《如何才能提高生物课堂效率.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《如何才能提高生物课堂效率.doc（1页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、如何才能提升生物课堂效率在教学实践中,课堂低效一直是生物课堂教学管理的一大难题。如何提升生物课堂教学效果,提升一节课的质量和效率,这是全面提升生物教学质量的保证。如何打造高效生物课堂是我们每个生物教师必须面对，也必须思考的问题。提升生物课的高效课堂首要任务是提升学生的学习兴趣。兴趣是一切学生的老师，只要学生有了学习兴趣，学生才能发挥教学过程中的主动性地位，由守到攻，由被动到主动。那么教师在做课前准备时，一定要带着提升学生兴趣的目的实行。如挖掘课本内容和现实生活的联系、生物科学与人们的日常生活、医疗保健、环境保护、经济活动等方面密切相关，注重使学生在现实生活的背景中学习生物学，倡导学生在解决实际
2、问题的过程中深入理解生物学的核心概念。这样由实践到理论，更能培养学生的学习兴趣，体会生物知识的重要性。所以，对生物教师来说，在实行教学设计时必须充分考虑课本的知识与人们的日常生活、医疗保健、环境保护、经济活动等方面有哪些联系。例如在基因突变一节课中，教师必须了解：（1）基因突变与环境的关系：物理、化学、生物等环境的变化是基因突变的外因，要减少基因突变就应该尽量避免接触射线、亚硝酸等不良的环境因素，最后提升到要注重环保，才能有利于健康；（2）基因突变与疾病的关系：基因突变可能会引起疾病、癌症的发生，如果能诱导突变的致病基因逆向突变，将能够从根本上治疗相关疾病；（3）基因突变与育种的关系：基因突变的不定向性的特点能够应用于育种。太空育种的原理是利用太空复杂多变的环境诱导基因突变。 以上内容在教学设计中应有机结合到教学内容中，使学生获得更完整的知识和水平。