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1、2019 最新人美版美术六下用晕染法画人物教学设计 811（一）教学目的：通过临摹学习画工笔重彩中表现物象立体关系的两种晕染方法,初步掌握工笔画基础技法知识,提高绘画水平和艺术修养。（二）作业要求：学习两种晕染方法,并临摹一幅重彩作业。（三）教学重点： 1.第一节学习染高法和染低法。2第二节掌握晕染方法,较好地控制笔中的水分。（四） 教学难点：掌握晕染的两种方法。（五）课业类别：绘画基础课。（六）用具准备：教师：范画、书、示范工具、印好的画稿。学生：书、国画用具。（七）教学过程：第一节一、组织教学：二、导入新课：复习色彩的明度知识。板书课题用色彩画静物三、讲授新课：教师：“西方绘画表现物体立体
2、感的方法使用明暗、透视；画则使用染高法和染低法来表现物象的立体感。今天我们就来学习这两种技法。板书课题：晕染法四、讲授新课：染高法：（版书）将物象的高的、突起的部分用色染重,而将凹陷的部分空白获染淡彩。染低法：（版书）将物象的低洼部分染重,衬托出高的部分,画面效果低处重,高处浅。分析书中作品的晕染方法：巩固染高法和染低法的理解。教师演示：在黑板上演示两种画法,边画边讲 ,注意讲明水分的控制及干笔和湿笔的交叉使用。五、布置作业 ,提出要求：将老师发的稿子放在宣纸下面,拓临。用淡墨勾皮肤。用重墨勾衣服。六、学生勾画稿 ,教师辅导：要点：勾线有力度。重墨、淡墨的分配。七、课堂小结：收拾用具 ,整理桌面。收作业。板式设计：晕染法1染高法2 染低法画法演示1 / 2第二节一、组织教学 ,安排用具：二、复习晕染方法各自在纸上练习两种晕染方法1.染高法。 2.染低法三、发放作业 ,学生继续作画,教师辅导：辅导要点：两种画法的运用。笔内水分的控制。四、课堂小结：展示各位同学作业；收拾用具。下节准备：找一首自己喜爱的诗歌。2 / 2