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1、学习目标（第二课时）,3.增强环保意识，树立关心社会、热爱自然、为社会进步而学习的远大志向。,2.了解空气污染给人类带来的危害；,1.了解氧气、氮气、稀有气体的物理性 质与用途；,课题1 空气,自学指导(二),请阅读第28-31页，全部内容。找出： 1、空气中各成分的作用？ 2、空气污染的来源有哪些？如何防治空气污染？,课题1 空气,1、氧气的性质和用途：,性质：（1）供给呼吸,（2）支持燃烧,曾经叫“养气”,二、空气是一种宝贵的资源：,课题1 空气,2、氮气的性质和用途,无色、无味的气体。难溶于水、熔沸点低。密度：1.251g/L,不能燃烧,不能支持燃烧,用途：,物理性质,化学性质,（不活泼
2、）,化工原料,食品充气包装,冷冻剂,保护气,课题1 空气,3、稀有气体的性质和用途,（2）稀有气体无色、无味，化学性质很不活泼。,（3）用途：保护气、电光源激光技术、低温麻醉,（1）稀有气体是氦氖氩氪氙等气体的总称,课题1 空气,解读：,空气的成分一般是比较固定的，特别是氮气、氧气及稀有气体的含量几乎不变，这主要是自然界各种变化相互补偿的结果； 空气中的可变成分是二氧化碳、水蒸气、悬浮杂质（灰尘）以及一些不定气体。 洁净的空气对于人类和其他动植物都是非常重要的，但是随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了严重的污染.,空气污染的主要来源,1、燃料燃烧排放的烟气,CO2,SO2,
3、CO,2、工厂排放的废气,有毒气体,SO2,NO2,4、土地荒漠化引起的沙尘暴,CO,NO、NO2等氮氧化物,导致光化学烟雾,3、机动车尾气的排放,烟,课题1 空气,空气污染的其他来源,有害气体：,烟尘,二氧化硫（SO2） 二氧化氮（NO2） 一氧化碳（CO）,污染 物的 类型,三、空气污染,酸 雨,有毒,温室效应,CO2含量增加,二氧化碳无毒无污染，不是有害气体,课题1 空气,空气污染的危害,观察与思考,课题1 空气,(1) 加强大气质量监测,改善环境状况 (2)使用清洁能源(车用乙醇汽油代替传统汽车燃料) 水力发电,氢能源代替化石燃料等. (3) 大量植树造林种草,以保护大气 (4)工厂做
4、到废气回收与处理 (5)发展民用煤气生产,少烧煤。 (6)严禁燃放烟花爆竹,禁止焚烧垃圾,3.防止和减少空气污染的方法,课题1 空气,1.下列情况一般不造成空气污染的是 （ ） A煤燃烧生成的烟 B汽车排气生成的烟雾 C人呼出的二氧化碳 D放鞭炮产生的烟雾,C,3北京在申办2008年奥运会时提出了“科技奥运、人文奥运、绿色奥运”的口号为了使2008年北京奥运会办成绿色奥运会，下列做法不可取的是 ( ) A关闭所有的化工企业 B用天然气逐步取代民用燃煤 C污水处理后排放 D降低机动车辆的尾气污染,2.排放到空气中的有害气体有 。 造成空气污染的主要类型有 、 、 。,CO,SO2,NO2,酸雨,温室效应,臭氧空洞,A,当堂训练,4. 下列气体组中的各种气体都属于空气污染物的是（ ） A.二氧化硫 一氧化碳 二氧化氮 B.二氧化碳 一氧化碳 氮气 C.氧气 二氧化碳 氮气 D.氮气 氧气 一氧化碳 5. 氮气的下列用途中，主要不是利用其化学性质不活泼的是( ) A焊接金属时用氮气作保护气 B灯泡中充氮以延长灯泡的使用寿命 C食品包装时充氮以防腐 D医疗上用液氮作冷冻麻醉剂,4. 下列活动中，不会造成空气污染的是（） A动植物的呼吸 B工厂烟囱排放的烟尘 C汽车行驶排放的尾气 D焚烧麦秆产生的烟,