2019最新冀教版信息技术六下第十六课《神秘的神农架》教案.docx

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1、2019 最新冀教版信息技术六下第十六课神秘的神农架教案教学目标:1. 学 会 利 用 “ 框 架 网 页 ” 制 作 “ 神 秘 的 神 农 架 ” 网 页 。2.了解神农架的有关信息,激发探索的精神。3. 学 会 有 关 框 架 的 设 置 操 作 , 体 会 框 架 结 构 表 现 信 息 的 特 点 。教学重点:学会利用“框架网页”制作“神秘的神农架”网页。教学过程:一、谈话导入。神农架的另一个名字是神秘, 野人、白化动物、原始森林就像一团斑斓迷离的迷雾, 让无数人总想探寻其中的奥秘和神奇。一个只有传说的神秘世界, 似乎任何人都无法破译它的全部密码。三峡大坝高涨的水位也带火了神农架之旅

2、, 也许每一个人都能在这片神秘的森林中 探 得 一 个 属 于 自 己 的 秘 密 。 今 天 我 们 就 一 起 制 作 有 关 神 农 架 的 网 页 。二、设计网页结构。参考P67,但不要求一致三、搜索信息。1.神农架简介(文字介绍)2.神 农 架 风 光 ( 飞 瀑 、 秀 水 、 洞 穴 、 奇 峰 、 图 片 各 2张 )3.神农架的植物4.神农架的动物四、制作网页。1 / 21.根据设计的图,进行用表格规化网页,填充内容。2. 制作框架网页学生第一次接触框架网页的制作, 需要从思维上理解框架页面与一般页面的不同, 以及各自的优点。教材提供的本课网页形式比较复杂, 内容非常丰富。在

3、制作网页时, 要注意使网页呈现的效果不要杂乱, 合理安排文字、图片等形式的信息。“神农架”给人一种清晰、自然的感觉 , 页面颜色需要符合这个特点。采用框架这种形式组织页面, 可使页面内容更具条理性 , 分 版块 将 有 关神 农 架 的 各 种 信 息 展 现 出 来 。3二级页面内容在主框架内显示。二级页面可以在新窗口显示, 也可以在原窗口显示。本课的所有页面内容都在主框架内显示。学生注意区分两者设置的不同和效果的不同, 可以分别尝试设置两种效果。二级页面是对一级页面中各个栏目的具体说明, 神农架的信息是多方面的, 有人类已经了解的, 还有没有解开的谜团,更待更多的人去寻找原因和探索。四、欣赏网页。五 、 交 流 : 说 说二 级 页面 内 容 在主 框 架 内 显 示有 什 么 好处 。二级页面内容在主框架内显示, 可以方便的看到所有二级页面的内容, 不必重新打开窗口浏览 , 实现各个栏目具体内容的快速切换。本课网页内容都是与神农架有关的, 比较集中。内容在一个窗口显示, 内容之间相互联系的比较紧密。学生从多方面说出二级页面在一个窗口显示的好处 , 有什么方便之处, 在什么情况下可以运用这种方式等等。2 / 2

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