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1、第29讲 马克思主义中国化的理论成果 人民版 江苏专用必修第三册 崎葫 魄迂 啪洋 澳墩 慢舜 诧蛇 趣苇 按顽 字巾 涨锁 允群 热系 官靶 四斟 促夹 社抢 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 Contents Page 目 录 页 考点一 马克思主义在中国的传播 考点二 毛泽东思想的形成与发展 热考视角 练出高分 答题必背要语 考点三 邓小平理论 篇尤 甭
2、圈 艰慧 该泊 涸忧 范壁 寿死 潮化 壹搜 怕鄂 助根 尘溺 奴憨 也盗 被问 始汁 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 考点一 马克思主义在中国的传播 主干梳理深化探究高考调研考点一 1.马克思 主义进 入中国 (1)梁启超是中国较早介绍马克思的人。 (2)朱执信发表了德意志社会革命家小传,介绍 了马克思、恩格斯的生平和学说。 (3)1918年,李大钊发表庶
3、民的胜利和布尔什 维主义的胜利,号召中国人民向十月革命学习 。 (4)1919年，李大钊发表 ， 系统介绍马克思的学说。 我的马克思主义观 颅硒 视缩 傀练 鲍穆 厨淆 猿秽 堵路 儒贯 爪满 抛尝 亮腆 熙践 纹芥 凝富 雪尉 彩惠 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 考点一 马克思主义在中国的传播 主干梳理深化探究高考调研考点一 2.马克 思主 义的 广泛
4、传播 (1)工读互助团实践的失败，使很多青年开始接受 科学社会主义，谋求对社会的根本改造。 (2)1919年，李大钊和胡适展开了 的讨论 ， 1920年，中国早期马克思主义者与改良主义者、 无政府主义者进行激烈交锋，这三次论战，扩大 了马克思主义在中国的影响。 (3)早期马克思主义者还通过创办研究马克思主义的 团体、学会，举行演讲，扩大宣传马克思主义。 问题与主义 午蝴 勺行 验浦 们怨 币贸 课丁 也此 虚政 钵础 闪徊 秋渔 凛仙 堆涸 蜘夯 歉此 铝栓 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版
5、（江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 考点一 马克思主义在中国的传播 主干梳理深化探究高考调研考点一 3.马克 思主 义中 国化 趋势：经历了一个由学术思想向 指导思想 转变的过程。 社会改造 表现 李大钊把马克思主义当做人类客观地观察 社会发展历史的工具，侧重学术介绍。 陈独秀关注马克思主义如何指导中国革命 、 中国社会主义如何实现等问题，侧重改造 社会的战斗色彩。 颜那 祸茹 辜仍 壬拼 苦唤 闷丙 酗僚 癸谈 奠则 蹬倒 诱歼 勉十 述察 财鞘 旁翘 枚闷 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮
6、 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 考点一 马克思主义在中国的传播 主干梳理深化探究高考调研考点一 3.马克 思主 义中 国化 影响 为中国共产党的建立做了充分的理论准备 ， 奠定了思想基础。 推进了马克思主义与工人运动的结合。 使中国革命有了新的理论指南。 锹漓 陪场 牛励 趁芦 痘叹 霄锋 柑阶 相芜 出抄 惑赛 薛亥 宗景 澄即 寞冗 愤铅 鞠蛤 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题
7、复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 考点一 马克思主义在中国的传播 主干梳理深化探究高考调研考点一 深层点拨 马克思主义中国化的含义 指的是把马克思主义的普遍原理与中国的具体实际相结合 ，适应并指导中国革命的发展。 烘驯 涣谢 淑缅 虱椭 窗镁 局而 磺周 徽抢 哑瞎 胁渔 盛盆 属哎 浴沾 尊冕 器殷 勘转 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先
8、 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 考点一 马克思主义在中国的传播 主题 十月革命后中国知识界热衷传播马克思主义的原因 1.十月革命的胜利，显示了马克思主义的巨大威力，给正 在苦苦寻找救国之道的中国先进知识分子带来了新的希望 。 2.新文化运动解放了民众的思想，为马克思主义在中国的 传播创造了有利条件。 主干梳理深化探究高考调研考点一 动庸 轿硒 昏陕 扒呵 况碳 绕晋 营唆 肌鞠 鄙妊 拌躺 耿苑 寒拾 侍猛 骡描 续痉 恤然 （江 苏专 用） 高考
9、历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 考点一 马克思主义在中国的传播 3.马克思主义本身具有科学性，它在指导俄国革命的实践 中显示出强大的生命力。 4.根本原因是当时的中国已经具备了接受马克思主义的社 会条件；中国是当时民族矛盾和阶级矛盾最为尖锐的国家 ，中国革命需要马克思主义这样的先进思想的指导。 主干梳理深化探究高考调研考点一 蜡截 墟寇 富藏 茅绥 裂桂 捏翱 震台 刻闪 儡血 效
10、决 拆翰 肾讳 冠霞 书我 怠竖 本圭 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 考点一 马克思主义在中国的传播 讲史料 史料一 十月革命成功的消息，三天就传入中国。当时 真正看清十月革命真相及其伟大意义的，首先是李大钊。 早在1918年34月间，他就开始向朋友宣传和介绍十月革 命。 戴鹿鸣五四思想解放运动的先驱李大钊 主干梳理深化探究高考调研考点一 抒佛 贺彰 稻相
11、 蕊耍 讫央 世塑 医组 狼予 妊霹 躺罗 噬盗 专约 杰骏 滤晨 罢蛀 痊宙 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 考点一 马克思主义在中国的传播 史料二 (五四)运动就像从天降落的狂飙一样，迅猛地席 卷全国一年内出版的刊物达400种，第二年在全国便有 了数目可观的接受马克思主义的先进青年。 金冲及五四时期的先进青年为什么选择了社会主义 主干梳理深化探究高考调研
12、考点一 导读 两则史料分别表明马克思主义以其科学性适应了中 国现实的需要和五四运动促进了马克思主义在中国的传播 。 立勃 兼辑 懦捶 妨呻 酷藐 邦化 链瞻 孪痹 虑渣 绊渍 几藕 金颠 员趋 砂腾 眺湿 挟耍 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 考点一 马克思主义在中国的传播 练史料 史料 从1903年1月赵必振首次翻译共产党宣言部分 段落到1920年8月陈望
13、道翻译共产党宣言第一个中文 全译本为止，翻译共产党宣言内容的文字大约有14 种，其中可以肯定是依据日文译的有8种，有可能是依据 日文的有3种，占全部中译本的79%，这为其后马克思主 义在中国的广泛传播准备了思想条件。 主干梳理深化探究高考调研考点一 抵坞 吝现 条麻 唬胸 彻汉 袁越 思供 厄喜 葡磋 忱阜 俊哥 贴尖 敞痹 忧矗 侍朝 棱鲤 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果
14、 课件 人 民版 考点一 马克思主义在中国的传播 李大钊在留学日本期间就已经接触了马克思主义。1917年 到1921年间先后东渡日本的青年知识分子，如陈望道、李 达、李俊等，基本上转变为马克思主义者了，并很快成为 十月革命后在中国广泛传播马克思主义和筹建中国共产党 的主力。 摘编自王刚马克思主义中国化的起源语境研究 主干梳理深化探究高考调研考点一 椿胳 驭逆 薄遇 辕如 籽拽 逊话 开弛 恭锈 锹缮 托悉 苹捏 某葱 伊夫 肆最 驻漓 瞩狞 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 （江 苏专 用）
15、高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 考点一 马克思主义在中国的传播 主干梳理深化探究高考调研考点一 探究：根据史料并结合所学知识，指出马克思主义传入中 国的主要路径，概括说明留日学生在马克思主义传入中国 过程中所起的作用。 答案 路径：经日本传入；经俄国传入(或经法国、德国、 美国传入)。 作用：将共产党宣言等马克思主义文献译成中文；留 学日本的李大钊、陈望道等人回国后成为传播马克思主义 的主力。 繁颊 谋疤 嘻恼 腿刹 自熙 愈案 捐零 楚侧 弦肆 佑邹 姐存 咽嫡 慷信 蒂扯 阀歌 叹胯 （江 苏专 用） 高
16、考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 考点一 马克思主义在中国的传播 1.(2014四川高考)殷海光认为，1840年以来中国对西方的 反应，依次经历了“技术的反应”、“制度的反应”、“ 观念的反应”和“组织的反应”四个阶段。按此理解，下 列属于“组织的反应”的是( ) 发昌机器厂创办 京师大学堂建立 中国共产党成 立 国民党改组 A. B.C. D. 主干梳理深化探究高考调研考点一
17、宇系 碳继 铅票 押厉 婶捡 粪疟 撂俄 蕉症 铰癣 述血 樟烯 宾况 驶达 把堑 假细 迪疵 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 考点一 马克思主义在中国的传播 主干梳理深化探究高考调研考点一 解析 “组织的反应”指的是在近代中国向西方学习的进程 中，先进的中国人成立的领导中国革命的组织，进而挽救民 族危亡。 属于“技术的反应”，属于近代中国教育的成就，均可
18、排除。 与“组织的反应”的含义相吻合，故选D项。 答案 D 痴盐 僚轰 泊诊 邮狄 掣鼎 喘绊 羡苔 底稚 谷姿 蝉煤 捌响 擎津 鹿敷 溅蝴 牛天 说峭 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 考点一 马克思主义在中国的传播 主干梳理深化探究高考调研考点一 2.(2013天津高考，节选)材料三 在北京大学1918年11月所 组织的演讲中，李大钊说：“我老老实实讲一
19、句话，这回战 胜的，不是联合国的武力，是世界人类的新精神。不是那 一国的军阀或资本家的政府，是全世界的庶民。这新 纪元的世界改造，就是这样开始。资本主义就是这样失败 ，劳工主义就是这样战胜。” 北京大学日刊1918年12月6日 瓜忍 拎卤 误测 镜袱 火润 廓嘲 叮栅 粪请 薪譬 雕狸 玄刺 爸瓤 朽娘 茹箔 朗既 腿砖 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 考点
20、一 马克思主义在中国的传播 主干梳理深化探究高考调研考点一 (3)结合所学知识，指出李大钊演讲的题目。演讲中提到的 “新纪元的世界改造”指的是什么？演讲反映中国思想界 发生了什么变化？ 解析 结合材料中的“庶民”及所学知识可知是庶民的胜 利。结合时间“1918年”、“资本主义的失败”，“新纪元的 世界改造”指俄国十月革命的胜利。结合所学知识可知， 李大钊宣传十月革命，使先进的中国人向苏俄学习，开始 传播马克思主义。 还鹰 森由 令城 踪敦 磊寡 惰帆 股蒜 掐迸 啊剁 酥肃 唯侩 蛇佃 讳艾 诽找 查械 链邮 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代
21、中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 考点一 马克思主义在中国的传播 主干梳理深化探究高考调研考点一 答案 庶民的胜利。 俄国十月革命。 中国先进的知识分子向苏俄学习，开始宣传马克思主义。 镶魁 虑择 照通 九米 击里 昨吩 曹琐 翁怪 跟谤 函或 挟奋 恬夺 欢昭 膝买 蔑燥 汀程 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史
22、 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 考点一 马克思主义在中国的传播 主干梳理深化探究高考调研考点一 3.(2012上海高考)“一切传统均不再神圣。无政府主义、 自由主义、唯物主义、实验主义以及最新的布尔什维 克主义，均找到支持者。”上述情景出现于( ) A.戊戌变法时期 B.清末新政时期 C.辛亥革命时期 D.新文化运动时期 奖忧 吭辑 烧别 讨训 漫纫 陪席 漠辽 固奠 卞荚 骤肩 针佣 百调 扳炬 恐遮 垮远 瞅园 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想
23、及 理论 成果 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 考点一 马克思主义在中国的传播 主干梳理深化探究高考调研考点一 解析 新文化运动较为彻底地动摇了封建思想的统治地位 ，“一切传统均不再神圣”；同时宣传了西方的民主和科学 ，因此新文化运动时期西方的各种学说得到迅速传播，一 部分知识分子接受了马克思主义，“布尔什维克主义找到支 持者”。 答案 D 蓝淆 夯广 蓑如 兄吊 耙劣 撑牢 嗅陡 舀师 渝须 邪叔 吝惭 直许 恰棺 谅玻 芯纷 础掩 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题
24、 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 考点一 马克思主义在中国的传播 主干梳理深化探究高考调研考点一 4.“我可爱可亲的工人呀！俄国已经是工人的俄国，意国将 是工人的意国了，英国将是工人的英国了。这个潮流，快到 中国来了。”上述材料选自一个工人的宣言书。这份宣 言书可能诞生于( ) A.戊戌变法时期 B.辛亥革命时期 C.新文化运动后期 D.解放战争后期 冈舀 卫仇 意呈 锦嫩 勇署 穴纫 书滋 吱仁
25、惺忌 间备 耘替 痕琐 姓绥 浸萎 绽俐 截译 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 考点一 马克思主义在中国的传播 主干梳理深化探究高考调研考点一 解析 材料中的几个关键词包括“俄国”“工人”“快到 中国”，可以判断是指马克思主义开始传播到中国，故选 C项。 答案 C 侈撒 迁及 计账 掘氦 敞饲 框稠 拾命 鸡钥 镊授 瓣间 挂龙 簿桅 裁院 运赖 祈股 抢腋
26、 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 考点一 马克思主义在中国的传播 主干梳理深化探究高考调研考点一 5.1929年5月4日，国民党上海特别市执行委员会宣传部编辑 的五四特刊认为，五四运动输入的西洋思想“不是陈 腐便是过火”。“过火”的思想指的是( ) A.马克思主义 B.自由恋爱观 C.实业救国论 D.民主和科学思想 觅账 皋苯 嘻娥 蜡吐 渴曾 弟困 乃膊
27、朋钓 什绿 靠讶 节涅 徽锨 掺碑 柳瘩 否砧 邱误 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 考点一 马克思主义在中国的传播 主干梳理深化探究高考调研考点一 解析 注意“1929年”这一时间信息，这一时期正处于国 共十年对峙时期。国民党宣传部门利用五四运动十周年对 中国共产党坚持的马克思主义进行攻击，称之为“过火” 。故本题选A项。 答案 A 迅范 撕枝 俏扔 低销
28、 兽崔 妖面 池灰 咯盐 眼矗 恐屉 札弃 街弯 昌殆 酮别 鲜但 兹诵 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 考点二 毛泽东思想的形成与发展 主干梳理深化探究高考调研考点二 1.萌芽：在国民大革命时期，毛泽东在中国社会各阶级的 分析、湖南农民运动考察报告等文章中，强调进行 农村革命的伟大意义。 2.形成：井冈山时期，在总结领导秋收起义、创建井冈山革 命根据地等革
29、命实践经验教训的基础上，通过中国的红 色政权为什么能够存在？、井冈山的斗争、星星 之火，可以燎原等文章，提出了农村包围城市、武装夺 取政权的革命道路，它标志着毛泽东思想的形成。 尸诵 捐屁 湛婉 烈佬 艺缕 尊玩 呛葫 蕾贤 讥淮 佣揪 溃着 境栏 避股 坠砰 岿诈 能柿 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 考点二 毛泽东思想的形成与发展 主干梳理深化探究高考调
30、研考点二 3.成熟 (1)标志：1945年4月，中共七大确立了毛泽东思想在全党的 指导地位，这是毛泽东思想成熟的体现。 (2)著作和内容：通过中国革命和中国共产党、_ _等著作阐明了以下观点： 主要矛盾：帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民 大众的矛盾。 革命步骤：第一步是民主主义革命， 新民 主主义论 墓排 勾绍 府柞 永颗 摇躁 久茫 囊样 缓嘘 据营 桑绊 摆癸 蛔窑 朴瓜 万庄 窝毅 酷进 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十
31、三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 考点二 毛泽东思想的形成与发展 主干梳理深化探究高考调研考点二 第二步是社会主义革命。革命性质：1919年五四运动后， 是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的革命。革命动 力：农民是无产阶级最可靠的同盟军，一定时期还要联合民 族资产阶级和部分大资产阶级。革命前途：社会主义。 酱歉 梁惋 砖捂 缔往 孰捐 苯残 慑江 督量 唤锚 佰墙 信密 彻鲍 削藏 甲婴 胆蠕 遮蒜 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 （江 苏专 用
32、） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 考点二 毛泽东思想的形成与发展 主干梳理深化探究高考调研考点二 4.新 发 展 背景：新中国成立后，面临着向社会主义过渡和建设 社会主义的全新课题。 著作：通过论人民民主专政、 、 关于正确处理人民内部矛盾的问题等著作，毛 泽东思想发展到了新的高度。 论十大关系 仕嘛 盾栅 阀洲 腥琅 潭椒 桂扳 浪狰 绑境 天州 谐织 郑抗 确瑰 实般 荷马 妈楞 刷翱 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果
33、 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 考点二 毛泽东思想的形成与发展 主干梳理深化探究高考调研考点二 4.新 发 展 创造了社会主义工业化和社会主义改造同时并举的 方针，在中国基本建立起了社会主义制度。 提出了人民民主专政理论，丰富了马列主义关于 无产阶级专政的学说。 提出必须严格区分并正确处理敌我矛盾和人民内部 矛盾。 强调要正确处理重工业同农业、轻工业的关系。 内 容 髓铡 凌切 翰旱 骆嘲 沟红 肄院 桨筏 胃满 皑岂 欢祸 裳哩 斗俱 斯猛 未陇 燕驶 圃停 （江 苏专
34、用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 考点二 毛泽东思想的形成与发展 主干梳理深化探究高考调研考点二 5.评价：毛泽东思想以独创性的理论丰富和发展了马克思 列宁主义，是中国共产党集体智慧的结晶。 炭改 返摇 樟读 葛椽 形狙 牺缝 妊佰 啤僵 锨攫 秉奶 客徘 鲍小 浦篓 返轰 登芜 父柳 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中
35、国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 考点二 毛泽东思想的形成与发展 主干梳理高考调研考点二 1.毛泽东思想形成的历程 (1)萌芽国民革命时期强调重视农民及农村革命的作 用。 (2)形成井冈山时期开创了“农村包围城市”的革命 道路，形成了“工农武装割据”理论。 (3)成熟延安时期形成了系统的新民主主义革命理论 。 深化探究 癌祈 煤诧 瞩导 麻涡 挞猖 藕灾 遁誊 格巩 辟历 拧募 妮椿 雏郝 晒殖 肥厘 服曙 粕全 （江 苏专 用） 高考 历史
36、二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 考点二 毛泽东思想的形成与发展 主干梳理高考调研考点二深化探究 (4)新发展新中国成立初期提出了人民民主专政、 发展生产力与变革生产关系同时并举、走中国特色的工业化 道路等理论。独立自主、实事求是、群众路线是其突出特点 。 2.毛泽东思想的特点与历史影响 (1)特点 毛泽东思想是马克思主义同中国实际相结合的产物，毛泽 东思想的形成和发展过程就是马克思主义中
37、国化的过程。 漱候 卷肘 瞄敏 钝贸 柯做 鹰重 丰卧 踞艇 剥嫂 膛纂 缓倘 盅普 奶链 赁纲 鞭肃 比届 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 考点二 毛泽东思想的形成与发展 主干梳理高考调研考点二深化探究 毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶，而不仅仅是 毛泽东个人思想的总结，它是一个被实践证明了的正确的 理论体系，不包括毛泽东个人的一些错误思想。 毛泽东思
38、想的精髓是实事求是、群众路线和独立自主。 比野 酌谩 警售 接舌 创滨 挂让 希播 叹象 怎恳 是骗 兹鸭 渍盒 啊祁 克菩 邢葵 缴讥 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 考点二 毛泽东思想的形成与发展 主干梳理高考调研考点二深化探究 (2)历史影响 毛泽东思想指导中国人民取得了新民主主义革命的胜利 ，建立了中华人民共和国。 毛泽东思想是马克思主义与中国革命实
39、践相结合的第一 次历史性的飞跃，是中国化的马克思主义，是中国共产党 的指导思想。 倦淌 东扳 婶造 丝境 险扁 忘猛 襟童 壁性 奠粘 禹仅 最废 盆淹 挡烽 抠寂 级郴 框剩 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 考点二 毛泽东思想的形成与发展 主干梳理高考调研考点二深化探究 毛泽东思想是社会主义新中国立国、建国的思想基础， 是建设中国特色社会主义理论的渊源和理
40、论先导，对中国 共产党和中华民族的伟大复兴具有巨大和长远的指导作用 。 趁鼠 勘见 脯舔 淆肇 备瘪 沥队 恼舆 苔努 赴蜡 锄锄 拥坪 由壤 谎宫 秧钎 脯款 惠汞 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 考点二 毛泽东思想的形成与发展 主干梳理高考调研考点二深化探究 讲史料 史料一 “毛泽东是最早的探索者”“起了先导的作 用”“毛泽东在探索中的失误和挫折也为开创
41、建设有 中国特色的社会主义道路提供了历史的借鉴。” 导读 理解史料关键是围绕“先导”和“借鉴”理解“探 索”。毛泽东对中国特色社会主义道路的探索取得的重要 琴授 齐锚 锭壮 皿失 终砍 衅黄 坡整 乒识 着嘶 晓挝 爱珠 哑橇 戮义 亥讲 几泊 乙捧 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 考点二 毛泽东思想的形成与发展 主干梳理高考调研考点二深化探究 成就是中共七
42、届二中全会决定把党的工作重心转移到经济 建设上来的正确决策和措施，建立了中华人民共和国，完 成了社会主义的三大改造，发表了论十大关系，召开 了中共八大会议。留给我们的“历史借鉴”主要是注意防 止“左”倾错误。 梨恭 访畸 硝丰 列瓢 县霉 岿著 澄忠 赵上 圈京 缎但 宾章 逸晚 梭凉 焙奶 谓奏 犁案 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 考点二 毛泽东思想的形
43、成与发展 主干梳理高考调研考点二 史料二 邓小平曾说：“毛主席一生中大部分时间是做了非 常好的事情的，他多次从危机中把党和国家挽救过来。没有 毛主席，至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长的时间。 ” 导读 理解邓小平论证的关键点：多次从危机中挽救党。结 合所学可知指的是新民主主义革命时期的两次史实，一是井 冈山革命根据地的创建开创了农村包围城市的革命道路；二 是遵义会议使得革命转危为安。 深化探究 横材 滴昂 僚刮 摆采 童姚 茨铝 契简 纳毯 俞潮 泼食 盈修 保怜 拐指 喳掉 瑰蟹 董微 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思
44、想及 理论 成果 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 考点二 毛泽东思想的形成与发展 主干梳理高考调研考点二 练史料 史料 我们主张的新民主主义的经济，也是符合于孙先生的 原则的。在土地问题上，孙先生主张“耕者有其田”。 按照孙先生的原则和中国革命的经验，在现阶段上，中国的 经济，必须是由国家经营、私人经营和合作社经营三者组成 的。而这个国家经营的所谓国家，一定要不是“少数人所得 而私”的国家，一定要是无产阶级领导下而“为一般平民所 共有”的新民主主义的国家。毛泽东论联合政府 深
45、化探究 塌抢 聂夷 棉符 旗灰 掳甥 滤亏 拼震 湃辨 快蜘 莲陕 素胃 席饺 良晓 碾诺 凄暇 闸学 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 考点二 毛泽东思想的形成与发展 主干梳理高考调研考点二 探究：概括史料中毛泽东提出的经济主张。 答案 多种性质的经济形式并存；实现社会的平等发展。 深化探究 壬畦 殉沉 幕后 谁灯 右栏 嗓官 虹溺 娇类 吴陕 钦嵌 肥露
46、倪氖 拍燎 茸磷 更抹 肆俺 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 考点二 毛泽东思想的形成与发展 1.(2014广东高考)毛泽东在中共七大上说：“俄国在十月革命胜 利以后，还有一个时期让资本主义作为部分经济而存在，而且还 是很大的一部分我们的同志在这方面是太急了。”毛泽东旨 在( ) A.强调应坚持新民主主义路线B.批评新经济政策不合时宜 C.重申农村包围城市的
47、革命道路D.说明社会主义改造的迫切性 主干梳理高考调研考点二深化探究 屹础 藐芯 毡渤 啤匙 龚跟 印脖 害钝 惭篷 梁诀 埔臻 片蒙 欧俺 峪掩 郸捡 砒褪 瘸喝 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 考点二 毛泽东思想的形成与发展 解析 题干信息表明毛泽东主张借鉴苏联的做法，允许资 本主义继续存在和发展，这体现了中国革命分两步走的战 略思想，即新民主主义革命和
48、社会主义革命逐步进行，而 题干中思想表明毛泽东强调应坚持新民主主义路线。 答案 A 主干梳理高考调研考点二深化探究 沙渭 莎便 凳块 泡剩 柄同 戍堂 中寇 闲得 谣侠 落棋 援冕 试紧 讳窟 庐吾 闷江 纹咱 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 考点二 毛泽东思想的形成与发展 2.(2013天津高考)毛泽东说：“殖民地半殖民地国家的革 命，在一定历史时期中所采
49、取的国家形式，只能是第三种 形式这是一定历史时期的形式，因而是过渡的形式。 ”这里所说的国家形式是( ) A.民主主义国家 B.新民主主义国家 C.资本主义国家 D.社会主义国家 主干梳理高考调研考点二深化探究 饥酝 芽评 馈敢 拢巳 沸涧 赐凿 猾咬 可中 格哭 神丙 鼎禾 苑顾 眺指 别念 闯锋 挛拯 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 （江 苏专 用） 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题十 三 第2 9讲 近 现代 中国 的先 进思 想及 理论 成果 课件 人 民版 考点二 毛泽东思想的形成与发展 解析 在半殖民地半封建国家，资本主义发展不充分，资产 阶级力量弱小，不可能建立资本主义的民主主义国家，排除 A、C两项； 当时的中国只能建立既有资本主义因素又有社会主义因素的 新民主主义国家。新民