人民版九年级思想品德全一册《三单元 法治时代第七课 神圣的宪法》教案_6.docx

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1、宪法是我国的根本大法突破预案:1. 学生自主预习课本P80P87教学内容。2. 教师总结宪法至高无上的权威性。3. 通过普通法律和宪法的比较,我们知道宪法是我国的根本大法。具体方法:1. 学生自主预习课本P80P87教学内容。2. 问题呈现:(1)宪法至高无上的权威表现在哪些方面?(2)宪法与普通法律有怎样的关系?(3)宪法为什么是我国的根本大法?3.学生通过预习,分组讨论上述问题。4.教师总结:(1)宪法至高无上的权威的表现:从法律地位上看:宪法在我国法律体系中居于首要地位,具有最高的法律地位。从法律效力上看:宪法具有最高的法律效力,宪法是普通法律制定的立法依据和立法基础。从法律作用上看:宪

2、法是一切国家机关、社会团体、全体公民的根本活动准则,最高行为准则。(2)宪法与普通法律的关系:一句话:宪法是普通法律的制定依据和立法基础,普通法律是宪法内容的具体化,宪法是母法,普通法律是子法。一幅图:5.宪法是我国的根本大法。(1)从规定的内容上看:宪法规定了国家和社会生活中最重要、最根本的问题。规定了国家的性质、国家的根本制度、国家的根本任务、公民的基本权利和义务、国家的基本经济制度、国家机构、国家标志等。 普通法律只规定了国家和社会生活中的某一方面的问题。如中华人名共和国义务教育法只规定了义务教育的相关问题;中华人名共和国婚姻法只规定了家庭、婚姻方面的问题;中华人名共和国刑法只规定了什么是犯罪,对犯罪分子实施什么刑罚处罚的问题。(2)从法律效力上看:宪法具有最高的法律效力,是普通法律的立法依据和立法基础。普通法律是宪法内容的具体化,不得与宪法相抵触,否则将被修改或宣布无效。(3)从制定和修改的程序来看:(详见P87页表格)宪法制定和修改程序比普通法律更为严格。

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