《西南师大版六年级语文下册《七单元28 毕业赠言》教案_0.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《西南师大版六年级语文下册《七单元28 毕业赠言》教案_0.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、28 * 毕业赠言教学目标 1、 能正确、流利、有感情地朗读课文，积累语言。 2、学习课文针对性强，用语得体，有真情实感等表达方法。 教学准备 教师：搜集胡适的有关资料； 学生：搜集与本课相关的资料。 教学时间 1课时 28* 毕业赠言“不要抛弃学问”珍惜时间 创造条件 一、激发兴趣，引入课题 （闻书香）1、师生互相交流所搜集的与本课相关的资料。 2、谈感受，师激趣：同学们，时光易逝，日月如梭。一转眼，你们就将小学毕业了，就要离开母校，离别和你们朝夕相处的老师和同学了，在离别之际，一定会有许多内心的话要倾诉。今天，让我们一起来学习胡适先生给学生的毕业赠言。 3、揭题，读题。 二、读悟结合，理清
2、层次 1、自由读课文，读准字音，读通课文。 2、 再读课文，归纳本文讲了哪些内容，并自由交流。 3、 师生共同梳理，理清层次。 三、探究课文，感受写法 （品书味）1、 鼓励学生重点读“论说学问的重要性”和“指出怎样做学问”两部分内容。 可让学生在读中抓住有关词句探究胡适先生就“做学问”表达了怎样的看法？从而明白应该要创造条件做学问，要抓紧时间坚持做学问。同时，可让学生在为36段分层的训练中，加深对文章内容的理解，同时体会这部分“总分”式的结构方式以及“事实论证”等表达方法。 2、 鼓励学生结合自己对本文学习的理解和体会用自己的话组成能浓缩全文内容的警句。如“抛弃学问便是毁了自己”等。 四、读写结合 （知书性：推荐阅读麦田里的守望者）试着从下列选题中任选一类写一篇赠言。 给最要好的同学写赠言。给最喜欢的老师写赠言。 给母校写一篇留言辞。五、达标检测1、写下你的毕业赠言。2、做课时作业设计。