第一课时分子和原子[1].ppt

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1、课题1 分子和原子,第三单元 物质构成的奥秘,第1课时,学习目标,1 通过问题的讨论,实验的观察,思考得到构成物质的微粒有哪些。 2 通过日常生活当中现象的思考,实验的观察,图片的观看讨论归纳总结出分子的性质和概念。,走到花丛中,你闻到了花香。,在这里,你又感觉到了什么气味?,粒 子,一、物质是由分子和原子等微粒构成的。,如:水是有水分子构成的,氧气是由氧分子构成的 汞是由汞原子构成的,1、在静止的水中品红为什么会扩散呢?说明了什么?,品红分子在水中不断运动而使溶液变红。,2、在热水中品红扩散更快,这是为什么?,温度越高分子运动越快,溶液变红更快。,性质1:分子总在不断运动,温度越高,分子运动

2、速率越快。,自学指导一:观看下列图片回答问题,如果10亿人来数一滴水里的水分子,每人每分钟数100个,日夜不停的数,需要数3万多年才能数完。,以上说明:分子大还是小?,一滴水(以20滴水为1mL计)中大约有1.671021个水分子。,性质2:分子的 质量和体积 都很小,自学指导二:阅读下列知识回答问题,分子太小了,50ml水,自学指导三:观看视频后回答 1、50ml酒精与50ml水混合后,总体积是否等于100ml?为什么?说明分子具有什么性质? 2、不同物质分子的间隙相同吗? 3、取气密性良好的两支大小相同的医用注射器,将栓塞向外拉,分别吸入等体积的空气和水,用手指顶住针筒末端的小孔,将栓塞慢

3、慢推入。有什么感觉?为什么?,性质3:分子间有一定间隔,气体分子 间的间隔,液体分子 间的间隔,固体分子 间的间隔,物体的热胀冷缩现象,就是物质分子的间隔受热时增大,遇冷时缩小的缘故。,固态,液态,气态,物质三种状态的分子间隔模拟动画,性质4:分子由原子构成的,不同的分子原子构成不同。,几 种 分 子 模 型,性质5:同种分子性质相同,不同种分子性质不同。,分子的性质:,1.分子的质量和体积都很小,2.分子在不断地运动, 温度升高,分子的运动加快,3.分子间有间隔 4、分子由原子构成的,不同的分子原子构成不同 5、同种分子性质相同,不同种分子性质不同,(一般来说,气体液体固体),反思回顾,1、

4、下列现象的微观解释中,不正确的是( ) A用警犬搜救地震中被埋人员 分子在不断运动 B水烧开后易把壶盖冲起 温度升高,分子变大 C用水银温度计测量体温 温度升高,原子间隔变大 D氢气和液氢都可做燃料 相同物质的分子,其化学性质相同,课堂反馈,2、用分子的知识来解释: (1)酒香不怕巷子深; (2)打气筒能将空气压入足球内; (3)一块糖溶到水里不见了;,分子总在不断运动,气体分子间的间隔大,容易压缩。,构成糖的分子不断运动,扩散到水分子中去了,因为分子很小,肉眼难以看得到。,(4)夏天湿衣服很容易变干。,温度越高,分子运动越剧烈。,课题1 分子和原子,第三单元 物质构成的奥秘,第2课时,学习目

5、标:,阅读教材,思考、讨论,比较分子和原子概念的区别与联系,能够从微观角度解释物理变化和化学变化的本质和区别,自学指导1:阅读教材,并观察下列结构图思考,讨论,填空,1.每个水分子是由 和_构成,每个氢气分子由_构成, 每个氧气分子是由 构成。 2.对比它们的化学性质,氢气具有可燃性,氧气能_,水与氢气、氧气的化学性质 (填“相同”或“不同”),可见当分子不同时其化学性质也不同。所以说分子是保持物质 的最小粒子。,1、分子是 。 2、水的化学性质由 保持; 二氧化碳的化学性质由 保持。 3、同种分子化学性质 ,不同种分子的化学性质 。,水分子,二氧化碳分子,保持物质化学性质的最小粒,从分子角度

6、看,水通电分解产生氢气和氧气,水的蒸发也产生气体,它们的变化类型是否相同?分子是否发生改变?,不相同,水通电分解产生气体,有新物质生成,属于化学变化,分子已改变;水的蒸发只是水的状态发生了变化,无新物质生成,属于物理变化,分子不变,只是分子间隙改变,,自学指导2. 阅读课本P50第一、二段完成:,由分子构成的物质发生物理变化时,分子本身不变,只是分子的间隔改变。 发生化学变化时分子改变,那么,物质发生化学变化时分子变成什么呢?,自学指导3.观察氧化汞的分解过程,并看课本P50最后一段回答1、说出分子发生化学变化时变成什么?2、什么叫原子?3、分子与原子有什么区别和联系4、化学变化的实质是什么?

7、5、从微观认识纯净物、混合物,氧化汞HgO,加热,汞 + 氧气Hg O2,这些物质是由分子构成的,有些物质由分子构成,有些物质由原子直接构成,所以分子、原子都是构成物质的粒子。,这种物质是由原子构成的,汞原子 ( Hg ),氧分子 ( O2 ),【结论】原子是化学变化中的最小粒子,分子与原子的区别和联系,体积小、质量小、不停地运动、微粒之间有间隔,化学变化中的最小粒子,化学变化中分子可以再分,而原子不能再分,分子可以分裂为原子,原子可以相互结合形成分子,保持物质化学性质的最小粒子,化学变化的实质是:分子 。,一、物质是由分子和原子等微粒构成的。 二、分子的性质: 1、分子很小,质量很轻 2、分

8、子在不断的运动 3、分子之间有间隔 4、分子由原子构成的,不同的分子原子构成不同。 5、同种分子性质相同,不同种分子性质不同。,三、分子、原子的概念:,1、分子是 2、原子是,保持物质化学性质的最小微粒。,化学变化中的最小粒子,反思小结,四、分子、原子概念的应用 (对于由分子构成的物质来说),物质的变化,物质的分类,化学变化:,纯净物:,混合物:,分子改变,分子不变,不同种分子构成,同种分子构成,物理变化:,1.能证明分子在化学变化中可以再分的事实是( ) A水结成冰 B水分蒸发 C水被电解 D水汽化 2、根据下列的图形给物质分类(混合物、纯净物、):,达标检测,3.下列微粒中保持水的化学性质的最小微粒是( ) A. B. C. D.,4.氢气和氯气的反应变化中最小的微粒是( ),A.氢分子 B.氯分子 C.氯化氢分子 D.氢原子、氯原子,氢原子,氧原子,5.下列物质中属于混合物的是( ),C,6.请你分析氢气和氯气的反应中,分子、原子的变化情况。,该变化中分子的种类 (填“改变”或“不变”), 原子的种类 (填“改变”或“不变”), 原子的数目 (填“改变”或“不变”)。,

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