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1、体育与保健排球模块教案 第7次课 教学内容隔网二人对垫隔网四人对垫场地器材排球场教学目标1、运动参与：通过组织教学，使学生具有积极参与体育活动的态度和行为。2、运动技能：通过本次课的教学使学生掌握排球的技术和练习方法，提高速度和反应时。3、身体健康：发展学生灵活性、协调性、反应能力及肌肉力量等并在针对性的练习中有所提高。4、心理健康：提高学生自学、自练的能力，培养学生克服困难，勇于拚搏的精神。5、社会适应：认识个人参与社区体育与健康活动的权利与义务；在体育活动中表现出负责任的社会为；表现出良好的体育道德具有和谐的人际关系和良好的合作精神。课的部分课 的 内 容组织教法和学练法时间次数教 师 活
2、 动学 生 活 动准备部分一、课堂常规1.体育委员整队集合，检查人数2.师生相互问好3.介绍本课教学内容4.宣布教学内容和要求5.安排见习生检查服装二、慢跑绕田径场慢跑一圈三、徒手操1.上肢运动;2. 扩胸运动;3. 体侧运动;4.体转运动;5. 腹背运动;6. 全身运动;7. 跳跃运动8. 踝.腕关节运动.一、课堂常规检查人数、宣布课的内容,布置场地，安排见习生。师生相互问好二、慢跑组织教法：讲解慢跑要求三、徒手操1、按上课队形成体操队散开2、教师先进行讲解、示范3、学生按教师口令进行练习体育委员按上课队形集队，检查人数。队形如下图：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
3、XXX 要求：做到快静齐二、慢跑按上课队形成两路纵队,由体育委员带跑.要求：队伍整齐、 速度适中三、徒手操练习队形：按上课队形散开如图下图：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX O要求：按口令节奏、动作正确有力、精神饱满课的部分课 的 内 容组织教法和学练法时间次数教 师 活 动学 生 活 动基本部分要点：半蹲姿势，移动迅速，找准落点，插。夹。提。蹬，送。重点，移动手臂下插难点击球点组织教法：1教师示范2徒手原地模仿练习。3、一抛一垫4两人对垫5四人垫球练习6及时纠正错误动作一、专门性辅助练习练习队形：按上课队形散开如下图：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX O小组讨论，自由发挥，学
4、生相互评价练习情况XXXX X |XXXX X |XXXX X |XXXX X | 课的部分课 的 内 容组织教法和学练法时间次数教 师 活 动学 生 活 动结束部分一、放松活动原地踏步肢体抖动二、集合整队三、小结本次课的情况组织教法：1、学生按上课队形放松2、示范后口令指挥3、按上课队形集合4、总结效果提出要求一、队形：上课队形二、上课队形要求：1、认真做放松操2、自我反思，评价总结。51教学后感通过几次练习有所进步体育与保健排球模块教案第8次课 教学内容挡球（隔网一抛一挡）场地器材排球场教学目标1、运动参与：通过组织教学，使学生具有积极参与体育活动的态度和行为。2、运动技能：通过本次课的教
5、学使学生掌握排球的技术和练习方法，提高速度和反应时。3、身体健康：发展学生灵活性、协调性、反应能力及肌肉力量等并在针对性的练习中有所提高。4、心理健康：提高学生自学、自练的能力，培养学生克服困难，勇于拚搏的精神。5、社会适应：认识个人参与社区体育与健康活动的权利与义务；在体育活动中表现出负责任的社会为；表现出良好的体育道德具有和谐的人际关系和良好的合作精神。课的部分课 的 内 容组织教法和学练法时间次数教 师 活 动学 生 活 动准备部分一、课堂常规1.体育委员整队集合，检查人数2.师生相互问好3.介绍本课教学内容4.宣布教学内容和要求5.安排见习生检查服装二、慢跑绕田径场慢跑一圈三、徒手操1
6、.上肢运动;2. 扩胸运动;3. 体侧运动;4.体转运动;5. 腹背运动;6. 全身运动;7. 跳跃运动8. 踝.腕关节运动.一、课堂常规检查人数、宣布课的内容,布置场地，安排见习生。师生相互问好二、慢跑组织教法：讲解慢跑要求三、徒手操1、按上课队形成体操队散开2、教师先进行讲解、示范3、学生按教师口令进行练习体育委员按上课队形集队，检查人数。队形如下图：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 要求：做到快静齐二、慢跑按上课队形成两路纵队,由体育委员带跑.要求：队伍整齐、 速度适中三、徒手操练习队形：按上课队形散开如图下图：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX O
7、要求：按口令节奏、动作正确有力、精神饱满课的部分课 的 内 容组织教法和学练法时间次数教 师 活 动学 生 活 动基本部分要点1准确的起跳时机要点2：半蹲姿势，移动迅速，找准落点，一、专门性辅助练习组织教法：1、教师进行讲解示范2、学生练习3多人练习4、要求：认真练习、听从口令。注意技术动作。一、专门性辅助练习练习队形：按上课队形成纵队如下图：XXXX X |XXXX X |XXXX X |XXXX X | O 1、小组讨论，自由发挥，学生相互评价练习情况 结束部分一、放松活动原地踏步肢体抖动二、集合整队三、小结本次课的情况组织教法：1、学生按上课队形放松2、示范后口令指挥3、按上课队形集合4
8、、总结效果提出要求一、队形：上课队形二、上课队形要求：1、认真做放松操2、自我反思，评价总结。51教学后感学生基本能完成技术动作体育与保健模块教案 第9次课 教学内容发球：正面上手发球（男） 下手发球（女）场地器材排球场教学目标1:认识排球运动的价值,培养排球运动兴趣，激发和养成自觉锻炼的习惯和积极性.。2：能掌握排球等项目的有关基础技,提高体能。3促进体能发展和身体各器官、系统功能的提高，逐步形成健美的体形和健康的体魄。4形成勇于克服困难，相互合作意识和自我调控情绪的能力。激励学生勇往直前，培养学生的团队合课的部分课 的 内 容组织教法和学练法时间次数教 师 活 动学 生 活 动准备部分一、
9、课堂常规1.体育委员整队集合，检查人数2.师生相互问好3.介绍本课教学内容4.宣布教学内容和要求5.安排见习生检查服装二、慢跑绕田径场慢跑二圈三、徒手操1.上肢运动;2. 扩胸运动;3. 体侧运动;4.体转运动;5. 腹背运动;6. 全身运动;7. 跳跃运动8. 踝.腕关节运动.一、课堂常规检查人数、宣布课的内容,布置场地，安排见习生。师生相互问好二、慢跑组织教法：讲解慢跑要求三、徒手操1、按上课队形成体操队散开2、教师先进行讲解、示范3、学生按教师口令进行练习体育委员按上课队形集队，检查人数。队形如下图：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 要求：做到快静齐二、慢
10、跑按上课队形成两路纵队,由体育委员带跑.要求：队伍整齐、 速度适中三、徒手操练习队形：按上课队形散开如图下图：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX O要求：按口令节奏、动作正确有力、精神饱满5各拍课的部分课 的 内 容组织教法和学练法时间次数教 师 活 动学 生 活 动基本部分要点：侧身对球网，平抛球，腹前击球重点: 放松协调的、正确的击球点和击球手型难点:击球时机上手发球要点：正面对网两脚前后站立抛球适当挥臂如鞭。组织教法：1、教师进行讲解示范2、学生练习34、要求：认真练习、听从口令。注意技术动作。练习队形：按上课队形散开如图下图：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX O按上课队形
11、成纵队如下图：XXXX X |XXXX X |XXXX X |XXXX X | O结束部分一、放松活动原地踏步肢体抖动二、集合整队三、小结本次课的情况组织教法：1、学生按上课队形放松2、示范后口令指挥3、按上课队形集合4、总结效果提出要求一、队形：上课队形二、上课队形要求：1、认真做放松操2、自我反思，评价总结。51教学后感基本掌握了垫球的要点。体育与保健模块教案第10次课 教学内容发球：正面上手发球（男） 下手发球（女）场地器材田径场教学目标1:认识排球运动的价值,培养排球运动兴趣，激发和养成自觉锻炼的习惯和积极性.。2：能掌握排球等项目的有关基础技,提高体能。3促进体能发展和身体各器官、系
12、统功能的提高，逐步形成健美的体形和健康的体魄。4形成勇于克服困难，相互合作意识和自我调控情绪的能力。激励学生勇往直前，培养学生的团队合课的部分课 的 内 容组织教法和学练法时间次数教 师 活 动学 生 活 动准备部分一、课堂常规1.体育委员整队集合，检查人数2.师生相互问好3.介绍本课教学内容4.宣布教学内容和要求5.安排见习生检查服装二、慢跑绕田径场慢跑二圈三、徒手操1.上肢运动;2. 扩胸运动;3. 体侧运动;4.体转运动;5. 腹背运动;6. 全身运动;7. 跳跃运动8. 踝.腕关节运动.一、课堂常规检查人数、宣布课的内容,布置场地，安排见习生。师生相互问好二、慢跑组织教法：讲解慢跑要求
13、待添加的隐藏文字内容3三、徒手操1、按上课队形成体操队散开2、教师先进行讲解、示范3、学生按教师口令进行练习体育委员按上课队形集队，检查人数。队形如下图：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 要求：做到快静齐二、慢跑按上课队形成两路纵队,由体育委员带跑.要求：队伍整齐、 速度适中三、徒手操练习队形：按上课队形散开如图下图：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX O要求：按口令节奏、动作正确有力、精神饱满各拍课的部分课 的 内 容组织教法和学练法时间次数教 师 活 动学 生 活 动基本部分要点：正面对网两脚前后站立抛球适当挥臂如鞭。要点：侧身对球网，平抛球，腹前击球
14、重点: 放松协调的、正确的击球点和击球手型难点:击球时机上手发球组织教法：1、教师进行讲解示范2、模仿练习3、分组对墙手型练习4、6、及时纠正错误动作耐久跑练习2、3、队形按上课队形成纵队如下图：XXXX X |XXXX X |XXXX X |XXXX X | O课的部分课 的 内 容组织教法和学练法时间次数教 师 活 动学 生 活 动结束部分一、放松活动原地踏步肢体抖动二、集合整队三、小结本次课的情况组织教法：1、学生按上课队形放松2、示范后口令指挥3、按上课队形集合4、总结效果提出要求一、队形：上课队形二、上课队形要求：1、认真做放松操2、自我反思，评价总结。51教学后感基本能完成耐久跑的
15、要求个另学生的体力分配不均体育与保健模块教案第11次课 教学内容发球、接发球（1人发球3人接发球）场地 器材排球场教学目标1、运动参与：通过组织教学，使学生具有积极参与体育活动的态度和行为。2、运动技能：通过本次课的教学使学生进行一步巩固提高耐久跑的技术和练习方法。提高速度耐力。3、身体健康：发展学生协调性、反应能力、肌肉力量及提高心肺功能。并在针对性的练习中有所提高。4、心理健康：提高学生自学、自练的能力，培养学生克服困难，勇于拚搏的精神。5、社会适应：认识个人参与社区体育与健康活动的权利与义务；在体育活动中表现出负责任的社会为；表现出良好的体育道德具有和谐的人际关系和良好的合作精神。课的部
16、分课 的 内 容组织教法和学练法时间次数教 师 活 动学 生 活 动准备部分一、课堂常规1.体育委员整队集合，检查人数2.师生相互问好3.介绍本课教学内容4.宣布教学内容和要求5.安排见习生检查服装二、慢跑绕田径场慢跑二圈三、徒手操1.上肢运动;2. 扩胸运动;3. 体侧运动;4.体转运动;5. 腹背运动;6. 全身运动;7. 跳跃运动8. 踝.腕关节运动.一、课堂常规检查人数、宣布课的内容,布置场地，安排见习生。师生相互问好二、慢跑组织教法：讲解慢跑要求三、徒手操1、按上课队形成体操队散开2、教师先进行讲解、示范3、学生按教师口令进行练习体育委员按上课队形集队，检查人数。队形如下图：XXXX
17、XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 要求：做到快静齐二、慢跑按上课队形成两路纵队,由体育委员带跑.要求：队伍整齐、 速度适中三、徒手操练习队形：按上课队形散开如图下图：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX O要求：按口令节奏、动作正确有力、精神饱满课的部分课 的 内 容组织教法和学练法时间次数教 师 活 动学 生 活 动基本部分要点两脚分开稍宽肩，重心前移，曲膝手臂自然放松侧发球要点：侧身对球网，平抛球，腹前击球上手发球：正面对网两脚前后站立抛球适当挥臂如鞭组织教法：1、教师进行讲解示范2、模仿练习3、分组对墙手型练习4、4人一发三接练习6、及时纠正错误动作结束部分一
18、、放松活动原地踏步肢体抖动二、集合整队三、小结本次课的情况组织教法：1、学生按上课队形放松2、示范后口令指挥3、按上课队形集合4、总结效果提出要求一、队形：上课队形二、上课队形要求：1、认真做放松操2、自我反思，评价总结。51教学后感体育与保健排球模块教案 第12次课 教学内容发球、接发球（1人发球46人接发球场地器材排球场教学目标1、运动参与：通过组织教学，使学生具有积极参与体育活动的态度和行为。2、运动技能：通过本次课的教学使学生掌握排球的技术和练习方法，提高速度和反应时。3、身体健康：发展学生灵活性、协调性、反应能力及肌肉力量等并在针对性的练习中有所提高。4、心理健康：提高学生自学、自练
19、的能力，培养学生克服困难，勇于拚搏的精神。5、社会适应：认识个人参与社区体育与健康活动的权利与义务；在体育活动中表现出负责任的社会为；表现出良好的体育道德具有和谐的人际关系和良好的合作精神。课的部分课 的 内 容组织教法和学练法时间次数教 师 活 动学 生 活 动准备部分一、课堂常规1.体育委员整队集合，检查人数2.师生相互问好3.介绍本课教学内容4.宣布教学内容和要求5.安排见习生检查服装二、慢跑绕田径场慢跑一圈三、徒手操1.上肢运动;2. 扩胸运动;3. 体侧运动;4.体转运动;5. 腹背运动;6. 全身运动;7. 跳跃运动8. 踝.腕关节运动.一、课堂常规检查人数、宣布课的内容,布置场地
20、，安排见习生。师生相互问好二、慢跑组织教法：讲解慢跑要求三、徒手操1、按上课队形成体操队散开2、教师先进行讲解、示范3、学生按教师口令进行练习体育委员按上课队形集队，检查人数。队形如下图：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 要求：做到快静齐二、慢跑按上课队形成两路纵队,由体育委员带跑.要求：队伍整齐、 速度适中三、徒手操练习队形：按上课队形散开如图下图：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX O要求：按口令节奏、动作正确有力、精神饱满课的部分课 的 内 容组织教法和学练法时间次数教 师 活 动学 生 活 动基本部分基本动作：稍蹲抬头曲轴抬起高与胸。接球手形食指相
21、对，拇指成反八字无名小指空球路。重点：正确的手型和接球点位难点：协调用力组织教法：1、教师进行讲解示范2、模仿练习3、分组对墙手型练习4、两人一抛一接练习6、及时纠正错误动作一、专门性辅助练习练习队形：按上课队形散开如下图：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX O小组讨论，自由发挥，学生相互评价练习情况XXXX X |XXXX X |XXXX X |XXXX X | 课的部分课 的 内 容组织教法和学练法时间次数教 师 活 动学 生 活 动结束部分一、放松活动原地踏步肢体抖动二、集合整队三、小结本次课的情况组织教法：1、学生按上课队形放松2、示范后口令指挥3、按上课队形集合4、总结效果提出要求一、队形：上课队形二、上课队形要求：1、认真做放松操2、自我反思，评价总结。51教学后感通过几次练习有所进步