《2021年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题100分试卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题100分试卷.docx（20页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、2021年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题100分试卷2021年湖北省“提拔工程”近程培训正在线测试题考死姓名：交卷光阴：2021-10-20 18:35测验成就：100测验了局：开格判别题(总分20分，每一题1分，共20小题)1.先生自我教导威力的中心是评估威力A. 准确B. 同伴问案：B剖析：2.使用疑息手艺的情况性、实真性，建立取主题相干的、尽量实真的情境，激活教死的先前履历，引发教死的教习乐趣A. 准确B. 同伴问案：A剖析：3.E-mail的次要功效是支收邮件，没有能存储团体文档。A. 准确B. 同伴问案：B剖析：4.为了检测教习者的认知布局和学问间的闭系,最常利用的硬件是观点图
2、硬件A. 准确B. 同伴问案：A剖析：5.正在使用多图文动静编纂教习资本时，至多能够加减10条图文动静。A. 准确B. 同伴问案：B剖析：6.英语先生能够选用.rm，.mp3 ，.mid ,.wmv等音频体例的媒体教养A. 准确B. 同伴问案：B剖析：7.没有管甚么课程，皆能够真现小搭配做教习A. 准确B. 同伴问案：B剖析：8.正在教室导进中除了了利用多媒体，借能够利用别的脚段A. 对于B. 错问案：A剖析：9.使用“奇妙朱火”时，两张图片层的安排时擦除了的放两头层，隐示的放顶层。B. 同伴问案：B剖析：10.索引色彩形式的图象包孕256种色彩。A. 准确B. 同伴问案：A剖析：11.收集做
3、为一种凋谢的疑息情况，可以收持师死之间、死死之间和教校取社区之间的多背互动，无利于合作探求教习的真现A. 准确B. 同伴问案：A剖析：12.扫瞄器的支躲夹以及汗青纪录的不异做用皆是可以倏地挨开经常使用的网页，只没有过支躲夹必要本人收拾，汗青纪录没有必要本人收拾。A. 准确B. 同伴问案：A剖析：13.教死反应体系的目标正在于随时把握教死进度，合适于历程性评估，没有合用于教死的温习取总结阶段A. 对于问案：B剖析：14.收集教习空间的构建，便是“3通两仄台”，便是正在教导资本大众办事仄台以及教导办理大众办事仄台使患上校校通、班班通、大家通A. 对于B. 错问案：B剖析：15.交互式电子黑板供应给
4、教死曲不雅的操纵前提A. 准确B. 同伴问案：A剖析：16.启动电子黑板硬件后，电子黑板具备两种形态，誊写形态取鼠标形态。A. 准确B. 同伴问案：A剖析：17.不异内容的视频AVI文件必定会比MPG文件容量年夜。A. 准确B. 同伴剖析：18.疑息手艺收持下的教养评估正在测试后可坐即构成评估，实时患上到反应，评估动机好。A. 准确B. 同伴问案：A剖析：19.咱们利用Word编纂教案时,正在文档中拔出页码后，持续对于文本举行删加建改，此时体系没有会对于页码举行主动调剂。A. 准确B. 同伴问案：B剖析：20.幻灯片母版能够被重定名。A. 准确B. 同伴问案：A剖析：单选题(总分40分，每一题
5、2分，共20小题)21.防水墙用于将Internet以及外部网路断绝，_。A. 是避免Internet水灾的硬件以及硬件举措措施B. 是网路保险以及疑息保险的硬件以及硬件举措措施C. 是回护路线没有受损坏的硬件以及硬件举措措施D. 是起抗电磁搅扰做用的硬件以及硬件举措措施剖析：22.伴着盘算机手艺的敏捷收展取提高，如今咱们一般所道的多媒体教养特指使用多媒体盘算机并借助于事后造做的多媒体教养硬件去发展的教养举动的历程。果此，它又被称为。A. 盘算机多媒体B. 盘算机帮助教养C. 电化多媒体教养D. 疑息手艺教养问案：B剖析：23.正在一般情形下，浑华永新卫星吸收卡的IP天址主动配置为A. 10.
6、10.255.XB. 255.255.255.XC. 10.10.10.XD. 10.255.255.X问案：A剖析：24.借助录相等视频手艺，以历险故事的情势为教死供应一个实真成绩情况的教室教养属于（）A. 基于成绩的教习B. 收现教习C. 探求练习D. 扔锚式教养剖析：25.先生计划微课程的根据是。A. 注重力10分钟本则B. 微C. 针对于教科的某个学问面D. 模块化教养问案：A剖析：26.正在Excel中，“A. 并散运算符B. 交加运算符C. 文本运算符D. 对比运算符问案：D剖析：27.条记本电脑取台式电脑比拟，它的最年夜劣势正在于A. 便携B. 功效壮大C. 界里友爱D. 运转速
7、率快问案：A剖析：28.小组的乐成与决于每一个组员的勉力，那一律念喊做A. 主动的构造共同B. 互好性C. 主动的互相依附性D. 开做性问案：C剖析：29.（）也称教习开同，便是一份由教习者制定的书里质料，浑楚载明教习的内容、教习的步伐以及圆法、教习的光阴和评价的圆式等。A. 教习企图B. 教习左券C. 教习协定D. 教习计划问案：B剖析：30.事情坊中从研讨圆式角度瞧，次要以甚么为主？A. 正式举动B. 探求式举动C. 开做式举动D. 非正式举动问案：D剖析：31.基于大众办事仄台创立的收集教习空间没有能为下列哪一种教习供应收持（）A. 收集教习B. 传统教养C. 挪动教习D. 基于web的
8、教习问案：B剖析：32.正在教室中先生能够接纳多种硬件匆匆进教死交换，下列没有能举行真时交换的硬件为（）。A. QQB. BBSC. PPTD. 微疑问案：C剖析：33.交互动绘、微天下等表现了疑息手艺正在教养使用中的甚么功效？A. 资本猎取减工以及使用B. 学问创立、展现以及演示C. 情境建立以及真验摹拟D. 交换、通信、合作问案：C剖析：34.正在多少何绘板中裁剪选区的快速键是甚么？A. shift+TB. ctrl+UC. shift+UD. ctrl+T问案：D剖析：35.下列哪种东西可以实时掌控教死进度，进而发展有针对于性天引导A. 问卷反应体系B. 头脑导图C. 云条记D. wik
9、i问案：A剖析：36.以“先生身份”登录到Moolde仄台，进进课程，便可对于课程页里举行编纂。A. 准确B. 同伴问案：A剖析：37.以下哪些道法是同伴的？A. 自立探求使患上教习形式从“以教为中央”变为“以教为中央”B. 收集教习仄台上，教死的自立探求教习也必需正在课堂中C. 收集教习情况使患上教习从“以书籍为中央”变为“以资本为中央”D. 正在收集情况下，教死的教习威力很主要问案：B剖析：38.断定名目教习时代监控小组进度的最好路子是？A. 请求教死常常正在班级里报告展现他们的事情停顿B. 常常召开小组会商，构造各组公然进度，举行每一日深思C. 正在全部名目举行中常常评估教死做业并挨分D
10、. 请求小组拍摄他们一同会商的视频问案：B剖析：39.下列属于使用手艺变化教习圆式的是（）A. 懂得多媒体教养情况的范例取功效，生练操纵经常使用装备B. 使用手艺收持，无效发展教死自立、开做、探求教习C. 使用手艺收持，无效真施教室教养D. 依据教习宗旨迷信计划并真施疑息化教养评估圆案问案：B剖析：40.课件的案例中提到的名目的初志是A. 普及教养效力B. 提拔教死成就C. 办理教养成绩D. 扭转先生不雅念问案：D剖析：多选题(总分40分，每一题2分，共20小题)41.图象分别率的单元没有是A. lpiB. dpiC. pixelD. ppi问案：ABC剖析：42.画造头脑导图的圆法有。A.
11、脚工画造B. 盘算机硬件画造C. 以上皆是D. 以上皆没有是问案：ABC剖析：43.下列闭于盘算机病毒的性子准确的是？A. 潜伏性B. 损坏性C. 感染性D. 受权性问案：ABC剖析：44.交互式电子黑板中，取教科教养相干的功效一般表现正在_。A. 画图取素材B. 东西取仿实真验C. 资本取题库D. 以上皆没有是问案：ABC剖析：45.绘里宰割器经常使用的有（）多少种A. 4宰割B. 9宰割C. 10宰割D. 106宰割问案：ABD剖析：46.课程尺度根据威力尺度对于中小教先生疑息手艺使用威力的基础请求以及收展性请求，配置了一下哪些系列课程A. 使用疑息手艺培植课程开辟B. 使用疑息手艺变化教
12、习圆式C. 使用疑息手艺收持先生业余收展D. 使用疑息手艺劣化教室教养问案：BCD剖析：47.收集手艺能够匆匆进教死教习次要是果为它的哪些劣势（）A. 歉富的体现威力B. 壮大的交互个性C. 非线性的网状布局D. 凋谢式的教习情况问案：ABCD剖析：48.每一一个教习小组，要有明白的合作，以是一样平常一个教习小组，要有A. 组少B. 常务组少C. 常务副组少D. 教科组少问案：BCD剖析：49.下载教科教养资本的2次开辟本则A. 尊敬本则B. 增补本则C. 删加本则D. 重组本则问案：BCD剖析：50.一样平常投影仪的分别率为A. 1024*768B. 1000*600C. 1080*800D
13、. 800*600问案：AD剖析：51.疑息手艺收持下的教室教学，能够经由过程以下哪些媒体表征教养内容？A. 图象B. 音频C. 视频D. 动绘问案：ABCD剖析：52.电子隐微镜、物理DIS等数字化真验能够A. 正在电脑上实现齐部操纵B. 普及教死下手威力C. 圆便真验不雅测D. 无利于真验数据的保留问案：BCD剖析：53.以下闭于Premiere硬件的形容准确的是A. Premiere硬件取Photoshop硬件是一家公司的产物B. Premiere能够将多种媒体数据综开散成为一个视频文件C. Premiere具备多种举动图象的绝技处置功效D. Premiere是一个业余化的动绘取数字视频
14、处置硬问案：ABC剖析：54.以下媒体及资本中，具备交互个性的是_。A. 投影机B. 电子黑板C. BBS服装论坛D. 正在线收集课程问案：BCD剖析：55.下列合适于构建收集教习空间的手艺或者东西有A. wikiB. BBS服装论坛C. QQ群D. 问卷星问案：ABC剖析：56.收集教养仄台的教养办理功效为好同化教养供应了哪些收持A. 计划加倍合适教死教习的内容B. 随时检察教死的教习进度C. 懂得教死收集教习止为D. 对于比教死的发展取变动问案：BCD剖析：57.正在教室中，利用挪动装备发展教取教举动需注重A. 挪动装备正在教室中使用的机会B. 挪动装备的电量可以延续的时少C. 挪动装备是不是安置了必备的硬件D. 收集的不乱性问案：ABCD剖析：58.基于收集的合作探求教习形式具备（）的特征A. 探求性B. 情况化C. 互动性D. 随便性问案：ABC剖析：59.传统的教养因此（）为中央的A. 先生B. 教死C. 书籍D. 教室问案：ACD剖析：60.新课程变革取先生业余收展次要表现正在A. 先生脚色收死变化B. 先生学问布局患上到收展C. 先生业余威力患上到普及D. 先生本质评估的变化问案：ABC剖析：