《【工作总结】20XX年上半年新农村建设总结范文[1].docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【工作总结】20XX年上半年新农村建设总结范文[1].docx（8页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 20XX 年上半年新农村建设总结范文1 特征码 oyHyEhZdqIBtqMDQWKNO 以下是工作总结为大家提供的20XX 年上半年新农村建设总结 范文 ，还为大家提供优质的年终工作总结、年度工作总结、个 人工作总结,包括党支部工作总结、班主任工作总结、财务工作 总结及试用期工作总结等多种工作总结范文，供大家参考！ ： 第一部分 年度主要工作 一、强化全方位、多形式的德育教育，培养健康合格人才 加强形势政策教育和理论学习。认真组织学生学习中 共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育 的意见文件，通过主题班会、讲座进行讨论，写心得体会， 培养学生关心时事政治，加强思想教
2、政治教育，提高学生思想 觉悟。 加强班主任队伍的建设与管理，强化班主任的课堂德 育教育。举行每周一次的德育示范课活动，把德育教育工作真 第 2 页 正落到实处，通过示范课促进了班主任对德育课的重视，提高 了班主任上德育课的水平，增强班主任德育育人的社会使命和 责任感，同时通过德育示范课要求我们班主任老师也要学会尊 重学生、热爱学生、保护学生的责任意识。 分年级、分层次进行德育教育。根据大学生的个性特 点，心理特点和思想状况的不同，根据学生的年级不同分别确 定不同的教育思路，实施不同的德育教育内容采取不同的教育 方法，如大一的新生侧重于讲周书记的党课，讲授“学生教育 三阶段”“抹阴影，树信心”
3、、 “克三难，树恒心” 、 “学知 识，树信仰” ，同时结合校规校纪，进行作风养成教育。大二侧 重于人生观、社会观和成材观的教育，同时结合每个学生的特 点进行理想教育。大三侧重于就业的引导教育，培养学生正确 的择业观和创业精神，大大增强学生的实效性。 开展诚信教育，打造诚信校园，培养诚信人才。为落 实校区的诚信教育，举办了一系列的诚信教育活动，把诚信教 育纳入到德育课的范畴，在全校区进行开展，每个班主任在上 德育课的时候要结合实际情况把诚信教育在班级进行授课，培 养适应社会的诚实守信的合格的大学生。 开展好丰富多彩的第二课堂的德育教育活动。本学期 为了把德育工作做到更为有效，在第二课堂开展了一
4、系列活动， 象法学院举办的“拒绝毒品，珍爱生命”普法宣传活动，商学 院举办的“犯罪教育心理学知识讲座”等。这样很好的加强了 第 3 页 学生的法制教育，做好自我保护意识。 开展新途径，倡导新做法，让德育真正占领第四课堂。 为了落实院党委提出的“三个代表”进公寓，把思想工作做到 寝室，开展德育教育新途径，从 12 月份开始，我们提出德育课 进寝室，让德育真正占领第四课堂，我们的副班主任利用下午 3：005：00 的时间以楼层为单位进行德育课教学，通过两 次的举办，收到了一定的成效，下一步将制定出计划制度进行 全面的、规范的教学。 二、认真贯彻执行校区领导的指示精神，努力做好学生退 学工作和正副班
5、主任整合及六个转化工作。 加强自身建设，修订好各项制度，让退学工作和正副 班主任整合及六个转化工作有制度可依。 由于八达岭校区是个新的校 校区，刚开学时，各方面条件还不够完善，要求退学的学生比 较多，工作起来有一定的难度，但我们顶着压力，准确的了解 政策，严格的贯彻执行上级文件精神和学校的有关文件规定。 在退学条件、退费标准和办理退学手续上都按上级文件要求和 学校规定办理。同时注意自身形象和服务态度，主动做好与各 第 4 页 方面的沟通工作。冷静处理好退学过程中出现的突发事件。 为了加强学生管理，认真做好正副班主任整合及六个 转化工作，在原有的工作制度和方法上进行了深化，努力提高 整合的实效性
6、，做到转化工作的彻底性，让我们的正副班主任 树立“转化一个后进生比发展一个优秀生更为重要”的教育思 想。 努力开展好整合工作的新局面，把整合工作做到实处。 像班干部与楼层管理员的整合，各二级学院与舍务科的整合等。 下学期工作计划 一、 加强德育课的全面教育，培养健康合格的人才 1、认真贯彻执行中共中央、国务院关于进一步加强和改 进大学生思想政治教育的意见和江泽民同志“思想政治素质 是重要的素质”的讲话精神与德育课的结合，通过课堂德育教 学和第二课堂活动，分层次实施，提高大学生的思想政治素质， 促进大学生的全面发展。 2、强化学生心理健康教育作用，邀请一些心理学专家开展 一些心理健康知识讲座。班
7、主任也要利用业余时间认真学习教 育学和心理学，了解当代大学生的心理特点，结合每周的德育 课，做好有心理问题学生的心理疏导工作，培养大学生健康的 人格和心理，使学生能够健康成材。 3、开展德育课的全方面、多渠道、多层次、多形式的教学 工作，继续开展好每周一次的德育示范课评教评学活动，将此 第 5 页 作为素质教育的一个重要内容来抓，加强德育教育，帮助学生 树立正确的价值观、利益观、人生观和就业观。 4、进一步加强校园法制教育，学生科将与法学院配合，通 过教学及其他形式的教育活动，来提高学生的知法、懂法、守 法、用法的意识，组织开展法律常识征答活动，组织学生观看 有关法制教育的宣传片，请司法人员进
8、校做报告，让学生全面 地了解法律常识，提高法制素质。 二、 做好班主任的培训工作，加强检查和指导 1、加强班主任队伍的建设，对班主任进行每月一次培训。 结合校区的实际情况，每月确定一个培训主题，有针对性的进 行培训，以此来提高班主任队伍的整体水平。 2、加强对班主任工作的引导和管理，同时加强检查和考核， 将班主任的工作态度、工作效率、工作业绩与经济效益挂钩， 使班主任的工作积极性得到提高，增强了工作的主动性，提高 了工作效益。 3、指导正、副班主任做好整合与后进生的转化工作，建立 后进生的档案，进行跟踪教育。 4、在全校区举办“新世纪我能行”的征文活动。 三、实行“转差为优”工程 作为正、副班
9、主任都要树立“转化一个后进生比发展一个 第 6 页 优生更重要”的德育教育思想，这样就要实行德育课的因材施 教，进行分层教学，我们要针对学生的薄弱环节，班主任组织 相关教师进行集体研讨分析，看症状，找根源，定方案，定责 任，辅困促优。我们不能等同于公办院校对待差生的普遍态度 “一个都不能要” ，而我们要做的是“一个都不能落下” 。班主 任和副班主任要建 立一些“扶差”日记，共同做好六个转化工作，这样才能真正 实现我们周书记提出的“育人报国”办学宗旨。作为我们老师 要用我们的爱心、宽容和激励做好学生工作，这样才真正领悟 了周书记提出的教育就是服务的理念。我们要让每一个学生都 能在北科找到他人生新
10、的起点和坐标。 四、建立“大学生个人素质成材档案” 针对学生个人特点，由二级学院、任课老师、班主任、副 班主任和学生个人共同制定“大学生个人素质成材档案” ，依据 每个学生的自身能力、个性特点、兴趣爱好等进行他评和自评， 让学生更好的认识自己，提高自己，完善自己。根据这种情况， 可以设立“大学生领导”和“大学生职业技能专家”等，进行 有重点的培养，通过自上而下的推荐和严格的审核，一批有着 出色的领导才能的学生就会脱颖而出，当选为“大学生领导” 的光荣称号，一批在专业和技能方面有着特长的同学则会获得 “大学生职业技能专家”的光荣称号。学校对他们进行精心的 培养，开设讲座，配备辅导老师，帮助他们提
11、高领导才能和职 第 7 页 业素质技能等方面的能力。这样就能在同学中起到很好的激励 作用。 五、学生科工作月安排 三月： 1、做好学生返校后的稳定工作。班主任上好第一堂德育课。 2、开展好学雷锋文明礼貌月活动。 3、做好班主任的全面培训工作。 4、制定出“大学生个人素质成材档案”有关规定和实施办 法。 四月： 1、做好法制安全月活动 ，进行普法宣传活动。 2、落实好“三项服务”工作。 3、举行心理健康教育讲座。 4、做好与国考有关的各项临时性工作。 五月： 1、在全校区开展文明礼仪规范活动。 第 8 页 2、 “大学生个人素质成材档案”要具体落实。 3、针对毕业生就业问题举行一次就业知识专题讲座。 4、在全校区师生中开展好“新世纪我能行”征文活动。 六月： 1、对一学期的德育工作进行总结。 2、指导班主任写好德育总结和德育论文。 3、对“转差为优”工程进行全面检查。 4、做好各项学期工作总结。