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1、-范文最新推荐- 2018年三季度思想汇报学习党的性质 敬爱的党组织: 在我们的日常生活中，我们经常会用到性质这个词。然而，毕竟什么才是性质呢？通常的角度，是指事物其本身所具有的根本属性。那么，党的性质是什么？党的性质是如何体现的？与其他政党相比，它又有何不同呢？带着这重重疑虑，我走进了党课培训的课堂，聆听老师为我们全面解读党的性质。 根据时期的发展要求，党的十六大将中国*的性质概括为：中国*是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这几句话从党的阶级性和先
2、进性、党的根本宗旨、党在社会主义建设事业中的地位和作用等方面，全面而深化地揭示了中国*的本质属性。 简朴的几句话，却给了我无比深化的感受。中国的近代史是一部屈辱的历史，亿万中华儿女曾在三座大山的压迫下，活在水深火热之中。在那个战火纷飞的年代，不正是中国*一直坚持自己的性质，才有了一页页*党员为中华民族的伟大复兴而奋斗的新篇章吗？时至今日，历经80多年的风风雨雨，党的性质不仅没有丝毫的动摇，还伴伴着时期的发展，不断完善。 中国*是中国工人阶级的先锋队，先锋一词表明了中国*中的一部分党员来自工人阶级中最有觉悟、思想最为进步的人群。正如马克思所言：工人阶级是最有前途的阶级，是推动未来社会发展的中坚力
3、量。长期以来，中国的工人阶级一直作为中国消费力发展、社会进步的强盛力量而存在。尤其是改革开放以来，中国经济的飞速发展使工人阶级的队伍不断壮大，他们活跃在各个领域，为中国的社会经济建设添砖加瓦。 中国*是中国特色社会主义事业的领导核心。中国*是我国的执政党，她的历史地位决定了在中国，只有中国*，才能领导全国人民解放解放消费力、发展消费力，提高人民的生活水平，最大限度地为人民群众谋求福利。发展中国特色的社会主义事业，是一项前无古人的伟大事业，要保证这一伟大事业不断走向新的成功，就必须一直不渝的坚持党的领导核心地位。 毫无疑问，没有中国*就不会有新中国的今天，没有中国*就不会有中华民族的血脉相承。曾
4、子曰：士不可不弘毅，任重而道远。在当今国际、国内形势深化变化的关键时期，作为一名当代的大学生，我们只有不断提升自己的思想觉悟，时辰牢记党的性质，积极向党组织靠拢，才能树立起我们准确的人生观、价值观、世界观，才能肩负起历史赋予我们复兴中华的伟大责任。 今年是学校“开放办学年”，又是“十二五”的开局之年，实践告诉我们，开局影响全局，起步决定进步。通过学习中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席、xx副主席xx同志关键在于落实的讲话，体会很深，我们各级干部特别是学工干部要把全部心思和精力投入到工作中去，尤其是要力戒形式主义，狠抓工作落实。下面结合所从事的学生工作谈四点体会： 一、什么是“抓落实
5、” 抓落实，从各级党委、政府和领导干部工作方面讲，就是抓党和国家各项方针政策、工作部署和措施要求的落实。落实到哪里去？就是落实到实践中去，落实到基层中去，落实到群众中去，使之成为广大党员、干部、群众的自觉行动，以确保党和国家确定的目标任务顺利实现。 抓落实，从学生政工干部工作方面讲，就是贯彻落实中央16号文件和省委19次党建工作会议精神，落实学校十二五规划、落实党委学生工作部署，确保大学生成为社会主义建设合格建设者和可靠接班人。 二、为什么要“抓落实” 首先，抓落实是政工干部的一项重要职责。政工干部的工作职责从根本上看，就是要求真务实、狠抓落实。毛主席、邓小平、xx都强调要落实，落实，再落实，
6、xx同志强调要求真务实、狠抓落实，指出“要坚持发扬共产党人的革命精神和坚持科学求实态度的统一，脚踏实地，埋头苦干，坚决反对形式主义和官僚主义”。xx同志在文章中强调，关键在于落实，领导干部要狠抓落实、善抓落实。抓落实，党和政府的方针政策、学校党委的精神将会得到贯彻落实，广大学生将从政策中感受到关怀与温暖。 其次，抓落实是领导工作的一个基本环节。作为政工干部来讲，调查研究、科学决策，只是做到了一半；求真务实、狠抓落实，这是更重要的另一半。千忙万忙，不抓落实就是瞎忙；千招万招，不能落实就是虚招；事情一件一件地落实，才能构筑宏伟的事业；一步一步地落实，才能实现远大的目标。 第三，抓落实是领导能力的一
7、种实际体现。一个领导的能力如何，集中体现在两个方面，一个是作决策，一个是抓落实。想不想抓落实、会不会抓落实、能不能抓落实，是对一个干部的政治品德、领导水平、工作能力的最实际检验。一个干部水平的高低、作风的优劣、能力的强弱，都会在抓落实中显现出来。学生评判辅导员，最简单、最直观的标准就是看辅导员是不是真抓实干、注重落实。? 此外，学校工作迫切需要落实。近年来，学校加大了抓落实的工作力度，并已取得明显成效。但一些单位和部门，还存在一些工作不落实的现象，主要表现在： 一是“方案”好、“实施”差。对于干部来说，说固然很重要，但做才是根本。说得好，体现的是思路，表达的是想法，这是领导干部的素质；做得好，
8、凭借的是作风，依靠的是落实，这是领导干部的能力。但是有一些干部方案计划一大堆，说过听过难落实，导致该管的事不认真管、该干的事不主动干，不仅会妨碍学校政策的贯彻落实，更会诱发干部弄虚作假、投机取巧的心理，助长好大喜功、不尚实干的歪风。 二是会上热、会后冷。现在，我们一些工作，有时存在上头热、下头冷，会上热、会后冷。你讲你的，我做我的，两耳不闻，两手不做，拒不接受领导交办的任务，少数部门满足于“以会议落实会议，以文件落实文件，以讲话落实讲话”。 一些单位编制的“十二五”规划，体例相近、格式相符、内容大同小异，与规划编制所要求的特色化、针对性、创新性大相径庭。有的交上来的材料上是以前年份的翻版，有的
9、为了考核评比，硬性规定学生将以前没有做的作业补回来，要写多少篇心得体会，上交有关部门；这样的结果，只能落空，不会落实。 ? 三是开头紧、后面松。有些工作是虎头蛇尾、有始无终，既影响了工作的效率，也损害了政工干部的形象。有的只满足把经费申请到，开幕式轰轰烈烈，不见接下来的活动，少数单位好的规划、好的项目定在会上、写在纸上、说在嘴上、挂在墙上，损害了学校的形象，辜负了师生的信任。这种抓而不实、做而无功的现象，不仅是最大的浪费，而且是最大的隐忧。 四是应付多、创新少。少数领导干部在工作中不求上进，只守“底线”，不争上线，平时四平八稳，办事拖拉，慢慢腾腾，不推不动，甚至推而不动，节奏总是迟半拍，好事容
10、易办的事争着办，难事得罪人的事推着不办，害怕创新突破可能带来风险和麻烦，敢为人先、攻坚克难的闯劲不足。为迎接福建省第11届省级文明学校评估，“若有人询问食品安全等敏感问题，不要偏激，务必给出正面回答，相信学校可以很好解决”，“遇到酷似领导的人来问路，一定要注意礼貌”这类“临时校规”近日在福建高校广为流传(5月18日中国青年报)，这就是平时不注重养成教育的结果。如果工作只是被动应付，效果必然打折，到头来不仅守不住“下线”，还撞了“红线”。 以上现象在我所在的部门和我本人身上也或多或少的存在，需要下大力气改变。 三、做到“四个深入”，狠抓学生工作落实 高校是大学生思想政治教育的主阵地、主课堂、主渠
11、道，学校党委牢固树立政治意识、大局意识、责任意识，紧紧围绕培养什么样的人、怎样培养人的重大问题，把大学生思想政治教育摆在学校各项工作的首位，确立了“围绕一个中心，明确两个目标，处理好三个关系，坚持四用，做到五有”的大学生思想政治教育工作新思路。为我们抓落实指明了方向。 抓落实，既是领导干部的基本素质，也是良好作风的重要体现。不抓落实，一切思想都是空想；不抓落实，一切高谈都是空谈；不抓落实，一切发文都是空文。具体到高校学生工作，如何来抓落实呢？就是要力戒形式主义，做到“四个深入”。 一是深入基层，了解基层需求。在新的历史条件下，高校学生思想政治工作面临许多新情况、新问题，要深入调查研究，探索加强
12、和改进的途径，力求体现时代性、把握规律性、富于创造性。各级学工干部都要坚持眼睛向下看、身子往下沉，深入学院、深入学生班级、深入学生宿舍开展调查研究，及时了解在上面难以听到、不易看到和意想不到的新情况新问题，掌握第一手资料，向学生问计问策。调查研究要善于总结基层学院的经验和创造，也要善于发现问题和触及矛盾，以利于不断推进和深化各项工作的落实。学生所关注的，也是我们需要关注的。 二是深入学生，关心学生的成长。要坚持以人为本，把工作出发点放到以学生为本，对社会负责上，把落脚点放到为学生成长成才上，把重点放到学生增长本领、提高能力上。把引导人与关心人结合起来，不断丰富思想政治工作的内容和形式，努力增强
13、针对性、实效性和吸引力、感染力。学生需要解决的困难，也是我们应该努力帮助解决的困难。学生工作一定要以科学发展观为指导，牢固树立学生工作无小事，管理就是服务的育人理念，把学校党委的决策落实到实践中去，落实到学生班级中去，落实到学生中去。 三是深入实践，落实三项基本工作制度。一是实施挂牌上岗制度。学工系统每位人员上班期间都需佩带标牌，增强责任意识和岗位意识，约束和规范行为举止;二是实施值班制度。每天坚持学工处团委负责人分管学生副书记总值班、二级学院辅导员、政工干部日夜(含双休日全天)值班，值班人员全部入住学生宿舍;三是实施“十个一”工作制度。认真落实辅导员“十个一”日常工作职责（即：建立一套班级制
14、度；一周参加学生晚点名一次（两周一次班团委例会，一个月一次主题班会）；一周现场抽查一次所带班级的早操早自习、课堂出勤；一周深入学生宿舍一次，抽查一次晚查房；一个月随堂听一次课，召开一次所带学生代表座谈会；一学期至少跟每位入党积极分子谈心一次；一学期至少联系一次弱势群体的学生家长；一学期至少跟所带学生每人谈一次话；一学期末寄发给学生家长的一封信；一学年撰写一篇以上工作论文或参加一次辅导员沙龙主题演讲、工作论坛、科研课题等相关活动），使各项工作落到实处。 四是深入一线，发扬真抓实干的优良作风。我校大多数学工干部都能够深入工作一线，做到求真务实、真抓实干，首届辅导员技能大赛辅导员对所带学生情况了如指
15、掌就是证明，但也确实存在着形式主义。比如，在有的单位，热衷于看风向、赶时髦，做表面文章；很少深入到学生中间了解学生真实的情况和要求等。这些形式主义的东西助长弄虚作假、投机取巧的心理和好大喜功的浮夸作风。学工干部要切实加强和转变工作作风，广泛深入到工作一线。凡是重要工作，都要亲自指挥、亲自操办；凡是重大问题，都要深入实际，在抓落实中大显身手，在抓落实中施展才华。 面对新形势、新任务和新要求，学生政工干部要努力在工作和学习中做到“四个第一”：一是把稳定作为第一职责。构建和谐校园；二是把团结作为第一修养。像爱护自己的眼睛一样爱护团结和谐的局面，保护和调动各方面的积极性、主动性、创造性；三是把服务作为
16、第一追求。爱生为本，服务育人；四是把创新作为第一动力，以思想观念、工作思路、体制机制、工作模式等方面的不断创新来推工作、促发展。 走进无人的街道 星星布满了眼帘 伸出左手 轻轻的在冰冷的空气中抚摸 夜霜洒满了手心 冬天的主人梅花 偷偷的绽放 冰天雪地是她生命的舞台 默默的在寒风中感受 另一世界的风情 寂静是此刻的旋律 默默领悟人生的真谛 屏住呼吸 只有梅花绽放的声音 醒悟了 梅花香 来自苦寒中 走进无人的街道 星星布满了眼帘 伸出左手 轻轻的在冰冷的空气中抚摸 夜霜洒满了手心 冬天的主人梅花 偷偷的绽放 冰天雪地是她生命的舞台 默默的在寒风中感受 另一世界的风情 寂静是此刻的旋律 默默领悟人生的真谛 屏住呼吸 只有梅花绽放的声音 醒悟了 梅花香 来自苦寒中 9 / 10