(新人教版)数学七年级下册:5.3.2《命题、定理、证明》同步练习及答案(含答案).docx

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1、命题、定理、证明习题1命题:(1)若x= y,则x=y;( 2)大于直角的角是钝角;(3)一个角的两边与另一个角的两边平行,则这两个角相等或互补,假命题是_2举出反例说明下列命题是假命题( 1)大于 90的角是钝角 _ ( 2)相等的角是对顶角 _ 3(经典题)如图1 所示,工人师傅在加工零件时,发现AB CD, A=40, E=80,小芳用学过的知识,得出C=_图1图2图3图44如图2 所示,若AB CD, 1=2, 1=55,则 3=_5如图3 所示,AD EF BC, AC平分BCD,图中和 相等的角有()A 2 个B 3 个C 4 个D 5 个6(经典题)如图4 所示,两平 面镜 、

2、,的夹角60,入射光线AO平行于 入射到 上,经两次反射后的反射光线OB平行于 ,则1 的度数为()A60B45C30D757(原创题)如图所示,L1 L2,CDL2 垂足为 C,AO与 L1 交于 B,与 CD交于点 O,若 AOD=130,求1的度数8(教材变式题)如图,已知,E分别是线段, 上的点,AF交于,交于,BAC DFBDGECH1=2, D= C,求证: DF AC9(经典题)如图所示,把一张长方形纸片 ABCD沿 EF折叠后,点C,D分别落在 C, D的位置上, EC交 AD于点 G,已知 EFG=58,求 BEG度数10(探索题)如图所示,若ABCD,在下列四种情况下探索A

3、PC与 PAB, PCD三者等量关系,并选择图(3)进行说明答案: 1( 1),( 2)2 ( 1)210,不是钝角( 2)长方形相邻两个角为 90,但不是对顶角3 40(点拨: E= C+ A)4 70(点拨: 1=55, 1+2=110,而 3+110=180)5 C(点拨: FGC= FCA= BCA= DAC)6 A(点拨: aO B, 1=180 - 602=60)7 过 O作 OEL1, 1= AOE,而 AOE=130 - 90=40, 1=40思路点拨:作辅助线是关键8 1=2, 1=3, 2=3, BDEC DBC+ C+180,又 D=C DBC+ D=180, DF AC

4、思路点拨:由 1=2 可得 DB EC, C+ DBC=180, C= D, DBC+ D=180,得 DE AC9 AD BC, AFE= FEC,而 EF是折痕 FEG= FEC,又 EFG=58 BEG=180 - 2 FEC=180 - 258=64解题规律:所求角是平角减去两个对折重合的角10 ( 1) APC+ PAB+ PCD=360( 2) APC= PAB+ PCD( 3) APC= PCD- PAB( 4) APC= PAB- PCD选( 3)说明,设PC交 AB于 K,则 PKB= PCD而 PKB= APC+ PAB所以 APC+ PAB= PCD即 APC= PCD-

5、 PAB解题规律:过P作 PM AB或 PMCD,运用平行线性质加以探索.命题、定理、证明习题1、判断下列语句是不是命题(1)延长线段AB()(2)两条直线相交,只有一交点()(3)画线段AB的中点()(4)若 |x|=2 ,则 x=2()(5)角平分线是一条射线()2、选择题(1)下列语句不是命题的是()A 、两点之间,线段最短B、不平行的两条直线有一个交点C 、 x 与 y 的和等于0 吗D、对顶角不相等(2)下列命题中真命题是()A 、两个锐角之和为钝角B、两个锐角之和为锐角C 、钝角大于它的补角D、锐角小于它的余角(3)命题:对顶角相等;垂直于同一条直线的两直线平行;相等的角是对顶角;

6、同位角相等。其中假命题有()A 、1个B、2个C、3个D、4个3、分别指出下列各命题的题设和结论。( 1)如果 a b, b c,那么 a c( 2)同旁内角互补,两直线平行。4、分别把下列命题写成“如果 ,那么 ”的形式。( 1)两点确定一条直线;( 2)等角的补角相等;( 3)内错角相等。5、如图,已知直线a、 b 被直线c 所截,在括号内为下面各小题的推理填上适当的根据:(1) a b, 1= 3(_) ;(2) 1= 3, a b(_) ;(3) a b, 1= 2(_) ;(4) a b, 1+ 4=180o (_)(5) 1= 2, a b(_) ;(6) 1+ 4=180o, a

7、 b(_)6、已知:如图ABBC, BCCD且 1= 2,求证: BE CF证明: AB BC, BC CD(已知)=90( 1= 2(已知)=(等式性质)BE CF(7、已知:如图,AC BC,垂足为)C, BCD是 B 的余角。求证: ACD= B证明: AC BC(已知) ACB=90() BCD是 ACD的余角 BCD是 B 的余角(已知) ACD=B()8、已知,如图,BCE、 AFE是直线, ABCD, 1= 2, 3= 4。求证: ADBE证明: AB CD(已知)4=() 3= 4(已知)3=() 1= 2(已知) 1+ CAF= 2+CAF()即=3=()AD BE()命题、

8、定理、证明习题1用来判断一件事情的语句叫做_ 2命题由_和 _两部分组成3“对顶角相等”,题设是_,结论是_4“同位角相等”的题设_,结论为_5将命题“内错角相等”改写成“如果 那么 ”形式为_ 6一个命题,如果题高成立,结论不一定成立,这样命题是_如果题设成立,结论一定成立,这样命题叫_7在下列命题中:相等的角是对顶角;同角的余角相等;等角的补角相等,其真命题是 _8判断下列语句是不是命题,若是命题,指出是真命题还是假命题( 1)过点 P 作直线 L 的平行线 _( 2)如果一个数能被5 整除,那么这个数也能被10 整除 _9(体验探究题)用几何符号语言表达下列命题的题设与结论,并画出图形( 1)如果两条直线都垂直于同一条直线,那么这两条直线平行( 2)互为邻补角的平分线互相垂直答案 :1命题2题设;结论3 如果两个角是对顶角,那么这两个角相等4 如果两个角是同位角,那么这两个角相等5 如果两个角是内错角,那么这两个角相等6假命题,真命题78 ( 1)不是命题;( 2)是命题,是假命题9( 1)如图所示,题设:ABEF, CDEF,结论: AB CD( 2)如图所示,题设: OD平分 AOC, OE平分 COB或 AOD= COD, COE= BOE,结论: DOOE解题规律: 题设运用几何语言表示放在已知后面,结论用几何语言表示放在求证中(即结论)

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