《增加师生感情激发学习兴趣.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《增加师生感情激发学习兴趣.doc（1页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
增加师生情感交流，激发学生学习数学的兴趣 在当前新课程改革的形势下，新的课程标准特别强调要建立和谐的课 而和谐的课堂气需要融洽的师生关系，因此，建立良好的师生关系应是新时期教师必备的一种能力。良好师生关系的核心是理解与尊重，教师要有一种民主精神，善于倾听学生的想法，善于和学生平等交流。正值青春期的初中生有较强的逆反心理，他们的情感很容易在行动中表现出来。学生犯错误，是非常正常的，只要教师善于引导，学生认识到错了，能改正错误，这就是学生的进步，老师要学会用一颗宽容的心去对待学生。在教学过程中，在与学生的交流中，教师一点“威严”，多一点“亲切”，对学习困难的学生要少一点“责备”，多一点“关怀”，时刻保护学生学习的积极性，使学生在融洽的师生关系、和谐的课堂气氛中由喜欢“数学老师”转化为喜欢“学习数学”。