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1、灌装车间桁车使用作业细则1 目的规范桁车操作，确保人身安全。2 适用范围果冻制造部灌装车间消烘工段3 职责3.1 桁车操作员负责按本细则要求进行操作。3.2 工段长、组长负责操作工按本细则要求进行操作的监督。4 定义（无）5 内容5.1 作业准备5.1.1 检查钢丝有无断丝、断胶现象。5.1.2 检查卷筒上钢丝是否排列有序，有无绞乱或跳格现象。5.1.3 检查电缆挂钩是否牢固，转动灵活。5.1.4 检查电动开关有无漏电现象及破损、失控等。5.2 作业方法5.2.1 将挂钩钩住消毒铁架，判断钢丝卷筒与挂钩垂直与否。5.2.25.2.35.2.4 思考；要和学生交朋友，勇于承认并面对真实的自己；要
2、关注生活，开阔视野，勤于学习，不断吸收时代的信息，与时俱进；对于教材倡导的教学活动，要在教学实践中进行探索和创新！此外，为了体现一种儿童文化，使教材能真正成为学生喜爱的朋友，让他们愿意于教材中的儿童对话，我们根据所需要达到的方向，看清按钮箭头所指方向，按下按钮，使铁架平稳移动，到适当位置后可点动至准确位置。5.2.55.2.6 不是因为你相信 “ 学习是苦根上长出来的甜果 ” ，所以你总能坚持着努力学习？经过两年的不懈努力，你已成为全校闻名的好学生。新的学习生活已经在你面前展开，愿你驾驶着装满知识的巨轮，树起理想的风帆，擎着奋斗的指南针，抵达成功的彼岸。桁车在运行过程中注意安全操作并仔细检查，如有异常情况应及时反馈组长（工段长）予以报修。5.2.7 铁架在最终放置时，必须慢速点动，准确到位，不得碰撞蒸汽管道，水池墙壁，完全放稳后取下挂钩。5.2.8 不允许同时按下两个相反方向按钮。5.2.9 一位作业员不能同时使用两台桁车，防止意外事故发生。6、处罚 6.1违反5.2.1-5.2.5，扣绩效1分/次，违反5.2.6，扣绩效2分/次。“ 不能哭泣，那么就微笑吧！ ” 是否，这是你遭遇挫折时候的自勉？本学期，应该说你还算努力也算坚持，应该说发自内心自慰多了些。然而，或许老师看到的潜力你自己没有发觉 你可以更好！对自己要求高一些吧。