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1、2019 最新苏教版生物七上第一节探索生命的器具教案四教学目标1、尝试制作临时玻片标本。2、 使用显微镜观察玻片标本。3、培养学生实验操作能力。教学重点尝试制作临时玻片制作。教学难点防止玻片出现气泡。教学过程一、导入新课1、复习显微镜的的构造和使用方法,让学生完成以下操作（ 1） 指出目镜、物镜、 反光镜、粗、细准焦螺旋。（ 2） 对光。（ 3） 观察 E 片。2 、检查预习情况（ 1）教师演示操作过程 ,并对各部进行归纳。A、用洁净的纱布把载波片,盖玻片擦拭干净净。B、 用滴管在载波片的中央滴一滴。C、用镊子撕取叶的小表皮取。D 、把材料浸入水底中浸。E 、展平材料展。F、用镊子夹起盖玻片,
2、使它的一端先接触载波片上的水滴,然后轻轻盖在生物材料上盖。G 、把一 滴 碘液 滴 在盖 玻 片 的 一 侧 , 用吸 水 纸从 一 侧 吸 引 , 使 染 液 浸 润标 本 的 全部染。（2）学生按照实验步骤练习,教师巡视学生的情况,并及时纠正及解决。1 / 2A 、取材厚而透明,光线无法透过,视野里是一片漆黑,无法看清 ,因此取材要薄而透明。B、盖盖玻片时产生气泡。C、若视野中出现污点,帮助学生判断污点的位置。（ 3）实验完毕 ,整理实验台二、课堂小结学生回顾本实验的主要内容。三、达标测试题一、填空题在显微镜下观察植物细胞的临时装片时,看到视野中有一个污点。当用手推动装片时,视野中的污点也随着移动,这时污点是在_上；如果视野中的污点不随着移动,则污点是在 _ 上；若此时转动目镜, 污点不动 , 则污点一般是在_ 上。二、选择题1用显微镜进行观察的材料必须是()A 新鲜的B 完整的C薄而透明的D干燥的2 / 2