代沟析疑.ppt

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1、“代沟”析疑,第一环节:自主学习,知识在线,1.心理学家和社会学家把 的矛盾和冲突称为“ ”或“代际冲突”。 2.由于我们与父母在知识水平、思想观念、行为方式等方面存在 ,因此,对同一问题的看法、态度 ,这是双方矛盾产生的 。 3.父母与子女之间的“代沟”是 ,同时也是 的。 4. 可以有效地减少亲子之间的矛盾和冲突。 5.子女和父母都要站在 的立场上考虑问题,加强 ,不仅有利于 ,而且能促进双方的 、 与 。,第一环节:自主学习,知识在线,6、“代沟”产生的原因有哪些? 7、怎样正确对待与父母的代沟和矛盾?(如何与父母沟通?),第二环节:合作探究、展示提升,探究一: 1.小组合作,请各组同学

2、针对刚才所讲所忆的冲突,讨论并任选其中一个,推举同学扮演孩子和家长,将它演绎出来,在演绎的过程中,特别要表现出你是如何缓解、解决与父母冲突的?看哪个组表演得最好,冲突解决得最圆满。,第三环节:当堂检测,1.青春期的逆反心理,其消极作用不容忽视。主要是 ( ) 恶性发展的结果,必然是双方都受到伤害妨碍亲情交流,造成心理阴影 有助于父母更新教育观念,走出家教误区增强子女的独立性,学会独自决断并对自己的行为负责 A. B. C. D.,2.在生活中,亲子之间的矛盾是存在的,这种矛盾产生的直接原因是 ( ) A.我们与父母的年龄差距 B.我们与父母的价值观差距 C.我们与父母的性别差距 D.我们与父母

3、的阅历差距 3. 我们与父母进行沟通,关键是 ( ) A.彼此了解 B.尊重理解 C.换位思考 D.耐心解释,4.常言到“长辈过的桥比小辈走的路多,长辈吃的盐比小辈吃的饭多”。这句话主要是说( ) A.长辈倚老卖老 B.长辈的人生阅历和生活经验比我们丰富 C.我们在任何情况下都要听从长辈的话 D.长辈的人生阅历和生活经验没什么价值,5.在今年暑假开展的社会实践活动中,某中学八年级的同学,就初中学生与父母沟通情况,对本校388名学生进行了问卷调查。部分调查数据统计如下:,(1)你认为这个调查反映的现实情况是什么?(2分) (2)你认为造成这种情况的原因有哪些?(6分) (3)请你向同学们介绍一些与父母沟通的方法和技巧。(6分),探究二: 周杰伦在听妈妈的话这样唱到:听妈妈的话,别让她受伤,想快快长大,才能保护她,美丽的白发,幸福中发芽,天使的魔法,温暖中慈祥 问题:听了这首歌后,有些同学说:“听妈妈的话就是任何事情都要听妈妈的安排,否则就是不孝”。你认为这种说法对吗?为什么?,课后作业:,1.“代沟”产生的原因有哪些? 2怎样正确对待与父母的代沟和矛盾?(如何与父母沟通?),

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