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1、四年级下册探究点梳理1、当蜜蜂或其他昆虫在花丛中飞舞、爬行时，就会把雄蕊的 传播到雌蕊的 上去，这会雌蕊子房里的 受精。用这种方式来传播花粉的花叫 。2、（ ）5、食物总是烧熟了吃有益健康。3、将两个气球靠近时发生如右图所示的现象，可能是因为（ ）。A.两个都带正电 B. 两个都带负电 C.一个带电，一个不带电4、化石经常出现在（ ）中。A沉积岩 B变质岩 C岩浆岩 5、用光照的方法主要是为了研究矿物的（ ）。A软硬 B透明度 C轻重 6、小李拿来两块面包，分别放入适量的霉菌，在其中的一块滴上几滴水，另外一块则保持干燥，然后把两块面包用塑料袋装好放到常温的房间里。（1）小李研究的问题是 。（2
2、）这一实验中改变的条件是 。（3）这一实验中不改变的条件是 、 等。（4）这一实验将看到的现象是 。（5）我们可以实验结论： 。7、右边是小林拣的三块岩石，他想对它们进行观察研究，首先他用1、2、3给三块岩石编上序号，并做如下观察记录：序号肉眼观察用小刀刻用铜钥匙刻滴盐酸精选推荐1颗粒较粗、紧密有不同颜色刻不出划痕刻不出划痕不会冒泡2微黄、颗粒细有划痕刻不出划痕会冒泡3白色、有条文有划痕有划痕会冒泡资料一花岗岩：花斑状，由黑、白、肉红等颜色或无色透明的颗粒组成，颗粒较粗，粗糙，很坚硬。砾岩：看起来像混凝土，由碎石子或卵石组成，粗糙，硬。石灰岩：青灰色、灰色或微黄色，颗粒细，光滑，较硬，常有化石
3、，遇盐酸冒泡。板岩：灰色、绿色等，容易分离成层，颗粒细，结构紧密，比较光滑，硬，敲击有清脆的声音。大理岩：纯白色、黑色等，常有美丽的花纹，颗粒较粗，比较粗糙，晶莹润泽，紧密，较软，遇盐酸冒泡。资料二软：能用指甲刻划出划痕。较软：不能用指甲刻划出划痕，但能用铜钥匙刻画出划痕。较硬：不能用铜钥匙刻划出划痕，但能用小刀刻划出划痕。硬：用铜钥匙、小刀都不能刻划出划痕。（1）小林给岩石编上序号的目的是 。（2）根据记录和资料一、资料二可以确定：1号是 岩，2号是 岩，3号是 岩。（3）小林用小刀、铜钥匙等刻划岩石是为了 。8、生活实践题（共6分）用线段代替导线，把下图中的小电珠、两节电池、开关连接起来，
4、使小电珠发亮。精选推荐9、( )( )( )( )( )( )铅笔芯 油陶瓷导体绝缘体塑料绳铁丝自然水1、将食物、所含营养成分与对人体作用相连 2、将岩石、矿物与用途相连人体的主要成分给人体提供能量调节人体机能蛋白质糖类脂肪维生素矿物质蔬菜类食盐、海带等米饭、面条肉类、豆类等药用装饰品雕塑材料装潢材料做铅笔芯点豆腐石墨石膏雄黄钻石、黄金大理石花岗岩根据左边的图在右边的框中画出简单的电路图。 精选推荐1、在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花，再将相同数量（各100粒）的绿豆种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录种子萌发情况如下表：装 置甲乙丙丁光照情况日光下日光下黑暗中黑暗中温
5、度23232323棉花干湿状态潮湿干燥潮湿干燥数日后种子萌发情况发芽未发芽发芽未发芽发芽未发芽发芽未发芽92801009370100（1）研究中，若把甲和丙、乙和丁分别看成对比实验，这两个对比实验中改变的条件是 不改变的条件是 、 。若把甲和乙、丙和丁分别看成对比实验，这两个对比实验中改变的条件是 ，不改变的条件是 、 。（2）根据本实验，可以得出的结论是种子发芽需要 。（3）几周后，幼苗生长较好的应该是 组。你的理由是 。（4）甲组中有8粒种子没有萌发，你认为可能的原因是 。2、有一个5个接头的盒子，乐乐用电路检测器检测后，把接线头之间的连接状态记录在下表中。接线柱1-21-31-41-52-32-42-53-43-54-5通 路断 路123451234512345123451234512345 （注：可编辑下载，若有不当之处，请指正，谢谢!） 请你根据测试记录，推测里面的电线是怎样连接的，在下图中用线表示你的推测结果（有几种画几种）。精选推荐