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解疑教学简案(9)执教教师:学科政治课题主动沟通 健康成长班级日期知识点1、 建立新型的师生关系2、 师生交往的前提是主动沟通3、 沟通的方法及应注意的问题疑惑点教师示疑:如何解决师生交往中的具体问题学生提疑:测试点一、明辨是非1、设身处地地为老师着想是化解师生矛盾的好办法( )2、新型的师生关系建立在学生完全顺从的基础之上( )3、师生平等绝不意味着学生可以不对老师讲礼仪 ( )二、选择题1、在思想品德课上,张华在讲话,同桌李凯提醒她注意听讲,老师却误以为是李凯违反课堂纪律,对李凯进行严厉地批评。李凯觉得很委屈。这时,李凯的正确做法是( )A、有意疏远老师,避免发生冲突B、记在心上,以后故意与老师作对C、选择恰当时机,主动找老师解释清楚D、让张华去说明情况2、关于消除师生之间隔阂的措施,正确的是( ) 学会与老师沟通,坦诚交流 尊重老师的人格和劳动 只要是老师说的都要服从 学会关心老师A、 B、 C、 D、三、简答题爱师敬师是我们学生应有的品德,要使师生关系更融洽,如何与老师沟通呢?