《2019最新济南版八上《根的结构与功能》学案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019最新济南版八上《根的结构与功能》学案.docx（6页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、2019 最新济南版八上根的结构与功能学案九年级生物学案第五节根的结构与功能编制：李延松审核一、学习目标：1、探究根生长的部位。描述根的生长过程。2、概述根尖的基本结构和各个部分的主要功能。3、说明绿色植物的生活需要水和无机盐。4、确立生物体结构与功能相适应的观点, 关注科学技术与生产实践的关系。二、教学重点：概述根尖的基本结构和各个部分的主要功能。三、学法指导：按照“目标导学- 小组讨论 -知识自测 - 学生反思”的步骤学习四、教与学互动设计：【一】自主学习,整体感知（一）知识梳理一、根的生长主根：由发育成的根。1、根的类型侧根：由生出的根。不定根：由生出的根2、根系：。直根系特点：根系举例
2、：须根系特点：举例：二、根尖的结构（课本24 25 页）1、根尖：从到的部位。2、根尖的结构：从顶端依次是3、列表比较根尖各部分细胞的特点及功能：根尖的结构细胞特点功能成熟区伸长区分生区根冠4、根能伸长的原因：(1)_(2) _1 / 5三、根的吸收功能1、根系的作用：_2、植物主要通过_吸收土壤中的 _, 并通过 _ 运输到植物体各处。3、根的生长主要靠和；4、根吸收水分和无机盐的部位是和。5、植物需要的主要无机盐及其功能主要无机盐功能缺乏症多施加的植物氮磷钾四、无土栽培1、原理：依据植物生活所需的多少 , 将无机盐,用营养液来培养植物。（2）优点：更合理地满足植物对各类的需要,、。【二】合
3、作交流,多边互动：根尖在生长过程中,各部分结构是如何变化的？_【三】总结回顾, 拓展延伸【四】检测反馈, 展示收获2 / 5一、选择题1.由种子的胚根直接发育成的根, 叫做 () 。A. 直根B.主根C.侧根D.不定根2. 下列植物中具有直根系的植物是 ( ) 。A.小麦B.玉米C.苹果D.水稻3. 剪取一段带有叶的大叶黄杨的茎, 插入到红墨水中一段时间后 , 取出用刀片把茎纵切开 , 用放大镜观察 , 被染成红色的是（）A木质部B韧皮部C伸长区D成熟区4.下列说法中 , 不正确的是 () 。A. 根冠是保护组织, 生长点是分生组织B. 根毛吸收的水分和无机盐, 通过根中导管输送到植物的茎、叶
4、和果实中去C. 生长点的细胞体积大 , 形状不规则 , 细胞壁薄 , 细胞核大D. 根毛区以上的部分 , 根毛脱落 , 失去了吸水功能 , 但加强了输导水分和无机盐的功能5.根适于吸水的特点是() 。A. 成熟区有大量的根毛B.有分生区C.有伸长区D.有根冠6.根生长最快的部分是() 。A. 根 冠B.分 生 区C.伸 长区D. 成熟区7.根尖分生区的细胞特点是 ()。A. 细胞体积小 , 细胞核大B.细胞体积大 , 细胞核大C. 细胞体积大 , 细胞核小D.细胞体积小 , 细胞核小8.根尖长白色“绒毛”的结构部分叫()。A. 根冠B.成熟区C.伸长区D.生长区9.根的哪一部分可以见到导管细胞
5、?()A. 根冠B.生长点C.伸长区D. 成熟区3 / 510.移苗时根部带土是为了() 。A. 保留水分和无机盐B. 避免伤害生长点C.避免伤害根冠D. 避免伤害根毛和幼根11.农作物栽培过程中, 需要施用量最多的是() 无机盐A.含铁、锌、钙的B. 含锌、铝、铜的C.含氮、磷、钙的D. 含氮、磷、钾的12.植物特别矮小, 叶片呈暗绿色, 并出现紫色 , 这种症状可能是缺乏含() 的无机盐 ?A.铁B.磷C.钾D.氮13. 为促进幼苗发育和花的早日开放, 应施以 () 。A.氮肥B.钾肥C.磷肥D.硼肥14. 农业生产中施肥时, 应该 () 。A.完全施用农家肥B.完全施用化肥C. 以化肥为
6、主 , 配合施用农家肥D.以农家肥为主 , 配合施用化肥15. 云南某地大量红豆杉因树皮被剥而死亡, 这是因为树皮中有输送有机养料的（）。A 导管B 筛管C形成层D 表皮二、非选择题16. 下面是根尖的立体结构和平面结构图 , 识图并填写有关根尖结构和功能的内容。是根尖的 _ 区, 其表皮细胞向外突起形成,是根吸收 _ _ 和 _ _ 的主要部位。是根尖的 _ 区, 其细胞能迅速,细胞里出现_。是根尖的 _ 区, 细胞体积,细胞核,具有很强的能力。是根尖的 _, 细胞排列 _整齐 , 具有 _作用。（ 5）植物根的长度能够不断增加 , 就是因为 _的缘故。【五】学习反思：_4 / 5_5 / 5