小学数学四年级上册认识条形统计图(1)课件(谷风校园).pptx

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1、条形统计图,认识条形统计图(1),1,沐风课教,一、复习导入,揭示课题,1. ()色的花最多,()色的花最少。,2. 红花比蓝花多()盆。,根据统计表中的数据回答问题。,红,蓝,3,2,沐风课教,二、探究新知,这个月的每种天气各有多少天?你能把它们清楚地表示出来吗?,晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨,3,沐风课教,二、探究新知,晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨,我用统计表表示。,4,沐风课教,二、探究新知,晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨,晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨,我这样表示。,5,沐风课教,二、探究新知,还可以用条形图来表示。,晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨,6,沐风课教,7,沐风课教,二、探究新知,晴 阴 多

2、云 阵雨 雷阵雨,他们把数据都 表示清楚了吗?,很清楚,我知道这个月9天 晴,6天阴,9天多云,5天 阵雨,2天雷阵雨。,8,沐风课教,二、探究新知,这两种方法,哪 种表示更清楚?,条形图更清楚,不用数 就能知道具体的数据。,晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨,9,沐风课教,你能得到哪些信息?,条形图和统计表 各有什么特点?,晴天比阴天多3天,二、探究新知,统计表能清楚地看出数量 的多少,条形图能直观地 反映出数量的差异,便于 比较,10,沐风课教,三、知识运用,1. 统计一下本班同学出生的月份。,(一)做一做,11,沐风课教,2. 把统计出来的数据填写在统计表中,并用条形图 表示出来。,三、知识运用,(一)做一做,12,沐风课教,3. 根据条形图回答问题。,三、知识运用,人数,我们的出生月份,(1)参加统计的同学一共有( )人。,(2)有出生人数相同的 月份吗?是哪几个月?,(3)( )月出生的 人数最多,( )月出 生的人数最少。,(一)做一做,13,沐风课教,三、知识运用,(二)根据表中数据绘制条形图,你能提出哪些 数学问题?,一共有多少盆花?,875626(盆) 答:一共有26盆花。,14,沐风课教,四、布置作业,作业:第100页练习十九,第1题、第2题。,15,沐风课教,

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