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1、.11.1功主备人：李艳军备课时间： 2014 年 4 月导学目标：1.理解做功的两个必要因素。认识在什么情况下力对物体做了功，在什么情况下没有做功。2.理解计算功的公式和单位，并会用功的公式进行简单计算。导学过程：一、自主学习1、阅读课本前两段 ,并填写下列空格 :如果一个力作用在物体上,物体在 _,力学里就说这个力做了功。2、观察课本中前三个图,找出三个实例的共同点 :_课本中的后三个图中 ,力都没有做功 ,想一想这些力为什么没有做功?并写 出原因 :甲图 :没有做功的原因是 :。乙图 :没有做功的原因是 :。阅读课本第二段 ,了解两种不做功的情况 ,要知道为什么不做功。做功的两个必要因素
2、 : 一个是另一个是。通过各个实例可知力学里功的两个必要因素缺一不可,必须同时具备 ,力才做功。3、阅读课本“功的计算”部分的内容 ,然后填写下列空白。作用在物体上的力越大,使物体移动的距离越大,力所做的功就。在物理学中,把叫做功。功 =_ _。公式表示为 :。符号的意义及单位 :W-功 -_()F-_-_()S-_-_().在国际单 位制中 ,力的单位是 _ ,距离的单位是 _功,的单位是 _它,有一个专门的名称叫 做 _简,称 _符,号是 _且, 1J=_Nm二、合作探究小组对抗1.火箭升空，燃烧的气体对火箭有没有做功？2.同学们将自行车推进校门，对车有没有做功?3.一人用很大的力推一辆汽
3、车，汽车没移动，推力对物体有没有做功？4.推讲台没推动。5.手提一桶水在水平地面上行走，提桶的力有没有对桶做功？6.在光滑的水平冰面上，一物体由于惯性做匀速直线运动，没受力7、质量为 100kg 的物体 ,在拉力 F=200N的作用下沿水平地面前进了10m, 则拉力所做的功是多少 ?8、用 20N 的水平推力，使重为100N 的物体在水平桌面上移动0.5m ，试求推力和重力对物体做了多少功？三、当堂检测课堂达标判断下列说法的正误:(1)只要有力作 用在物体上 ,力就对物体做了功 ()(2)物体只要移动了距离 ,就做了功 ().(3)物体从高处落下重力做了功()(4)有力作用在物体上 ,物体又移
4、动了距离 ,这个力就做了功 ()( 5) 受提着重物在水平地面上行走 ,人做了功 ()(6)人用力推车 ,但车未动 ,人没有做功 ()1.已知物体受 10N 的拉力 ,并沿拉力方向匀速前进了 5m, 拉力对物体做功 _。J2.用 100N 的拉力将重 500N 的木箱在水平地面上运速移动了5m, 拉力做功 _重J,力做功为 _。J3.马拉着质量为 2000kg 的车在平路上前 进 ,马的水平拉力是5的功 ,则马拉500N, 做了 2 10J车前进了 _m。4.一个物体的质量是 5kg, 用 10N的水平拉力在地面上前进了10m, 则拉力做的功是 _J,若把物体匀速向上提起 10m, 则需要的拉
5、力是 _N,拉力所做的功又是 _。J5.下面几种情况下 ,力做了功的是()A.用力把杠铃举在空中不动B.用力提着水桶水平匀速移动C.用力在斜面上拉车前进D.物体在光滑的平面上运速移动6.起重机将重 3 310m 高的三层楼后 ,又将楼板水平移动了10N 的楼板以 1m/s 的速度举到3m, 在整个过程中,起重机对楼板做的功是()3344A 6 10JB. 9 10J C. 3 10J D. 3.9 10J7.某同学用50N 的力将重 10N 的足球踢出去 15m远,该同学对足球做的功是 ()A.750JB.150JC.没有做功D.做了功 ,但条件不足 ,无法确定8.质量为 100kg 的物体
6、,在拉力 F 的作用下沿水平地面匀速前进了5m, 物体运动时受到的摩擦力是重力的 0.05 倍,求拉力 F 做的功。 (g=10N/kg).9.某人沿水平方向用力推着重1500N 在水平路面上匀速前进10m, 已知受到的阻力为100N,求它推车做的功。四、拓展延伸不做功的三种情况：有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。1. 如图所示三种情况下,物体在力F 的作用下都沿接触面匀速移动了S 的距离。则功的计算公式W=FS()A. 只适于甲B.只适于乙C.只适于甲和丙D.甲、乙、丙都适用2 一辆小汽车在平直公路上匀速行驶，发动机的牵引力为2000N ，速度为 108km/h（ 1 ）求小汽车匀速行驶时受到的阻力大小（ 2 ）求牵引力在 10min 内所做的功.