《2019最新苏教版品德与生活一下《眼睛与耳朵的诉说》版教案1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019最新苏教版品德与生活一下《眼睛与耳朵的诉说》版教案1.docx（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、2019 最新苏教版品德与生活一下眼睛与耳朵的诉说版教案 1第 6 课 眼睛与耳朵的诉说活动目标：1眼睛是认识世界的窗户。教师引导学生通过活动体验眼睛的重要性, 在引导学生倾听眼睛诉说的基础上, 培养学生爱护眼睛的正确情感。2教育学生注意用眼卫生, 养成保护眼睛的良好习惯。3通过活动 , 让学生懂得如何防治近视、保护耳朵, 从而爱护自己的身体, 保护各种器官。设计意图：本课课题为眼睛与耳朵的诉说 , 之所以把“保护眼睛”作为第一课时教学的重点 , 是因为想以“保护眼睛”为立足点 , 引导学生通过活动懂得保护眼睛的重要性 , 初步学会保护眼睛的方法 , 从而由点及面 , 让学生明白要爱护各个器官
2、 , 从而保护自己的身体。第二课时重点引导学生了解保护耳朵的方法, 拓展爱护其它器官的方法, 并初步学会遇到紧急情况如何处理的方法。活动准备：1教师； 课件、大头娃娃图若干、板书贴。2学生： 红色水彩笔、了解爱护眼睛的方法。活动过程：热身运动：小朋友喜欢唱歌吗？老师这里有一首好听的歌曲叫小手拍拍, 我们来听一听、学着唱一唱、演一演。一、猜谜导入1小朋友 , 在歌曲中你听到了什么？（指名回答） 对呀 , 这些都是人身上的器官 , 老师这儿还有一个关于人体器官的谜语 , 竖起小耳朵仔细听：上边毛 , 下边毛 , 中间一颗黑葡萄。猜猜看 , 是什么？（指名回答）小朋友真聪明 , 一猜就对了。（板贴：
3、眼睛图片）2来 , 睁大你的眼睛, 望着沈老师。呀, 老师看到了一双双明亮又有神的大眼1 / 4睛。小朋友 , 你喜欢自己的眼睛吗？为什么？3小结：说得多好呀, 眼睛是心灵的窗户 , 透过这扇窗户 , 我们可以看到青山绿水、蓝天白云 , 看到一个五彩缤纷的世界。二、玩游戏、说感受1假如 , 我们没有眼睛 , 那会怎样呢？我们来做一个游戏, 名字叫“画嘴巴”。想玩吗？拿出老师发给你的大头娃娃图, 仔细看一看 , 你发现了什么？（指名回答）对 , 我们就是要给它画上嘴巴。听清游戏规则：上面一幅睁着眼睛画, 下面一幅闭着眼睛画。（ 1）来 , 拿起笔 ,5 秒钟画好上面一个娃娃的嘴巴 , （准备 ,
4、 开始 , 倒计时）举起来 , 给老师看一看 , 呀, 不仅画对了位置 , 而且还很美观呢。（ 2）好 , 我们再来给下面的娃娃画嘴巴 , 拿起笔 , 把手放在背后 , 闭上眼睛 , 仰起头 , 我们也用 5 秒钟完成。（准备 , 开始 , 倒计时）2谁愿意向大家展示你的画 , 并说说自己的感受。（ 23 人）3没有眼睛 , 难以画画 , 还会给生活带来哪些麻烦？（指名回答）3小结：看来 , 眼睛可是我们人体的一个宝贝 , 我们离不开它。三、听诉说、话重要1可是有一天 , 有一只大眼睛伤心又无奈 , 这是怎么回事呢？让我们来听一听：（老师戴头饰表演）大家好 , 我是一只漂亮的大眼睛 , 别看我
5、长得好看 , 最近 , 我的小主人可把我累坏了 , 他用脏手揉眼睛 , （贴板书）边走路边看书 , 回家后躺在床上看书 , 甚至还长时间看电视、玩电脑 , 我又酸又痛 , 但又有什么办法呢？唉。2看 , 这些都是有害眼睛的表现, 在你的生活中 , 也见过这样的情况或其它有害眼睛的行为吗？先想一想。（指名说）3（ 1）呀 , 我们生活中不爱护眼睛的行为还真不少, 那长此以往下去 , 会有什么后果呢？（指名回答：近视眼）对呀 , 你看 , （指着板书说）平时一些不经意的行为或习惯会让人的眼睛好像蒙上了一层白纱 , 看东西模模糊糊的 , 不知不觉就患上了近视眼。（2）沈老师有一个外甥女 , 她就认为
6、近视眼没关系 , 戴副眼镜就行了 , 而且还很神气 , 挺有学问呢 , 真是这样吗？我们现场采访一位戴眼镜的老师 , 来听听她的心声。（采访）（3）看来 , 戴上眼镜后即使能看清楚东西了, 但仍会有许多的不方便, 让我们用掌声感谢老师 , 回家后我一定把你的真心话讲给我的外甥女听。2 / 44小朋友 , 不爱护眼睛 , 不光会引起近视眼 , 还会引起其它眼病呢 , 你们看。（课件：红眼病沙眼）四、寻找爱眼好办法1那近视眼是不是只有大人才有呢？我们来看一项调查。（课件出示该校学生的近视率）2趁我们还没近视 , 就要及早地保护眼睛。（板书：保护）3平时你是怎样保护眼睛的呢？和你的同桌说一说。根据学
7、生回答贴板书：认真做眼保健操读写姿势要端正充足的睡眠和休息注意用眼卫生4小结：小朋友, 你看 , 只要在生活中养成一些用眼好习惯, 眼睛可以保护好的。（指着板书说）5（ 1）刚才 , 我们的眼睛工作了好几十分钟, 让我们闭上眼睛 , 听着优美的音乐 ,让视神经得到休息。（课件播放春野）（2）慢慢地睁开眼睛 , 怎么样 , 有什么感觉？五、辨析、明理、导行1小朋友 , 已经了解了不少保护眼睛的好方法, 那沈老师来考考大家, 答对的小朋友将获得一张阳光健康卡。准备好了吗？请听题。（课件播放辨析题）2刚才有许多小朋友得到了健康卡, 现在请你和小组里的伙伴一起分享卡上的健康知识 , 学得好的待会儿还有
8、机会来当小医生呢。3（ 1）小朋友 , 在生活中 , 总有一些小朋友还很不会爱护自己的身体, 看（课件播放视频）（2）让我们来当当小医生 , 帮帮他。（3）谢谢这么多热心的小医生, 你们给这些小朋友开了一帖最好的药, 那就是养成良好的生活习惯。七、总结延伸1亲爱的小朋友们 , 人体有许多器官 , 像眼睛啊、鼻子啊（板画）、嘴巴、耳朵等等 , 都是不可或缺的 , 只有我们像好朋友那样去悉心地爱护它们 , 我们才能拥有健康的身体。让我们来保护自己的器官 , 做到坚持不懈 , 养成生活好习惯 , 使我们的身体变得更加强壮！2老师这儿还有一些空白的健康卡 , 课后去找一些其它爱护身体的好办法 , 下节课介绍给大家 , 好吗？3 / 44 / 4