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1、大班体育好玩的报纸镇坪县幼儿园 袁玉洁活动设计意图许多时候我们热切关注的事物，孩子们恰恰无所谓，而他们所关注的事物往往又出乎我们的意料。在上次做做玩玩自制体育器械活动中，有两个孩子将报纸揉成团，一个放在地上当球踢，一个朝上抛接球，他们玩得不亦热乎，吸引了其他孩子的目光，大家都玩起纸球来。纲要中提出：尽可能运用生活中的资源进行教学，并注重各领域间的整合教学，本着纲要的精神，我遵循孩子的兴趣，依据本班幼儿的情况，设计本节体育课。活动目标： 1、训练幼儿的走、跑、跳、单脚跳等基本动作。2、利用报纸进行投掷练习，掌握投掷的基本方法，并尝试投远。3、通过多种报纸的玩法，发展幼儿的创造能力和探索能力。4、
2、感受体育活动的乐趣，培养合作精神。活动重点： 废旧报纸玩出新花样，引导幼儿想出各种各样的新奇玩法。 活动准备：1、报纸若干，报纸球若干。2、纸箱和报纸做的碉堡。3、运动背景音乐小叮当,学习解放军。活动过程：一、开始部分1、带领幼儿到户外，播放音乐，教师带领孩子们一起拿着报纸做方向盘玩开火车游戏，让活动的气氛活跃起来。教师：“小朋友们，你们手上拿的是什么呀? ”“报纸”。“今天我们把报纸变成方向盘开车到公园玩好不好呀!准备出发!”随着音乐开车,时快时慢开两圈(强调安全)。2 、队形训练我们到站了,先把车停下来,请小朋友找好地方站好,听口令.3、带领幼儿做热身运动今天天气真好!我们来做做运动,锻炼
3、身体.二、基本部分1、启发幼儿思考，激发兴趣。1)刚刚我们把报纸变成了方向盘,你知道报纸还有什么玩法吗?请小朋友想一想。2)小朋友想必有很多玩法,现在老师给你们用一首歌的时间来探索一下报纸有什么玩法?让小朋友一人拿张报纸自由探索,老师巡视。2、幼儿展示玩法,1)幼儿说后一起试着玩玩。(变帽子,变成马骑着跳,从报纸上面跳过)2)刚刚我们是一个人拿一张报纸玩,如果两个人或者几个好朋友一起玩,还有没有其他的玩法呀?请你们来试一试.(揪尾巴,搭山铜,报纸放在两个人胸前贴着走)3)小朋友们真棒!想出了这么多的玩法,老师也想到了一个玩法,(重点指导立定跳和投掷纸球)老师示范后请一个小朋友试试,然后全班小朋
4、友跟着老师练习。二、集体游戏,增加难度1、老师示范,讲解游戏规则1)我们都知道我们班的小朋友特别听话,很想当解放军,今天我们就来学学解放军,玩一个炸碉堡的游戏。2)规则:我们手拿一个手榴弹,穿过敌人的地雷区,跨过一条小河,炸掉敌人的碉堡后跑回来和第二个小朋友击掌后,第二个小朋友继续,哪一队先炸完碉堡为胜队。3)老师示范后,幼儿练习2、我们今天有两个战队,一个是奥特曼战队,一个是恐龙战队。我们来比比看,谁的速度最快。游戏开始。四、结束活动，放松身体。1、教师：“今天我们和报纸玩游戏，小朋友们开心吗？报纸呀肯定还有更多其它好玩的游戏，我们回到教室再去想一想，以后我们再一起玩儿。”2、放松运动（播放音乐），让小朋友听着音乐走回活动室。