《化学九年级上科粤版43质量守恒定律课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《化学九年级上科粤版43质量守恒定律课件.ppt（10页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、4.3 质量守恒定律,1概念,参加反应的各物质,总和,在化学反应中，_的质量_，等于 反应后生成的各物质的质量总和。这个规律就叫做质量守恒定 律。,质量守恒定律,2实质,原子,新物质,(1)分子,分裂,_,重新组合,分子,聚集成,_。,(2)在化学反应的过程中，反应前后原子的_没有改 变，原子的_没有增减，原子的_也没有改变(即 “三不变”)。所以反应前后各物质的宏观质量必然相等。,种类,数目,质量,托盘天平的使用,游码,平衡螺母,1使用托盘天平前要将_调到零刻度处，看天平是否 平衡，如果不平衡，应调节_，使天平达到平衡。 2称量时，应把物体放在_，砝码放在_，取 砝码要用镊子，先加质量_的，
2、再加质量_的，5 克以下可移动游码，直至平衡。砝码和游码的质量和等于物体,的质量。,左盘,右盘,大,小,3称量完毕后，应将砝码放回_中，把游码移到,零刻度处。,砝码盒,1有关化学变化的下列说法中，错误的是( )。,【基础反馈】,A,A原子的种类变了 C物质的种类变了,B分子的种类变了 D符合质量守恒定律,2下列关于托盘天平的说法中，正确的是(,)。,C,A左盘放置的是砝码 B右盘放置的是被称物 C称量完毕，游码移回零处 D被称物直接放置托盘上,3染发常用到的着色剂对苯二胺，化学式为 C6H8N2， 是一种有毒的化学药品，有致癌性。对苯二胺由_种元素组 成，一个对苯二胺分子中含有_个原子，且碳、
3、氢、氮三种 原子个数比为_。,3,16,682(或 341),质量守恒定律的实验探究,1实验基本原理：用天平称反应物的总质量 m1，称反应,后生成物的总质量 m2，比较 m1 和 m2。,2实验设计的要求,(1)尽量选没有气体参加或不产生气体的化学反应；,(2)对于有气体生成的化学反应，应让反应在密闭容器中进行； (3)反应的现象要明显；,(4)若生成气体体积较大，且密度比空气小要考虑浮力、温,度等因素对天平平衡的影响。,例1如右图所示，反应前天平平衡，取下此装置(装置气 密性良好)将其倾斜，使稀硫酸与锌粒接触(锌和稀硫酸反应生 成氢气)，观察到的现象是_，待充 分反应后，再将装置放回天平左盘
4、， 天平的指针将向_(填“左” 或“右”)偏转，这一现象是否遵循 质量守恒定律：_(填“是” 或“否”)。原因是_ _。,点拨：稀硫酸与锌粒反应生成氢气，并放出热量；由于氢 气是密度最小的气体，反应后，该装置相当于外加一个氢气球， 空气作用于锥形瓶的浮力加大，使天平受到的压力不等于锥形 瓶的重力。,答案：有气泡产生且气球膨胀，放热,右,是,因气球膨,胀，受到空气的浮力，减小了锥形瓶对托盘的压力，故指针向 右偏转,对质量守恒定律的理解,1质量守恒定律是一切化学变化遵循的普遍规律，不能用,质量守恒定律来解释物理变化。,2质量守恒定律研究的内容仅限于物质的“质量”的守 恒，不能任意推广到其他物理量，如体积、反应前后的分子个 数等。,3质量守恒是指总质量守恒，而不是指部分反应物或生成,物的质量守恒。,4只有确实参加化学反应的各物质的质量总和才等于反应 后生成的各物质的质量总和。不包括不参加化学反应的物质的 质量和参加反应但有剩余的物质的质量。,例2已知 1 g 氢气和 8 g 氧气恰好完全反应生成 9 g 水，,则 2 g 氢气和 8 g 氧气充分反应生成水的质量是(,)。,A9 g C7 g,B10 g D无法确定,点拨：由于1 g 的氢气能和8 g 的氧气恰好充分反应，因此 当其中一反应物的量不变，另一反应物的量增加时并不会影响 生成物的质量。 答案：A,