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1、多种方法测电阻的方法,1.伏安法测电阻,(1)原理: (2)电路图:,公式,1、器材：一个电流表、一个已知阻值为R0的定值电阻、一个未知电压的电源、一个开关和导线若干,怎样测未知电阻RX？,R0,S,RX,I,I1,1 、电流表接在位置甲，读出电流表示数I,2 、电流表接在位置乙，读出电流表示数I1,甲,乙,R0,RX,S1,S2,闭合S1 、断开S2 ， 读出电流表示数 I1,闭合S1 、S2 ， 读出电流表示数 I2,R0,RX,S1,闭合S1 ，断开S2，读出电流表示数I2,闭合S1 ，S2，读出电流表示数I1,S2,2、若只有一个电压表，其余器材同1。,R0,RX,S,甲,乙,1 、电
2、压表接在位置甲 读出电压表示数U1,2 、电压表接在位置乙 读出电压表示数U,R0,RX,S1,闭合S1 ，断开S2， 读出电流表示数U2,闭合S1 ，S2， 读出电压表示数U1,S2,3、若只有一个电流表或电压表、一个已知最大阻值为R0的滑动变阻器、一个开关、导线若干,Rab,RX,S,p,a,b,Rab,RX,S,p,a,b,二、等效法测电阻,用以下电路测量RX,1,2,RX,R,S,I1,I2,等效法测电阻,点评：此题情景设置新颖，联系实际，具有鲜明的地域和时代特征。形式灵活多样，有简答，有计算，还有自编题目，自行解答。真正考查了学生对物理知识的理解和运用能力、获取信息的能力，为物理教学
3、理论联系实际，避免死记硬背起到了良好的导向作用。,复习对策,1、复习时应立足教材，打好基础，在理解基本概念和基本规律上下工夫。通过认真阅读课本，弄清知识的来龙去脉及其联系，注意知识结构的 形成和完善。 2、不要盲目的做题，应精选近几年来体现中考改革精神的复习资料。那些没有实际背景、计算繁杂的题，不必浪费时间。,复习对策,3、由于综合题命题的空间和自由度大，形式不拘一格，相当“活”，但万变不离其宗，虽然题在书外，但理在书内，因此不要把功夫花在猜题、做题上，只能夯实基础，以不变应万变，再适当练习，熟悉答题的思路和要求，提高解题能力，做到融会贯通。这也正是中考改革的方向和目的。 4、注意发散思维的训练，对一个问题要从多个角度进行思考，多进行一题多问、一题多解的训练。,