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1、2019 最 新第 4 课 和睦的民族大家庭第1 课时商务星球版地 理 八 上和睦的民族大家庭学案总课时序号1-3-4课型新授课时间年 月 日授授课教师年级主任签字教学目标1、了解我国民族的构成状况,正确区分民族和少数民族的差异,认识到我国是一个统一的多民族的国家。2、了解我国一些主要少数民族的风土人情和文化特点。3、运用民族分布图 ,说出我国少数民族的分布特征教学重难点读图并总结我国的民族分布特征。教具准备地图册 多媒体学习过程一、导入新课说出图中四幅图分别是哪个少数民族的传统体育项目？二、众多的民族我国共有民族 ,人口最多的民族是族,人口最多的少数民族族,人口在 500 万以上的少数民族有
2、。人口最少的少数民族是族。三、大杂居、小聚居1 、族遍及全国 ,大部分集中在地区。2、我国少数民族分布广泛,主要集中在、地区。3、民族分布特点是：各民族, 少数民族的特点。这种分布的好处是、。4、读图 1.12地区分布的少数民族最多,省级单位中 ,省的少数民族数量最多；西北地区的主要少数民族是族、族、族、 _族等；东北地区的主要少数民族是 _族和族。四、巩固提高 1、我国少数民族种类最多的省级行政区是（）A. B. C. D.2、我国少数民族中 ,主要聚居在岛屿上的有（）。3、关A.C.4、下A. 汉族“大聚错居住5、我A、维6、既B、 C7、生C、满8、高9、根蒙古族壮族黎族10、将【拓展1 / 2A. 布依族、傣族B.白族、水族C.高山族、黎族D.满族、朝鲜族2 / 2