《人民版九年级思想品德全一册《第二单元 共同的生活》教案_27.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人民版九年级思想品德全一册《第二单元 共同的生活》教案_27.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、复习课第二单元共同的生活第四课 伸出你的手、第五课 这是你的责任、第六课 心中的天平一、教学目标：1、感悟和体验生活中的种种关爱，学会对关爱自己的人感恩，理解关爱的重要性。2、明确自己负有的责任，增强责任意识。3、能够树立公平意识，理解公平的含义，懂得维护公平需要正义。二、教学重点：1、懂得关爱是一门艺术，关爱他人也需要体谅和尊重。2、勇于承担自己的责任，学会对自己负责，对他人和社会负责，做一个负责任的公民。3、理解自己在维护公平时所负的责任，以及正义的制度是维护公平的保障。三、教学难点：1、懂得关爱是一门艺术，关爱他人也需要体谅和尊重。2、勇于承担自己的责任，学会对自己负责，对他人和社会负责
2、，做一个负责任的公民。3、理解自己在维护公平时所负的责任，以及正义的制度是维护公平的保障。四、采取的主要教学方法：提纲法、归纳法、记忆法五、主要教学过程：1、导入：复习导入 2、教学过程： 在关爱中成长：本框题 主要目的是让学生感悟体验围绕我们生活中的关爱，对于这些关爱抱有感恩之心;我们都有爱，传递爱心，播种快乐，关心别人，幸福自己，关爱是金；关爱是一门艺术。长大成人的标志，对自己负责，对他人和社会负责，播下责任的的种子，牢记自己的责任，承担自己的责任，用生命践责，实践营地。个人和社会都需要公平，第一环节：公平可以保证个人的权益，影响人的情绪、观念等；第二环节：公平是合作的前提和基础，第三环节
3、：公平有助于提高效率、维护秩序。什么是公平，第一环节公平就是一视同仁，第二环节，公平就是合理的分配，第三环节，公平意味着自由选择的权利，第四环节，公平的丰富内涵。努力维护公平，个人维护公平，制度保障公平。 3、课堂小结： 在生活中要学会关爱他人，学会感恩；我们是社会的成员，充当着不同的角色，承担着不同的责任；个人和社会都需要公平。 4、课堂作业设计思考题：（1）、为什么说关爱他人是一门艺术？（2）、怎样做一个负责任的公民？（3）、公平的含义，怎样维护公平？5、布置课外作业：（1）、课后整理好复习笔记。（2）进行归纳记忆。在关爱中成长我们都有爱关爱是一门艺术板书设计:伸出你的手这是我的责任心中的天平长大成人的标志播下责任的种子用生命践责实践营地 个人和社会都需要公平什么是公平努力维护公平