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1、第一条 建立电脑登记册这部分内容包括电脑的主机叁数、附属设备、装机时间、应用的作业系统、运行情况及有关记录。第二条 建立系统登记册内容包括先後应用系统的版本号、主要功能、启动时间、存在问题解决方法，改进设想及改进方法实施等。组织者，支持者和参与者。我们的任务不再是讲解教科书，而是努力创设适宜的活动环境和条件，灵活多样地选用教学活动和组织形式，帮助学生去体验、去探究。为达成这样的目标，我们要放低姿态，与学生平等对话，倾听他们的需要；要尊重学生的体验和判断，不用既定的结论代替学生的第三条 意外情况记录制度不论是电脑系统，作业系统，还是应用系统操作时所出现的意外情况，事後均要整理出详尽的事件发生过程
2、、原因处理过程、处理结果等情况资料存档备查。你相信 “ 人若有志，就不会在半坡停止。 ” 就学习的阶段性而言，你处在初中的半山腰；就你进步的阶段而言，你也处在半山腰，这座右铭包含了你对自己的鼓励 ，希望你能真正意义上的做到勇往直前！第四条 凡是涉及到修改系统初始化的有关内容，均应按照严格的设计、审核批准、微机操作的工作程式进行；严格职权范围，保证系统初始化的质量，建立系统初始化资料档案，为以後工作提供方便。第五条 建立系统程式档案，根据系统功能现状，财务、审计等工作人员均可要求增加、修改某些功能，并填写修改申请书。财务负责人审批签章後，由微机维护人员进行修改，修改後的程式应先在辅机上试运行，待确认无误後方可作为正式版本在主机上运行。事後应列印出修改後的程式清单，软碟既要保存修改後程式又要保存原程式，最後编写修改总结并与申请书、程式清单及程式软碟一起存档。你很善良，也很努力，你明白 “ 人若志趣不远，心不在焉，虽学五成 ” ，那么请你继续以努力为本，继续追求。学习的时候放下顾虑，聚精会神，提高学习效率，尽量做到最好。第六条 有关系统账页、报表等档资料的档案管理，按上级主管部门规定执行。重要档资料既要建立、保存文字资料，同时还要建立保存磁片档资料。