1.《社戏》课时作业.docx

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1、人正则立品正则兴1. 社戏课时作业(一)初二年语文日期:(总分 100 分,时间 45 分钟)第 周 第次姓名: _班级: _分数 _1根据拼音在括号里写出本文出现的词语。(每空3 分,共 24分)X d o() di m n() cun duo() Ji oji ()yu y (ng) pi o mio( ) y x () yngyu ()2下列词语书写不正确的一组是()( 10 分)A绝壁膝盖脑怒欺侮B困惑挑剔胆怯委屈C叛徒诚恳鉴别婉转D惊异鞠躬奖励家眷3依次填入下面横线处最恰当的一组词语是()( 10 分)我们年纪都相仿,论起行辈来,至少是叔子, 有几个还是太公,他们合村都同姓,是本家。

2、我们是朋友,偶尔吵闹起来,打了太公,一村的老老少少,也决没有一个会想出 “犯上” 这两个字来,他们也百分之九十九不识字。A可 却 由于 因为 如果 而B但 却 因为 然而 即使 而C但 却 由于 然而 即使 可D可 但 因为 由于 因此 而4在下面句子的括号内填入合适的动词。(每空4 分,共 16 分)母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经()开船,在桥石上一(),()后几步,即又()前出了桥。5下面是关于课文中心意思的三种概括,选出最恰当的一项()( 10分)1人正则立品正则兴A通过回忆“我”少年时代在农村看社戏的愉快经历,赞扬了农民孩子的优秀品质,表现了作者对劳动人民的热爱,对自由生活的

3、向往和对封建教育的不满。B课文写的是“我”十一二岁的时候在平桥村夜航到赵庄看社戏的一段生活情景。作者以饱含深情的优美笔触,刻画了一群农家子弟栩栩如生的形象,展示了农村自由天地中充满诗情画意的儿童生活画卷,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品质,反映作者对劳动人民的热爱和对自由的向往。C课文写出了一片难得的“乐土”,塑造出一群可爱的孩子,寄托着作者那时的理想,以及对新生的希望。6给所选文段选择一个恰当的小标题()( 10 分)两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香, 夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以

4、为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。A赵庄看戏B月夜抒怀C月夜行船D水乡美景7根据下面内容,仿照加线的句子,在横线上各接写一句话。(每空5 分,共 10分)例句:入团那天,春光融融,蓝蓝的天上飘着白云,校园里绽放着鲜花,团旗映着我们的面颊。那一刻,我的心里,蓝天如同浩瀚的海洋;白云_;鲜花犹如我们灿烂的未来;团旗_。8特别关注的“言论”版上有这么几句话,引起了你的兴趣,“作家投笔从融,记者言为薪生,教师因财施教,医生精益求金”。你发现这句语套2人正则立品正则兴用了四个成语,其正确的写法依次为、,讽刺了社会上的不良现象。(每空 2 分,共 10 分)参考答案:1絮叨怠慢撺掇皎洁悠扬漂渺依稀踊跃2A3B4点磕退上5B6C7例如:白云如同点点风帆;团旗犹如我们庄严的誓言。8投笔从戎、言为心声、因材施教、精益求精一切朝钱看(金钱至上)3

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