八上第二章第一节地形和气地势.doc

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1、隆回万和实验学校八年级地理导学案主备:廖存梅 审核:钟光前 班级 姓名 组号课题:2.1 地形和地势(1)地形类型多样 山区面积广大学习目标:1、通过读图记住我国主要地形区及相对位置;记住主要不同走向的山脉。2、记住三大平原、四大高原、四大盆地及其分布。3、运用地图说出我国地形的特点及我国地形和地势的特点对生活、生产的影响。学习重点:1、 记住我国主要不同走向的山脉;2、我国地形的分布特点。 【预习案】一、回顾练习1、五种基本地形类型是: 、 、 、 、 。2、山地 海拔500米以上,高耸陡峭。丘陵 海拔200米以下,宽广低平平原 海拔1000米以上,地表起伏不大,但边缘陡峭。高原 海拔多在5

2、00米以下,坡度和缓,连绵起伏。盆地 四周高,中间低。二、预习P22-P26,理解并识记基础知识要点: 1、我国地形的特点是 , 。2、我国各类地形中所占比例最大的是 ,我国是一个多山的国家,山地面积约占全国总面积的 ,山区面积约占全国总面积的 。【探究案】探究点一:地形类型多样1、根据2.6图和25页活动2,完成下列问题:(1)、东西走向的山脉有:北列: 中列: 南列: (2)、东北西南走向的山脉有:东列: (主峰 ,是我国东部最高峰。)中列: 西列: (3)、南北走向的山脉有: 、 (4)、西北东南走向的山脉是: 、 、 (5)、弧形山脉是: ,其最高峰 ,位于中国和 边境。 2、读图2.

3、4我国地形分布大势图找出四大高原,并完成下列连线题黄土高原 地面平坦,一望无垠内蒙古高原 崎岖不平青藏高原 沟壑纵横 云贵高原 雪山连绵,冰川广布3、读图2.4我国地形分布大势图找出四大盆地,并完成下列连线题 我国面积最大的盆地 四川盆地 位于北疆,纬度最高的盆地 塔里木盆地 位于我国第一级阶梯、海拔最高的盆地 准噶尔盆地 发展农业生产条件最优越的盆地 柴达木盆地4、读图2.4我国地形分布大势图找出三大平原,并完成下列连线题 我国面积最大的平原,以肥沃的黑土著称 长江中下游平原 黄淮海平原 东北平原 地势低平,有“水乡”和“鱼米之乡”的美称 华北平原5、读图2.4我国地形分布大势图,将山脉两侧

4、的地形区名称填写在26页表2.1中:6、阅读4页的阅读材料地形与民俗,了解地形与民俗的关系。探究点二:山区面积广大1、读“图2.3,中国各类地形面积比例” ,体会我国地形的特征。2、了解山区的概念,分析山区发展经济的优势与劣势。【检测案】读图完成1. 岭 2. 平原 3. 盆地 4. 山脉 5. 高原 6. 高原 7. 盆地 8. 平原学后反思: 本节课你学到了什么?还有什么疑问?隆回万和实验学校八年级地理导学案主备:廖存梅 审核:钟光前 班级 姓名 组号 课题:1.1 地形与地势(2)地势西高东低,呈阶梯状分布学习目标:1、运用地图说出我国地势的特点,各级阶梯的主要特征,记住位于阶梯分界线的

5、山脉名称。2、独立思考、合作讨论、探究地势对气候、河流、交通的影响规律。学习重点:地势各级阶梯的特征及其影响【预习案】一、回顾练习:1、写出数码所代表的山脉和字母所代表的地形区名称: ; ; ; ; ; ; ; A ;B ;C ;D ;E ;F ;G ;H ;L ;M ;N ;K .2、我国地形的特点是 。3、亚洲地势的特点是 ,河流流向特点是 。二、预习P26-P29,理解并识记基础知识要点:1、我国地势的特点是 。2、我国地势第一、二阶梯的分界线是 、 、 。 我国地势第二、三阶梯的分界线是 、 、 、 。3、我国陆地最高点是 ,最低点是 。【探究案】探究点一:读“图2.9”,利用分层设色

6、地形图的知识,分析我国地势的特点。探究点二:读“图2.9”,把我国地势分为三级阶梯的分界线是由哪些山脉组成,请填写在28页图2.10中。探究点三:列表比较各阶梯的海拔,主要地形,以及主要地形区海拔主要地形主要地形区(28页表2.2)第一阶梯第二阶梯第三阶梯探究点四:我国的地势对气候、河流、交通以及水能的影响。探究点五:完成P29活动题3。【检测案】1、关于我国地势特点的叙述,最确切的是 ( ) A、地势东高西低,呈阶梯状分布 B、地势西高东低,呈阶梯状分布C、地势西北高,东南低 D、山区面积广大,地势类型单一2、关于我国地势优越性的说法,正确的是 ( )A、使我国水资源东部地区更丰富B、使许多大河滚滚向东流,沟通了东西方的交通C、使我国森林,矿产资源丰富 D、使我国内陆地区降水非常丰富3、下列四幅图中能够反映地势特点的是 ( )4、我国地势第二级阶梯的地形类型主要有( )A、平原、丘陵 B、高原、山地 C、高原、盆地 D、山地、丘陵学后反思:本节课你学到了什么?还有什么疑问?

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