《苏教版二年级语文下册《文2 蚕姑娘》精品课教案_14.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版二年级语文下册《文2 蚕姑娘》精品课教案_14.doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、蚕姑娘教学设计（第二课时）教学目标：1、了解蚕生长的整个过程及生长过程的几次变化。2、会本课的13个生字，理解“蚕卵、桑叶、衣裳、又白又嫩、渐渐、又白又胖、新房、茧子、一声不响”等词语的意思。教学重点：让学生了解蚕的整个生长过程及不同的时期不同的变化。教学难点：用自己喜欢的方式（简笔画、写话.）来表达蚕的一生。教学过程：一、 导入课题。同学们，今天我们继续来了解我们的朋友“蚕姑娘”1、 出示“蚕“字卡，读音是平舌音，分析字形结构，再说一说你是怎样记住这个字的。2、 可以用加一加的方法，上面一个天字， 下面一个虫字。在我国古代，蚕就有天下第一虫的说法。那是为什么呢？后面老师会告诉你们。3、 复习
2、生字词蚕卵、桑叶、衣裳、又白又嫩、渐渐、又白又胖、新房、茧子、一声不响 二、 学习课文第1小节。1、 生自读课文，想一想你在第一小节中知道了哪些？（时间、事件）2、 时间是春天，春天的天气怎么样呢？暖洋洋，你会说这种ABB式的词语吗？试着说几个。3、 发生了什么事情呢？蚕姑娘从蚕卵里钻出来，抓住重点词语钻出，4、 出示图片，蚕姑娘从蚕卵里钻出的样子，并用自己的话说一说，它像什么。三、 学习课文第2-4小节。1、 自读课文，师提要求，圈出表示动作的词。想一想蚕姑娘发生了几次变化，同桌交流。2、 问：表示动作的词有哪些？生点名回答，并做一做动作。3、 加上动作朗读课文第2小节。4、 蚕姑娘发生了哪
3、些变化呢？补充资料卡：蚕的休眠。介绍蚕的生活习性。5、 生自由回答，师板书：又黑又小-又黄又瘦又白又嫩6、 填空题。蚕的四次变化。四、 学习课文第5小节。1、 蚕姑娘一共睡了四回，又发生了哪些变化呢？2、 出示图，蚕姑娘变成了茧子。抓住重点词语：爬、蚕山、吐出丝儿师板书：吐丝结茧。学生们用先.再.然后.的句式说一说。五、 学习课文最后一小节。蚕姑娘是怎么样变成蛾姑娘的。它在茧子里住了几天？好几天。在里面做什么呢？一声也不响。最后是怎么样飞出来的？开了窗。怎么样叫开了窗？六、 回顾蚕的一生 学生自己总结，可以用画图的方式，也可以写一写，再到讲台 上讲一讲，介绍你的蚕朋友。七、 小结1、 开始时老师说了蚕在古代也叫天下第一虫。因为在古代蚕吐的丝可以做成丝绸。人们家家户户都养蚕，可想而知蚕的重要性。那么蚕还有哪些用途呢？2、 蚕的一生虽然只有短短的四十五天，但是它一直努力吐丝到奉献出自己的生命，人们常用这样一首诗来形容老师“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。课后作业：把你的关于蚕的一生作成简笔画的方式，回家介绍给你的爸爸妈妈，爷爷奶奶听。 。