 24 10； 1：1；三、作图与计算题（共16 分，计算题在解答时应写出公式和重要的演算步骤，只写出最后答案不能得分）25；26 ； 27 ； 28 ；四、实验与探究题（共18 分，每空1 分）29最大；减小；最大；最小；增大；动能转化为势能；30 速度；重力；大；快；匀速直线运动；C；31 海绵凹陷的程度；乙；丙；B；材料；一、不定项选择题（共10 分，每小题2 分下列各题有一个或两个选项符合题目要求，全部选对得2 分，选对未选全得1 分，凡有错选或不选均不得分）32 AD；33 B；34 C；35 D；36 AC；二、综合题（共10 分）37在弹性限度内，弹簧伸长量与拉力成正比；C； 1.4；38 ；